Дикманн Х Методы в аналитической психологии: Введение

В книге раскрываются основные понятия аналитической психологии — учения, разработанного швейцарским психологом и мыслителем Карлом Густавом Юнгом, освещаются ее важнейшие проблемы и методы. Работа создавалась на основе курса лекций, читавшегося автором в разные годы психологам на кафедре дополнительного образования Института биологии и психологии человека в Санкт-Петербурге. Данная книга может быть интересна не только психологам, психотерапевтам, философам, но и самому широкому кругу читателей, интересующихся проблемами человекознания

Предлагаемый словарь позволит читателю (а этот словарь, в отличие от прочих представителей словарного жанра, может и даже должен быть именно прочитан) свободно ориентироваться в терминологическом пространстве аналитической психологии. Авторами проделана большая работа по систематизации и уточнению существующей юнгианской терминологии, позволяющая избежать превратного понимания как текстов самого К.Г. Юнга, так и понятийного аппарата всей позднейшей аналитической школы. Книга представляет интерес в первую очередь для студентов психологических и философских специальностей, но будет полезна и для широкого круга читателей, интересующихся аналитической психологией. Переводчик: В. Зеленская

Карл Густав Юнг (1875-1961) - всемирно известный швейцарский психолог и философ, основатель "аналитической психологии". В данной книге публикуются его программные работы "О психологии бессознательного" и "Отношения между "Я" и бессознательным", а также знаменитая стенограмма лекций и дискуссий, состоявшихся в 1935 году в Институте медицинской психологии при Тэвистокской клинике в Лондоне и известных под названием "Тэвистокские лекции" • 3-е издание

Особенностью изложения материала в этой книге является некоторый пересмотр классического полхода к основным понятиям аналитической психологии, в большей степени опирающийся на теорию архетипической психологии Джеймса Хиллмана, чем на классическую школу юнгианства. Например, понятие архетипа не сводится исключительно к структуре коллективного бессознательного, а расширено до закономерностей устройства вселенной, что в большей степени соответствует позднему пониманию архетипа Юнгом. Также пересмотрены такие понятия, как комплекс, Эго, Тень, Персона, Самость, Анима и Анимус • Одна из авторских находок касается описания и осмысления переживаний, которые испытывает Эго при контакте с другими психическими структурами: по тому, какую именно эмоцию переживает Эго, можно понять, с каким комплексом или архетипом оно взаимодействует и на каком этапе своего развития оно находится

В настоящем учебном пособии представлено многообразие статистических методов в виде упорядоченной, логически и иерархически взаимосвязанной системы, отражающей возможности практического применения математических методов и ориентированной на читателя, не имеющего специальной математической подготовки. Отличительной особенностью учебного пособия является изложение общих теоретических положений по всем темам курса «Математические методы в психологии и педагогике» в схемах и таблицах. Материал, изложенный в наглядной и доступной форме, позволяет быстро освоить дисциплину.Пособие может быть рекомендовано студентам вузов, обучающимся по направлениям «Педагогическое образование» и «Психолого-педагогическое образование» по программам бакалавриата и магистратуры, аспирантам и преподавателям вузов и средних специальных учебных заведений

В настоящем учебном пособии представлено многообразие статистических методов в виде упорядоченной, логически и иерархически взаимосвязанной системы, отражающей возможности практического применения математических методов и ориентированной на читателя, не имеющего специальной математической подготовки. Отличительной особенностью учебного пособия является изложение общих теоретических положений по всем темам курса «Математические методы в психологии и педагогике» в схемах и таблицах. Материал, изложенный в наглядной и доступной форме, позволяет быстро освоить дисциплину • Пособие может быть рекомендовано студентам вузов, обучающимся по направлениям «Педагогическое образование» и «Психолого-педагогическое образование» по программам бакалавриата и магистратуры, аспирантам и преподавателям вузов и средних специальных учебных заведений

В этой книге представлены методы инженерной психологии, которые предназначены для изучения и описания деятельности человека-оператора в системе «человек—машина». Здесь собрано, систематизировано и классифицировано большое количество методов и техник, рассмотренных в различных учебниках, монографиях и отдельных статьях. Кроме того, в этой книге предложены способы и примеры того, как организовать психологическое исследование и обработать полученные данные • Книга будет полезна преподавателям и студентам психологических и технических специальностей, а также всем тем, чья деятельность связана с организацией работы оператора

Аналитическая химия, будучи наукой междисциплинарной, включает в себя множество разнообразных методов, использующих различные химические, физические, а в • последнее время — и биологические явления • В пятом издании известного учебника подробно рассмотрены современные методы математической обработки результатов химического анализа и наиболее актуальные проблемы аналитической химии — автоматизация анализа, анализ материалов, биологических объектов и объектов окружающей среды • Автор учебника сумел изложить разнообразные методы анализа — от классических до самых современных — с единых позиций, основанных на представлении об аналитическом процессе как процедуре извлечения информации о веществе. Книга, безусловно, будет полезна студентам университетов, изучающим химию, и специалистам-химикам

Этот учебник кратко знакомит с фундаментальными вопросами общей психологии о психике, сознании, деятельности. Изложены основные теории, модели и понятия, связанные с процессами и механизмами психического отражения, сознания, деятельности; описана краткая история возникновения науки о психике, ее современное состояние, перспективы развития психологической науки и практики; выделены основные тенденции в понимании психики как формы отражения и критерия психического; дан краткий обзор методов психологии. Удобный для студентов формат изложения включает вопросы для самостоятельного контроля знаний по разделам и глоссарий • Книга адресована обучающимся по направлению подготовки 37.03.01"Психология", а также будет интересна широкому кругу читателей

Книга раскрывает специфику психологической работы с детьми в рамках аналитического подхода. Особое внимание уделяется работе с психосоматическими симптомами и сложными состояниями. Представлены конкретные примеры психологического сопровождения ребенка и родителей, показаны формы символического анализа материала бессознательного в игре и коммуникации. Описано применение метода юнгианской песочной Tepanmi(sandplay) в работе с разнообразными проблемами. Книга дополнена таблицами, структурирующими диагностические критерии, используемые в аналитической работе с детьми

Эта книга написана психологом для психологов и подводит определённый итог сорокалетнего опыта применения математических методов в психологических исследованиях и преподавательской деятельности автора.Рассматривается история применения математических средств в психологии, обосновываются их необходимость и полезность.В систематическом виде изложены основные понятия и методы из разных отделов математики, применяемые в настоящее время и в будущем. При этом использованы нетрадиционные математические объекты - мультимножества, помеченные матрицы и графы, матричные уравнения распределений вероятностей и др., все поясняется упрощенными примерами. Особое внимание уделено аспектам применения методов и содержательной интерпретации результатов.Хотя книга адресована психологам, она может быть полезна другим специалистам, студентам и аспирантам, в том числе математикам-прикладникам

Эта книга написана психологом для психологов и подводит определенный итог сорокалетнего опыта применения математических методов в психологических исследованиях и преподавательской деятельности автора. Рассматривается история применения математических средств в психологии, обосновываются их необходимость и полезность. В систематическом виде изложены основные понятия и методы из разных отделов математики, применяемые в настоящее время и в будущем. При этом использованы нетрадиционные математические объекты - мультимножества, помеченные матрицы и графы, матричные уравнения распределений вероятностей и др. , все поясняется упрощенными примерами. Особое внимание уделено аспектам применения методов и содержательной интерпретации результатов. Хотя книга адресована психологам, она может быть полезна другим специалистам, студентам и аспирантам, в том числе математикам - прикладникам