Сэмуэлс, Эндрю , Шортер, Бэни , Плот, Фред Словарь аналитической психологии К.Г.Юнга

Карл Густав Юнг (1875-1961) - всемирно известный швейцарский психолог и философ, основатель "аналитической психологии". В данной книге публикуются его программные работы "О психологии бессознательного" и "Отношения между "Я" и бессознательным", а также знаменитая стенограмма лекций и дискуссий, состоявшихся в 1935 году в Институте медицинской психологии при Тэвистокской клинике в Лондоне и известных под названием "Тэвистокские лекции" • 3-е издание

В предлагаемой читателю книге известный английский юнгианский аналитик, профессор Эндрю Сэмуэлс предпринимает попытку выявления и исследования архитипических общих мест, характерных как для политики, так и для юнгианского анализа. Автор исследует феномены отношений отцовства, отношений между гражданином и государством, гендерных отношений, экономических отношений, феномены национализма и лидерства. Представленная работа строится в значительной части на собственном опыте автора в области политического консалтинга. Книга представляет интерес для практикующих психологов, студентов, а также для широкого круга читателей, интересующихся практикой и мотивами современной мировой политики

Предлагаемая читателю книга представляет собой ясное систематизированное изложение методологии юнгианской аналитической терапии. В профессиональных кругах она была признана лучшим учебником по современному юнгианскому анализу, который необходим всем изучающим аналитическую психологию. Автором обобщен опыт берлинской школы последователей Юнга, оказавшей большое влияние на развитие аналитической психологии в целом. На многих примерах из собственной практики автор показывает, как психоаналитическое лечение становится ареной борьбы за индивидуацию. Переведенная на несколько языков, эта книга оказала вдохновляющее влияние на психологов, врачей, всех, кто интересуется практическим воплощением идей К. Г. Юнга

В книге раскрываются основные понятия аналитической психологии — учения, разработанного швейцарским психологом и мыслителем Карлом Густавом Юнгом, освещаются ее важнейшие проблемы и методы. Работа создавалась на основе курса лекций, читавшегося автором в разные годы психологам на кафедре дополнительного образования Института биологии и психологии человека в Санкт-Петербурге. Данная книга может быть интересна не только психологам, психотерапевтам, философам, но и самому широкому кругу читателей, интересующихся проблемами человекознания

Особенностью изложения материала в этой книге является некоторый пересмотр классического полхода к основным понятиям аналитической психологии, в большей степени опирающийся на теорию архетипической психологии Джеймса Хиллмана, чем на классическую школу юнгианства. Например, понятие архетипа не сводится исключительно к структуре коллективного бессознательного, а расширено до закономерностей устройства вселенной, что в большей степени соответствует позднему пониманию архетипа Юнгом. Также пересмотрены такие понятия, как комплекс, Эго, Тень, Персона, Самость, Анима и Анимус • Одна из авторских находок касается описания и осмысления переживаний, которые испытывает Эго при контакте с другими психическими структурами: по тому, какую именно эмоцию переживает Эго, можно понять, с каким комплексом или архетипом оно взаимодействует и на каком этапе своего развития оно находится

Вниманию читателей предлагается один из первых отечественных философских словарей, составленный известным историком философии Э. Л. Радловым (1854-1928). Являясь редактором отдела философии "Энциклопедического словаря Брокгауза и Ефрона" и автором многих статей для этой энциклопедии, Э. Л. Радлов объединил материалы отдела и составил словарь, включающий понятия из основных разделов философии. В словаре даются не только определения философских терминов, но и краткий исторический материал, поскольку, по мнению автора, термины вне исторических рамок не всегда понятны • Словарь рекомендуется как философам, психологам и историкам науки, так и всем читателям, интересующимся философией

Книга представляет собой сборник статей, написанных автором, юнгианским психологом, в разное время. Их объединяет общий вектор интереса к темам, находящимся на стыке психологии с самими разными областями знания и опыта — философией, религией, искусствознанием, теорией коммуникации, практиками саморегуляции. Этот синтез дает интересные и значимые, порой неожиданные результаты. Он позволяет автору, не впадая ни в банальность, ни в пустословие, ни в эзотеризм, обращаться к сложнейшим вопросам — некоторые из них находятся в поле зрения рефлексирующего человеческого ума тысячелетиями (например, проблема существования души, содержание практик медитации, внутреннее время человека, бесконтактная передача информации), другие же возникли в ходе развития психиатрии и психологии как областей науки (например, проблемы патологии и нормы, амбивалентности психического мира)

Книга раскрывает специфику психологической работы с детьми в рамках аналитического подхода. Особое внимание уделяется работе с психосоматическими симптомами и сложными состояниями. Представлены конкретные примеры психологического сопровождения ребенка и родителей, показаны формы символического анализа материала бессознательного в игре и коммуникации. Описано применение метода юнгианской песочной Tepanmi(sandplay) в работе с разнообразными проблемами. Книга дополнена таблицами, структурирующими диагностические критерии, используемые в аналитической работе с детьми