Давыдов Н.А.,ред Психология в профессиональной деятельности.Уч

Учебник характеризуется структурной целостностью и теоретической глубиной. Основан на обобщении обширного фактологического материала и содержит многочисленные рекомендации психологического характера по улучшению деятельности сотрудников органов следствия. Учебный материал и логика его изложения построены с учетом специфики предстоящей деятельности тех, кто решил посвятить себя этой профессии • Содержание учебника разработано в соответствии с требованиями ФГОС ВПО 3+, программами изучения психологии профессиональной деятельности и юридической психологии в вузах юридического (правоохранительного) профиля • Для студентов, слушателей, курсантов, адъюнктов, преподавателей, работников правоохранительных органов. Представляет интерес для следователей Следственного комитета Российской Федерации, органов внутренних дел, органов Федеральной службы безопасности, а также для всех, кто стремится к овладению высокой культурой юридического труда, конструктивными связями и отношениями при выполнении профессиональных (служебных) задач

Учебник раскрывает научные основы этики, этикета и психологии профессиональной деятельности, анализирует психологические особенности познавательных психических процессов, эмоционально-волевой сферы, темперамента и характера личности, закономерности общения и делового этикета, динамику формирования профессиональных предпочтений, профессионального развития, взаимодействия в трудовом коллективе • Предназначен для студентов среднего профессионального образования, обучающихся по укрупненным группам специальностей 38.00.00 Экономика и управление, 40.00.00 Юриспруденция, 43.00.00 Сервис и туризм, 23.00.00 Техника и технологии наземного транспорта, и всех, кто интересуется вопросами психологии, этикета и имиджа в деловой сфере

В учебнике в систематизированной форме излагаются научные знания о специфике применения психологии в правоохранительной

Монография посвящена одной из наиболее значимых • психологических и профессиональных проблем – эмоциональному выгоранию в • контексте специфики профессиональной деятельности • Понятие «эмоциональное выгорание» рассматривается и • анализируется в рамках широкого социально-психологического спектра и в • профессиональном контексте, с учетом специфики личности и деятельности • работников органов внутренних дел и МЧС • Помимо практических психологов, специалистов по профильным • областям психологии (профессиональная психология в системе МВД – МЧС – ФСБ), • психологии личности, социальной психологии, проблемам общественной • безопасности, монография будет интересна всем, кто интересуется данной • проблематикой • Данный текст может быть рекомендован в качестве основного и • дополнительного материала в рамках изучения соответствующих дисциплин в • профильных вузах (системы Министерства Обороны, МВД, МЧС, ФСБ и др

В учебном пособии обобщены результаты многолетних исследований сферы сознания ветеринарного врача. Взаимоотношения структур сознания в процессе профессиональной деятельности показывают используемые средства, цели и принципы достижения целей. Определенные условия социальной реальности требуют гармонизации с ними структур сознания. Сознательное уравновешивание деятельности обоих полушарий мозга позволяет ветеринарному врачу интегрировать собственную психику и добиваться терапевтического сотрудничества в системе «ветврач — владелец — пациент», эффективнее общаться с коллегами, руководством, населением и получать удовлетворение от своей деятельности • Книга предназначена для студентов и аспирантов, обучающихся по специальности «Ветеринария», а также для преподавателей вузов, научных работников, практикующих ветеринарных специалистов

Пособие содержит теоретический, методологический и фактический материал, освещающий практические аспекты психологии рекламной деятельности, а также материал для дискуссий, разбора проблемных ситуаций, решения кейс-ситуаций, психологические задачи.В пособие входят психологические и деловые игры, позволяющие проводить практические занятия в режиме тренинга, направленные на формирование психологической компетентности студентов в области создания профессиональной рекламы, развитие коммуникативных умений, выявление индивидуально-личностных особенностей и профессионально значимых качеств будущих рекламистов. Результаты психодиагностики могут быть использованы в психологическом консультировании студентов по планированию карьеры в рекламном деле.Для студентов специальности "Реклама", преподавателей и студентов вузов, менеджеров рекламы и всех, кто интересуется проблемами психологии рекламной деятельности

Во второй части учебного пособия представлен материал, раскрывающий организацию профессиональной деятельности педагогов-психологов по основным направлениям деятельности психологической службы в образовании • Учебное пособие предназначается для студентов-магистрантов, обучающихся по направлению подготовки 44.04.02 "Психолого-педагогическое образование", профиль ""Педагогика и психология воспитания обучающихся", преподавателей и педагогов-психологов системы образования, независимо от типа и вида образовательной организации

В первой части учебного пособия представлен материал, раскрывающий нормативно-правовые основы профессиональной деятельности педагогов-психологов, работающих в образовательных организациях • Учебное пособие предназначается для студентов-магистрантов, обучающихся по направлению подготовки 44.04.02 "Психолого-педагогическое образование", профиль "Педагогика и психология воспитания обучающихся", преподавателей и педагогов-психологов системы образования, независимо от типа и вида образовательной организации

В соответствии с ФГОС ООО оценка как средство обеспечения качества образования предполагает вовлеченность в оценочную деятельность не только педагогов, но и самих обучающихся. Предложенная в пособии технология оценивания - это система, описывающая "что оценивать", "кто оценивает", "по каким критериям оценивать", "как ученик овладевает умениями по использованию знаний"; система, формирующая самооценку учебной деятельности у семиклассников посредством выработки умений и навыков самоконтроля, демонстрирующая учителю и обучающемуся (родителю) действительную картину успешности обучения, что в дальнейшем поможет избежать проблем при выстраивании индивидуальной траектории обучения будущего выпускника и выборе его профессиональной деятельности • Представлены необходимые мониторинговые материалы (разноуровневые задания, описание, методика и критерии оценивания, лист самооценки, итоговые таблицы)