Брушлинский А.В Культурно-историческая теория мышления

Книга продолжает серию, посвященную Культурно-исторической психологии. Том посвящен прикладной работе над собой. «История Культурно-исторической психологии - это не история моего государства, а моя история, история каждого явления моего сознания. В силу этого Культурно-историческая психология - это частная психологическая дисциплина, своего рода орудие, позволяющая изучать душу опосредованно то есть через то, как она воплотилась в моем сознании. Прикладная же Культурно-историческая психология использует историю развития сознания определенного человека для того, чтобы исправить то, чем он недоволен в себе и своей жизни, и сделать эту жизнь лучше и счастливей». Для психологов, философов и всех, кто хочет познать себя

В настоящей книге подробно исследуется процесс мышления человека. Для понимания мыслительной деятельности вводится понятие так называемых квазичастиц, которым автор присваивает название "андроны". Введение андронов в теорию мышления значительно упрощает понимание мыслительного процесса. Динамика андронов при процессе мышления иллюстрируется на примере различных явлений, таких как обмен мнениями, сознание, процесс раздумывания, любовь и т.д. Приводятся математические условия возникновения квазичастиц. Высказывается гипотеза о кодировании информации, переносимой андронами. Книга может быть полезна научным работникам, аспирантам и студентам старших курсов, а также всем, кто интересуется новыми подходами к объяснению процесса мышления

Книга, выходящая в рамках губернаторской программы "Возрождение уральских городов", продолжает издательский проект "Урал: История в ликах городов". Выпуск объединяет населенные пункты региона, связанные по "топонимическому", если так можно выразиться, принципу - то есть города, в названиях которых нашли свою вторую жизнь имена наших выдающихся земляков или людей, много сделавших для развития и процветания Урала: Артемовский, Карпинск, Богданович, Серов. Появление каждого из этих городов становилось для региона и России в целом значительным культурно-историческим событием, важной вехой на пути промышленного освоения нашего края. Издание адресовано школьникам старших классов, педагогам, краеведам, а также всем, кто любит родной Урал, интересуется его славной историей, стремится работать на его великое будущее

В учебнике психология личности предстает как история развития изменяющейся личности в изменяющемся мире. С привлечением разрозненных ранее фактов из эволюционной биологии, культурной антропологии, истории, социологии, филологии и медицины обсуждаются вопросы о происхождении человека, норме и патологии личности, социальных программах поведения, роли конфликтов и взаимопомощи в развитии личности, мотивации личности и поиске человеком смысла существования. Для преподавателей и студентов психологических факультетов университетов, а также специалистов пограничных областей человекознания, желающих расширить горизонты своего сознания

В настоящей книге рассказывается о становлении и эволюции раннего скотоводства как одного из главных направлений производящего хозяйства в первобытном обществе. Анализируются природные и культурные предпосылки перехода к скотоводству, исследуется возникновение его первичных и вторичных очагов. Показана роль скотоводства в развитии процессов социальной и имущественной дифференциации, в формировании культуры и религиозных представлений • Книга будет интересна как специалистам --- историкам, археологам, этнографам, культурологам, так и широкому кругу читателей

Предлагаемая книга посвящена разработке нового понимания научного гуманитарного опыта и основывающегося на этом понимании альтернативного объективистскому антропоцентричного подхода к исследованию культуры. Проведенный в рамках этого подхода анализ этнографических материалов традиционных обществ, с одной стороны, и древнеиндийских текстов ведийского и поздневедийского периодов - с другой, позволил выявить два типа культур, симпрактических и теоретических, кардинально различающихся между собой как по способу трансляции информации, так и по работе сознания ее носителей. Разведя предварительно культуры по двум этим типам, автор встраивает их затем в единую историческую перспективу. Согласно выдвинутой в работе гипотезе, можно говорить об общем векторе развития - от культуры первого типа к культуре второго, причем решающие сдвиги, предопределившие становление отдельных цивилизаций в их каждый раз конкретной содержательной определенности, следует, по всей видимости, отнести к эпохе древности

Предлагаемый читателю историософский труд видного русского мыслителя и писателя Вс.Н. Иванова (1888–1971) был опубликован в 1926 г. в Харбине под названием «Мы». В России впервые издан под названием «Мы на Западе и на Востоке…» (СПБ., 2005). Обычно автора книги относят к представителям евразийства. Однако сам писатель не относил себя ни к евразийцам, ни к антиевразийцам, ни к кому-либо ещё. Среди сочинений русских мыслителей-эмигрантов, осмысливающих исторический путь России, его перспективы после Октября 1917 г. в контексте её взаимоотношений с Западом и Востоком, книга Вс.Н. Иванова занимает особое место. А именно; она существенно дополняет и развивает применительно к Азиатско-Тихоокеанскому региону концепцию евразийцев, которые смотрели на Россию «с Запада – из Софии, Праги, Берлина, Парижа»

Книга рекомендуется историкам, в том числе историкам языка, а также этнологам, обществоведам, политологам, культурологам и широкому кругу заинтересованных читателей

Настоящее учебное пособие представляет собой один из разделов курсов лингвокультурологии и лексикологии английского языка. В центре внимания авторов --- английское личное имя во всем его многообразии формоизменения и использования в диахроническом и синхроническом планах. В работе рассматривается проблематика, связанная с функционированием имен в литературно-художественных произведениях. Приводятся задания и вопросы, целью которых является расширение кругозора читателей, мотивация их собственных разысканий в работе со словарями и чтении художественной литературы • Пособие предназначено для студентов и аспирантов филологических специальностей, преподавателей вузов и колледжей, а также для всех, кто интересуется вопросами англоязычной ономастики

В книге российского методолога и философа собраны его исследования, относящиеся, вероятно, к философии повседневности. Анализируются поступки и перипетии известных российских художников пера, кисти и партитуры — Пушкина, Достоевского, Чехова, Цветаевой, Райниса, Свиридова, Яхиной. Автор рассматривает этот анализ как реконструкции, выполненные в логике гуманитарной науки и культурологии. Основной предмет реконструкции — личность указанных художников, взятая в процессе кардинального изменения, дополнительный — художественная реальность произведений, которые они создавали. Есть в книге и этюд, посвященный экзистенциальным размышлениям автора, его роль — прояснить для читателя позицию автора • Книга рассчитана на самый широкий круг читателей — философов, ученых, педагогов, студентов, просто образованных людей