Берман Я.А Диалектика в свете современной теории познания

В последние годы теория графов, являясь важным математическим инструментом в таких разнообразных областях знаний, как исследование операций, химия, социология или генетика, стала самостоятельным предметом. Книга Робина Уилсона широко используется в качестве учебника для бакалавриата по специальностям математика, информатика и экономика, а также в качестве введения в предмет для студентов не математических специальностей • Вводные главы представляют собой базовый курс, содержащий определения и примеры. В них рассматриваются связность, эйлеровы и гамильтоновы пути и циклы, а также деревья. Далее следуют две главы о пленарных графах и раскраске графов с отдельным рассмотрением проблемы четырех красок. Следующая глава посвящена теории трансверсалей и связности с приложениями к сетевым потокам

В учебном пособии анализируется ряд ключевых проблем познания в контексте взаимоотношения неклассического и постнеклассического типов рациональности. Особое внимание уделяется уточнению понятийно-категориального аппарата в связи с расширением «поля» рациональности, эволюцией традиционных познавательных подходов и появлением новых эпистемологических идей. Представлены воззрения выдающихся философов, повлиявших на концептуализацию современной теории познания. Предназначается для обучающихся в бакалавриате всех направлений подготовки

В учебном пособии рассматривается широкий круг проблем современной философии, включая разделы теории познания. Отражены основные темы, обязательные для изучения в курсе философии, а также даны интерпретации наиболее актуальных проблем современного научного познания • Книга предназначена широкому кругу читателей, начиная от абитуриентов и студентов, изучающих философию, и кончая специалистами, аспирантами и соискателями, готовящимися к сдаче кандидатского минимума по философии науки

Вниманию читателей предлагается книга русского философа, историка, публициста, видного деятеля революционного движения В.Ф. Горина-Галкина (1863-1925), в которой он развивает материалистическую теорию познания и выступает с критикой эмпириокритицизма - философского направления, пытающегося освободить опыт от каких-либо метафизических предпосылок и построить философию на понятии опыта в том виде, в каком он непосредственно познается людьми. В книге с позиций материализма разоблачаются ревизионисты марксизма, строившие свою теорию на позициях учения австрийского физика и философа Эрнста Маха; характеризуется идеалистическая сущность и социальный вред махистской ревизии марксизма. Книга рекомендуется философам, историкам, всем заинтересованным читателям

Соответствуя новой программе, учебник представляет систематический проблемный курс для продвинутой университетской аудитории. С опорой на фундаментальные достижения науки и практики автор излагает основные проблемы теории познания

Представлены подходы к определению научных моделей и их роли в теории познания. Раскрываются гносеологические функции моделей и их принципы. Предназначено для студентов гуманитарных и негуманитарных специальностей, а также для научных работников, ведущих исследование в области моделирования

Книга посвящена вопросам исследования качества жизни (КЖ), связанного со здоровьем. За последние годы шкала КЖ набирает все большую популярность, однако остается вопрос о показателях КЖ и об их достоверном измерении • Глава I содержит обзор основных представлений о КЖ, информацию об этапах в истории изучения КЖ, рассматриваются наиболее популярные общие и специальные анкеты-опросники для исследования этого понятия, основные психометрические свойства и параметры валидации опросников, а также традиционные методы измерения численных мер уровня КЖ • В главе II сообщаются сведения о современной теории тестирования на основе анализа латентных переменных. Предложена методика оценивания КЖ, основанная на принципах модели Раша, и интерпретация латентных переменных в медицине

В настоящей книге рассматривается проблема ценности познания и ее экономических, социальных, моральных и эстетических критериев в свете философского анализа теории относительности, квантовой механики и других фундаментальных концепций современной науки. Книга содержит историко-философский анализ проблемы ценности у Спинозы, Лейбница, Канта, Гегеля и т. д. Автор связывает экономические, моральные и эстетические критерии в современной науке с динамизмом неклассических представлений о мире, с изменчивостью самых общих принципов познания. Для философов, историков и методологов науки, преподавателей и студентов соответствующих дисциплин, а также всех заинтересованных читателей

В четвертой из шести книг цикла "Введение в науку философии" рассматриваются те проблемы познания, которые встали перед философией в результате возникновения и развития в Новое и Новейшее время современной науки, прежде всего естествознания. Научное позна

Монография посвящена исследованию механизмов созидательной человеческой деятельности, обусловливающей упрочение новой онтологии – комплексной естественноискусственной реальности. Работа представляет восьмую книгу издания, задуманного как систематическое положительное изложение философской доктрины познания • Для специалистов в области философии, методологии, культурологии, системотехники

В настоящей книге затронуты некоторые философские проблемы, с которыми автор столкнулся при разработке новой версии семиотики, изложенной им в предыдущих работах. Эти проблемы касаются как философов, так и ученых других специальностей, встречающихся в своей работе с приложением проблем, связанных со знаками, таких как специфика используемых ими знаков, применение геометрических конструкций для объяснения своих теорий, отбор понятий и концептов для умозаключений и пр. Таким образом, книга окажется интересной для всех занимающихся наукой

Во время подготовки к изданию естественнонаучных трудов Гёте Рудольф Штайнер обнаружил, что все творчество Гёте пронизано четким философским смыслом. Но Гёте было не свойственно излагать свою философскую теорию в ясной логической форме, и он не оставил ее систематического изложения • Настоящая работа раскрывает особенности научного склада у Гёте и объясняет его способ смотреть на мир: способ, по сути открывающий дорогу от чувственного к духовному