Аркти Волшебные буквы. Пособие для занятий с детьми Белошистая Анна Витальевна, Жукова Оксана Геннадьевна

Данное пособие позволяет организовать конструктивно-­художественную деятельность ребенка, стимулирующую развитие внимания, восприятия, воображения и формирующую целый ряд ручных умений (мелкую моторику), что является основой для его дальнейшего умственного развития. При этом, создавая красивые поделки своими руками, видя результаты своей работы, дети ощущают прилив энергии, испытывают положительные эмоции и внутреннее удовлетворение, в них "просыпаются" творческие способности и возникает желание жить "по законам красоты". Пособие может быть использовано как на групповых занятиях, так и при индивидуальной работе родителей с ребенком

Данное пособие позволяет организовать конструктивно­художественную деятельность ребенка, стимулирующую развитие внимания, восприятия, воображения и формирующую целый ряд ручных умений (мелкую моторику), что является основой для его дальнейшего умственного развития. При этом, создавая красивые поделки своими руками, видя результаты своей работы, дети ощущают прилив энергии, испытывают положительные эмоции и внутреннее удовлетворение, в них "просыпаются" творческие способности и возникает желание жить "по законам красоты". Пособие может быть использовано как на групповых занятиях, так и при индивидуальной работе родителей с ребенком. 3-е издание, исправленное и дополненное

Пособие по формированию у детей понятий, связанных с признаками объектов и изменением их значений, создано в рамках адаптации методов теории решения изобретательских задач (ТРИЗ). Методический материал является информационной поддержкой Программы предшкольной подготовки Л. Лпрсссовой, Н. Горловой, Т. Сидорчук "Окно в школьный мир" и способствует развитию у ребенка качеств активного созидателя, воображения, творческого подхода к действиям, логического мышления, умения решать возникающие проблемы. Занятия построены по системе тренингов на основе пособия "Круги Луллия". Методика апробирована в экспериментальных ДОУ России, Белоруссии, Украины. Пособие адресовано воспитателям и педагогам ДОУ, работающим по развивающим программам. Оно доступно и для самостоятельной работы родителей с детьми

Полякова Марина Анатольевна - практикующий логопед более чем с 25-летним стажем, автор многих пособий для занятий с детьми, автор и ведущий семинаров и мастер-классов для специалистов в учебном центре "Логопед-мастер". Ее методика "Наращивания слов" поможет родителям, воспитателям и учителям научить детей беглому чтению слов, предложений и текстов (в том числе, чтению "про себя"). Предлагаемый метод позволяет предотвратить и преодолеть типичные сложности, возникающие у детей при обычном обучении чтению. Логопедам он поможет эффективно исправлять у детей такое распространенное нарушение, как дислексия (нарушение процесса чтения)

Пособие по введению в художественную литературу для дошкольников является начальным звеном непрерывного курса литературного чтения - литературы в Образовательной системе "Школа 2100" (Авторы Р.Н. Бунеев, Е.В. Бунеева, О.В. Чиндилова). Обеспечивает личностное и речевое развитие детей в рамках Комплексной программы "Детский сад 2100" • Для занятий с детьми в ДОУ, учреждениях дополнительного образования, а также для индивидуальной работы родителей с детьми

Пособие является частью учебно-методического комплекта по формированию элементарных математических способностей детей 4-5 лет. Тетрадь содержит задания как для групповой работы с детьми на занятии, так и для индивидуальной работы с детьми, имеющими склонность к занятиям математикой

Пособие предназначено для художественно-эстетического развития детей 3-4 лет, является составной частью комплекта пособий, реализующих Основную образовательную программу "Детский сад 2100". Обеспечивает комплексный подход к решению задач ФГОС дошкольного образования • Может использоваться в дошкольных образовательных организациях, группах подготовки к школе, а также для индивидуальных занятий родителей с детьми

Пособие предназначено для облегчения формирования каллиграфически правильного письма, развития пространственного воображения, устойчивого внимания, тренировки глазомера и мелких мышц кисти руки, отработки ловкости во владении карандашом и ручкой

Вы держите в руках уникальное методическое пособие по быстрому и эффективному обучению чтению и счету, которое было создано для любопытных детей и для заботливых педагогов и родителей • Мы объединили под одной обложкой Букварь и Считарь, самые важные и нужные книги, без которых не может обойтись ни один современный человек и ни один будущий первоклассник • Буквы в нашем Букваре представлены в той последовательности, в которой ребенок осваивает звуки родного языка. Такой принцип позволяет начать обучение чтению даже в младшем дошкольном возрасте и быстро добиться результатов • В нашем Считаре вы найдете занимательные задания, которые помогут сформировать у ребенка элементарные математические представления. Ваш ребенок научится • определять количество предметов • сравнивать предметы по величине • узнавать и определять геометрические фигуры • считать до 10

Сборник «365 заданий по математике для успешной подготовки к школе» поможет познакомить дошкольника с математикой и логикой. Выполняя каждый день по 1–2 заданиям, ребенок освоит элементарный счет, познакомиться с геометрическими фигурами, научится рассуждать логически, разовьет память и внимание • Для контроля знаний дошкольника даны тесты поступающим в 1 класс, а также критерии их оценивания • Для удобства работы с пособием в Приложении даны набор для вырезания и конструирования фигур и трафарет для работы

В пособии представлены задания по развитию речи, направленные на уточнение содержания занятий с детьми во 2-й младшей группе дошкольной образовательной организации • Пособие соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту дошкольного образования (2014 г.) • Тексты в пособии предназначены для чтения детям взрослыми • 3-е издание, стереотипное

Данное пособие (ч.3) входит в УМК "Ступеньки к школе" и предназначено для развивающих занятий с детьми 3-4 лет. Разнообразные игры-задания позволят взрослым организовать интересные и увлекательные занятия по речевому развитию детей. УМК "Ступеньки к школе" является уникальной программой всестороннего развития дошкольников, учитывающей индивидуальные особенности развития детей. Пособие соответствует ФГОС дошкольного образования (2014 г.)