Аркти Правописание шипящих Свидан Мелания Андреевна

Пособие полностью соответствует ФГОС для начальной школы и может являться дополнением к учебнику русского языка любого учебно-методического комплекта • Тренажёр направлен на отработку навыков правописания и развитие у учащихся начальных классов способности осуществлять самоконтроль, самопроверку, применять приобретённые знания. Также пособие может быть использовано для закрепления знаний учеников под контролем учителей или родителей

Пособие полностью соответствует ФГОС для начальной школы и может являться дополнением к учебнику русского языка любого учебно-методического комплекта • Тренажёр направлен на отработку навыков правописания и развитие у учащихся начальных классов способности осуществлять самоконтроль, самопроверку, применять приобретённые знания. Также пособие может быть использовано для закрепления знаний учеников под контролем учителей или родителей

Пособие полностью соответствует ФГОС для начальной школы и может являться дополнением к учебнику русского языка любого учебно-методического комплекта • Тренажёр направлен на отработку навыков правописания и развитие у учащихся начальных классов способности осуществлять самоконтроль, самопроверку, применять приобретённые знания. Также пособие может быть использовано для закрепления знаний учеников под контролем учителей или родителей

Пособие полностью соответствует ФГОС для начальной школы и может являться дополнением к учебнику русского языка любого учебно-методического комплекта • Тренажёр направлен на отработку навыков правописания и развитие у учащихся начальных классов способности осуществлять самоконтроль, самопроверку, применять приобретённые знания. Также пособие может быть использовано для закрепления знаний учеников под контролем учителей или родителей

Пособие полностью соответствует ФГОС для начальной школы и может являться дополнением к учебнику русского языка любого учебно-методического комплекта • Тренажёр направлен на отработку навыков правописания и развитие у учащихся начальных классов способности осуществлять самоконтроль, самопроверку, применять приобретённые знания. Также пособие может быть использовано для закрепления знаний учеников под контролем учителей или родителей

Методическое пособие предназначено для обучения чтению детей 4-5 лет, у которых хорошо развита разговорная речь и интеллект соответствует возрастным нормам развития. Представленный игровой материал поможет детям не только овладеть начальными навыками чтения, но и создаст предпосылки для формирования грамотного письма. В программе содержатся различные игровые упражнения и стихотворные тексты для запоминания букв, лучшего различения сходных по звучанию звуков. Большое количество заданий направлено на различение на слух, дифференциацию в устной речи звонких и глухих, шипящих и свистящих звуков. Для развития осмысленного чтения в занятиях используется Ребус-метод Льва Штернберга (чтение с помощью слоговых пиктограмм), где ребенок учится самостоятельно читать слова, еще даже не зная букв, а сформировать пространственные представления и моторные навыки помогают увлекательные игры И

Серия «Экспресс-контроль» — это оптимальная организация самостоятельной работы младших школьников на уроках; быстрое и эффективное выявление пробелов в знаниях обучающихся; тестовая форма заданий; два варианта самостоятельных работ • экономия времени урока (выполнение отдельной работы рассчитано на 5–7 минут) • перфорация, облегчающая процедуру проверки работы; удобный формат • Каждое пособие представляет собой сборник отрывных карточек по всем изучаемым темам. На каждой карточке отведено место для фамилии, имени учащегося и оценки его работы учителем • Для удобства учителя указаны страницы учебника, а также название • Пособие составлено в соответствии с требованиями ФГОС НОО и учебником «Математика. 1 класс. М.И. Моро, М.А. Бантова, Г.В. Бельтюкова, С

Серия «Экспресс-контроль» — это оптимальная организация самостоятельной работы младших школьников на уроках; быстрое и эффективное выявление пробелов в знаниях обучающихся; тестовая форма заданий; два варианта самостоятельных работ; экономия времени урока (выполнение отдельной работы рассчитано на 5–7 минут); перфорация, облегчающая процедуру проверки работы; удобный формат • Каждое пособие представляет собой сборник отрывных карточек по всем изучаемым темам. На каждой карточке отведено место для фамилии, имени учащегося и оценки его работы учителем • Для удобства учителя указаны страницы учебника, а также название • Издание содержит 20 проверочных работ в 2-х вариантах, предназначенных для контроля знаний по математике в 4-м классе

Предлагаемые тестовые работы по математике составлены в соответствии с новым ФГОС НОО и учебником М.И. Моро, М.А. Бантовой, Г.В. Бельтюковой, С.И. Волковой, С.В. Степановой «Математика. 3 класс. В 2-х частях» (Москва: Издательство Просвещение», 2013 г.) • Пособие составлено в 2-х частях и содержит 24 теста (в 2-х вариантах), предназначенных для проведения тематической и итоговой аттестации по математике в 3-м классе • В каждом варианте 6 заданий, содержание которых соответствует основным программным требованиям и позволяет определить уровень сформированности основных знаний и учебных умений учащихся • На выполнение тематических тестов отводится 10–15 минут урока, итогового (в конце года) — 40 минут • Пособие содержит ответы ко всем вариантам, а также методические рекомендации для учителей

Пособие составлено в соответствии с примерной основной образовательной программой образовательного учреждения (начальная школа) и учебником "Русский язык. 3 класс" В.П. Канакиной, В.Г. Горецкого • Сборник заданий предназначен для организации самостоятельной работы учащихся на уроках, цель которой - выявить и своевременно ликвидировать недочеты в знаниях учащихся. Приведено два варианта самостоятельных работ • Выполнение отдельной работы рассчитано на 5-7 минут. Учитель оценивает скорость и правильность выполнения заданий. Ученик выполняет самооценку - дорисовывает медвежонку, изображенному возле графы для оценки, соответствующее выражение лица

Серия «Экспресс-контроль» — это оптимальная организация самостоятельной работы младших школьников на уроках; быстрое и эффективное выявление пробелов в знаниях обучающихся; тестовая форма заданий; два варианта самостоятельных работ • экономия времени урока (выполнение отдельной работы рассчитано на 5–7 минут) • перфорация, облегчающая процедуру проверки работы; удобный формат • Каждое пособие представляет собой сборник отрывных карточек по всем изучаемым темам. На каждой карточке отведено место для фамилии, имени учащегося и оценки его работы учителем • Для удобства учителя указаны страницы учебника, а также название • Издание содержит 20 проверочных работ в 2-х вариантах, предназначенных для контроля знаний по математике в 3-м классе

Пособие составлено в соответствии с примерной основной образовательной программой образовательного учреждения (начальная школа) и учебником «Русский язык. 2 класс» В.П. Канакиной, В.Г. Горецкого • Сборник заданий предназначен для организации самостоятельной работы учащихся на уроках, цель которой — выявить и своевременно ликвидировать недочеты в знаниях учащихся. Приведено два варианта самостоятельных работ • Выполнение отдельной работы рассчитано на 5—7 минут. Учитель оценивает скорость и правильность выполнения заданий. Ученик выполняет самооценку — дорисовывает медвежонку, изображенному возле графы для оценки, соответствующее выражение лица