Un manual destinado al nivel A2-B1 donde se trabajan contenidos culturales para aprender lengua en sus distintas facetas • Pensado para cursos de hasta 100 horas distribuidas en bloques temáticos con una secuencia flexible • PUNTOS FUERTES • – La cultura no se trabaja como una faceta aislada, sino que se presenta y sirve como vehículo para trabajar la lengua desde diversos puntos de vista: gramática, léxico, comprensión lectora, expresión escrita • – Se trabaja el contraste entre los distintos países de habla hispana • – Ofrece materiales para adquirir competencia sociopragmática • – Fomenta la competencia digital gracias a tareas de investigación en equipo • – Se complementa con una guía docente con las soluciones a las actividades y con sugerencias sobre cómo desarrollar los temas, competencias, estándares de aprendizaje y rúbricas
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Textos teatrales para aprender español en el aula • Ele de teatro presenta cinco obras de teatro para los adolescentes estudiantes de español, con niveles comprendidos entre el A1 y el B2 • En mi casa, de Gracia Morales, nivel A1 • Detrás de la puerta, de María Cárdenas, nivel A2 • Fuera de clase, de Jesús Torres, nivel A2 • Cuatro caminos, de Sergio Martínez, nivel B1 • Laponia en vacaciones, de José Padilla, nivel B2 • Son cinco piezas de teatro breve, para la representación en el aula, adaptada a los niveles del Marco Común Europeo de Referencia de Lenguas y al Plan Curricular del Instituto Cervantes 2007 • Constituye un manual original, propio y atractivo para los docentes y sus estudiantes • Es una modalidad lúdica orientada al aprendizaje cooperativo
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Curso de literatura AnayaELE presenta un recorrido literario desde la Edad Media hasta nuestros días desde un enfoque muy novedoso, ya que cuenta, desde el principio, con la implicación del estudiante en la investigación literaria • El objetivo de este manual es que el estudiante obtenga un buen dominio de la lengua a través de la literatura, todo ello con actividades formativas dirigidas a estimular la curiosidad posibilitando un recorrido secuenciado que pasa por el desarrollo de la lengua y por la producción e investigación literaria, fundamental para entender la obra literaria
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