Зуева, Елена Викторовна Учимся писать сочинение. 7-8 классы ВЕРТИКАЛЬ

Пособие адресовано учащимся 7-8 классов и включает задания, помогающие научиться писать сочинения: формулировать тезис и аргументы, анализировать лирическое стихотворение, психологический портрет, речевую, индивидуальную и сравнительную характеристику литературных героев, особенности пейзажа и интерьера, выявлять позицию и психологизм автора, антитезу. Может быть использовано как на уроках, так и для самостоятельной работы

Пособие включает задания, помогающие научиться писать сочинения: составлять план, формулировать тезис и аргументы, анализировать эпизод, лирическое стихотворение, психологический портрет, речевую, индивидуальную и сравнительную характеристику литературных героев, особенности пейзажа и интерьера, выявлять антитезу, позицию и психологизм автора. Адресовано учащимся 5-6 классов и может быть использовано как на уроках, так и для самостоятельной работы

Данное пособие полностью соответствует федеральному государственному образовательному стандарту (второго поколения) для начальной школы. Пособие направлено на развитие творческих способностей младших школьников. Следуя предложенному алгоритму, дети научатся составлять план, подбирать необходимые языковые средства и писать сочинение. Пособие составлено в соответствии с программой по литературному чтению Л.Ф. Климановой, В.Г. Горецкого и др., но может использоваться при работе с любым комплектом учебников

Данное пособие полностью соответствует федеральному государственному образовательному стандарту (второго поколения) для начальной школы. Пособие направлено на развитие творческих способностей младших школьников. Следуя предложенному алгоритму, дети научатся составлять план, подбирать необходимые языковые средства и писать сочинение. Пособие составлено в соответствии с программой по литературному чтению Л.Ф. Климановой, В.Г. Горецкого и др., но может использоваться при работе с любым комплектом учебников

Данное пособие полностью соответствует федеральному государственному образовательному стандарту (второго поколения) для начальной школы. Пособие направлено на развитие творческих способностей младших школьников. Следуя предложенному алгоритму, дети научатся составлять план, подбирать необходимые языковые средства и писать сочинение. Пособие составлено в соответствии с программой по литературному чтению Л.Ф. Климановой, В.Г. Горецкого и др., но может использоваться при работе с любым комплектом учебников

Данное пособие полностью соответствует федеральному государственному образовательному стандарту (второго поколения) для начальной школы. Пособие направлено на развитие творческих способностей младших школьников. Следуя предложенному алгоритму, дети научатся составлять план, подбирать необходимые языковые средства и писать сочинение. Пособие составлено в соответствии с программой по литературному чтению Л.Ф. Климановой, В.Г. Горецкого и др., но может использоваться при работе с любым комплектом учебников

Рабочая тетрадь адресована учащимся образовательных организаций, реализующих образовательные программы среднего общего образования. Пособие содержит задания, нацеливающие десятиклассников на создание как традиционного сочинения на литературную тему, так и литературоцентричного итогового сочинения-рассуждения. Тетрадь может быть использована учащимися как на уроках, так и для самостоятельной работы дома

Данное пособие полностью соответствует ФГОС (второго поколения) для начальной школы. Пособие направлено на развитие творческих способностей младших школьников. Следуя предложенному алгоритму, дети научатся составлять план, подбирать необходимые языковые средства и писать сочинение. Пособие составлено в соответствии с программой по литературному чтению Л.Ф. Климановой, В.Г. Горецкого и др., но может использоваться при работе с любым комплектом учебников

Данное пособие полностью соответствует федеральному государственному образовательному стандарту (второго поколения) для начальной школы. Пособие направлено на развитие творческих способностей младших школьников. Следуя предложенному алгоритму, дети научатся составлять план, подбирать необходимые языковые средства и писать сочинение. Пособие составлено в соответствии с программой по литературному чтению Л.Ф. Климановой, В.Г. Горецкого и др., но может использоваться при работе с любым комплектом учебников

Данное пособие полностью соответствует ФГОС (второго поколения) для начальной школы. Пособие направлено на развитие творческих способностей младших школьников. Следуя предложенному алгоритму, дети научатся составлять план, подбирать необходимые языковые средства и писать сочинение. Пособие составлено в соответствии с программой по литературному чтению Л.Ф. Климановой, В.Г. Горецкого и др., но может использоваться при работе с любым комплектом учебников

В пособии представлена эффективная авторская методика, позволяющая девятиклассникам успешно справиться с самым сложным заданием ОГЭ по русскому языку - сочинением рассуждением. Автор приводит теоретические сведения о тексте, о структуре и компонентах сочинения, алгоритмы работы с различными текстами, а также систему практических заданий по написанию сочинения 9.2. Отличительной особенностью книги является пристальное внимание к тексту и его всесторонний анализ, что способствует формированию читательской грамотности выпускников. Большое количество схем и таблиц поможет оптимальному восприятию и запоминанию материала, а оригинальные задания, в том числе и проверка реальных сочинений, в кратчайшие сроки научит девятиклассников писать сочинения

В пособии представлена эффективная авторская методика, позволяющая девятиклассникам успешно справиться с самым сложным заданием ОГЭ по русскому языку - сочинением-рассуждением. Автор приводит теоретические сведения о тексте, о структуре и компонентах сочинения, алгоритмы работы с различными текстами, а также систему практических заданий по написанию сочинения 9.3 • Отличительной особенностью книги является пристальное внимание к тексту и его всесторонний анализ, что способствует формированию читательской грамотности выпускников. Большое количество схем и таблиц поможет оптимальному восприятию и запоминанию материала, а оригинальные задания, в том числе и проверка реальных сочинений, в кратчайшие сроки научат девятиклассников писать сочинения