Ерохина, Елена Ленвладовна Учимся писать сочинение. 10 класс ВЕРТИКАЛЬ

Пособие адресовано учащимся 7-8 классов и включает задания, помогающие научиться писать сочинения: формулировать тезис и аргументы, анализировать лирическое стихотворение, психологический портрет, речевую, индивидуальную и сравнительную характеристику литературных героев, особенности пейзажа и интерьера, выявлять позицию и психологизм автора. Пособие может быть использовано как на уроках, так и для самостоятельной работы

Данное пособие полностью соответствует федеральному государственному образовательному стандарту (второго поколения) для начальной школы. Пособие направлено на развитие творческих способностей младших школьников. Следуя предложенному алгоритму, дети научатся составлять план, подбирать необходимые языковые средства и писать сочинение. Пособие составлено в соответствии с программой по литературному чтению Л.Ф. Климановой, В.Г. Горецкого и др., но может использоваться при работе с любым комплектом учебников. Приказом Министерства образования и науки Российской Федерации учебные пособия издательства «Экзамен» допущены к использованию в общеобразовательных организациях

Данное пособие полностью соответствует федеральному государственному образовательному стандарту (второго поколения) для начальной школы • Пособие направлено на развитие творческих способностей младших школьников. Следуя предложенному алгоритму, дети научатся составлять план, подбирать необходимые языковые средства и писать сочинение. Пособие составлено в соответствии с программой по литературному чтению Л. Ф. Климановой, В. Г. Горецкого и др., но может использоваться при работе с любым комплектом учебников • Приказом № 699 Министерства образования и науки Российской Федерации учебные пособия издательства «Экзамен» допущены к использованию в общеобразовательных организациях

Данное пособие полностью соответствует федеральному государственному образовательному стандарту (второго поколения). Издание направлено на формирование важных предметных и метапредметных умений, определенных ФГОСом и Примерной программой, - написание творческих работ (сочинений) разных жанров: проблемный очерк, проблемная статья, эссе. В пособие вошли обучающие и тренировочные материалы и задания, позволяющие учащимся получить более полное представление о жанровых особенностях и специфических чертах указанных выше работ. Полученные в процессе занятий по пособию умения могут оказаться полезными при подготовке к ЕГЭ и итоговому сочинению. Издание адресовано учащимся старших классов, учителям, методистам

Данное пособие полностью соответствует ФГОС (второго поколения). Издание направлено на формирование важных предметных и метапредметных умений, определенных ФГОСом и Примерной программой, - написание творческих работ (сочинений) разных жанров: - проблемный очерк, - проблемная статья, - эссе. В пособие вошли обучающие и тренировочные материалы и задания, позволяющие учащимся получить более полное представление о жанровых особенностях и специфических чертах указанных выше работ. Полученные в процессе занятий по пособию умения могут оказаться полезными при подготовке к ЕГЭ и итоговому сочинению. Издание адресовано учащимся старших классов, учителям, методистам

Данное пособие полностью соответствует федеральному государственному образовательному стандарту (второго поколения). Предлагаемое пособие подчинено логике изучения программного материала по литературе в 9 классе по УМК под ред. В.Я. Коровиной. Оно даёт возможность учителю организовать самостоятельную работу девятиклассников над текстом художественного произведения в формате предложенного задания: развёрнутого ответа на вопрос, подготовки к устному сообщению о жизни и творчестве писателя, анализа стихотворения и т.д. Памятки помогут школьникам научиться писать доклад, отзыв о кинофильме, созданном на основе литературного произведения, конспектировать учебный материал, а также выявлять тему, проблему и идею произведения. Приложения, включённые в пособие, призваны сориентировать девятиклассников в особенностях написания сочинений-рассуждений разных видов

В рабочей тетради закладывается алгоритм работы над письменным высказыванием на определенную тему (текст, система вопросов к нему, материал для написания сочинения, система проверки работы). Соблюдая предложенный порядок работы, младшие школьники смогут избежать как наиболее распространённых лексико-грамматических ошибок, так и ошибок, связанных со структурой сочинения. В конце тетради предлагается небольшой словарик, в котором школьники смогут прояснить значение некоторых слов и при необходимости подобрать к ним синонимы. Пособие может быть использовано школьниками, работающими по учебнику «Русский язык. 1 класс» (авторы В. П. Канакина, В. Г. Горецкий), а также обучающимися по другим программам и учебникам

В рабочей тетради закладывается алгоритм работы над письменным высказыванием на определенную тему (текст, система вопросов к нему, материал для написания сочинения, система проверки работы). Соблюдая предложенный порядок работы, младшие школьники смогут избежать как наиболее распространённых лексико-грамматических ошибок, так и ошибок, связанных со структурой сочинения. В конце тетради предлагается небольшой словарик, в котором школьники смогут прояснить значение некоторых слов и при необходимости подобрать к ним синонимы. Пособие может быть использовано школьниками, работающими по учебнику «Русский язык. 4 класс» (авторы В. П. Канакина, В. Г. Горецкий), а также обучающимися по другим программам и учебникам

В рабочей тетради закладывается алгоритм работы над письменным высказыванием на определенную тему (текст, система вопросов к нему, материал для написания сочинения, система проверки работы). Соблюдая предложенный порядок работы, младшие школьники смогут избежать как наиболее распространённых лексико-грамматических ошибок, так и ошибок, связанных со структурой сочинения. В конце тетради предлагается небольшой словарик, в котором школьники смогут прояснить значение некоторых слов и при необходимости подобрать к ним синонимы. Пособие может быть использовано школьниками, работающими по учебнику «Русский язык. 3 класс» (авторы В. П. Канакина, В. Г. Горецкий), а также обучающимися по другим программам и учебникам

В рабочей тетради закладывается алгоритм работы над письменным • высказыванием на определенную тему (текст, система вопросов к нему, материал • для написания сочинения, система проверки работы). Соблюдая предложенный • порядок работы, младшие школьники смогут избежать как наиболее распространённых • лексико-грамматических ошибок, так и ошибок, связанных со структурой сочинения • В конце тетради предлагается небольшой словарик, в котором школьники смогут • прояснить значение некоторых слов и при необходимости подобрать к ним синонимы • Пособие может быть использовано школьниками, работающими по учебнику «Русский • язык. 2 класс» (авторы В.П. Канакина, В.Г. Горецкий), а также обучающимися по • другим программам и учебникам • Соответствует ФГОС начального общего образования

Данное пособие полностью соответствует федеральному государственному образовательному стандарту (второго поколения). Издание направлено на формирование важных предметных и метапредметных умений, определенных ФГОС и Примерной программой, - написание творческих работ (сочинений) разных жанров: - публицистический стиль, - газетные жанры, - заметка, - репортаж, - интервью, - художественно-публицистический стиль, - очерк. В пособие вошли обучающие и тренировочные материалы и задания, позволяющие учащимся получить более полное представление о жанровых особенностях и специфических чертах указанных выше работ. Полученные в процессе занятий по пособию умения могут оказаться полезными при подготовке к ЕГЭ и итоговому сочинению. Издание адресовано восьмиклассникам, учителям, методистам

Данное пособие полностью соответствует федеральному государственному образовательному стандарту (второго поколения) • Издание направлено на формирование важных предметных и метапредметных умений, определенных ФГОС и Примерной программой, - написание творческих работ (сочинений) разных жанров • - сказка, • - авторская сказка, • - аннотация, • - отзыв, • - отзыв об иллюстрациях к словесному художественному произведению • В пособие вошли обучающие и тренировочные материалы и задания, позволяющие учащимся получить более полное представление о жанровых особенностях и специфических чертах указанных выше работ. Полученные в процессе занятий по пособию умения могут оказаться полезными при подготовке к ЕГЭ и итоговому сочинению • Издание адресовано пятиклассникам, учителям, методистам