Внутренний Предиктор СССР Свет мой, зеркальце, скажи

Кто самый красивый из команды «Сказочного патруля»? Возможно, смелая Варя? Или загадочная Маша? Или романтичная Снежка? А может, весёлая Алёнка? Девчонки никогда не задумывались над этим и жили дружно до тех пор, пока не оказались перед волшебным зеркалом. Выдержит ли их дружба новое серьёзное испытание?

Мороженого много не бывает • Однажды сказочный город Мышкин переполошило известие о том, что Кот Учёный стал продавать в кафе "Лукоморье" мороженое. Каких только видов этого лакомства у него не было – и с ягодами, и с дыней, и с мятной жвачкой, и даже со вкусом пиццы! Девочки из "Сказочного патруля" сразу догадались, что у Кота есть какая-то тайна, но никто из них даже вообразить не мог, сколько неприятностей может принести обыкновенное мороженое! • Свет мой, зеркальце, скажи… • Кто самый красивый из команды "Сказочного патруля"? Возможно, смелая Варя? Или загадочная Маша? Или романтичная Снежка? А может, весёлая Алёнка? Девчонки никогда не задумывались над этим и жили дружно до тех пор, пока не оказались перед волшебным зеркалом. Выдержит ли их дружба новое серьёзное испытание? • Неуловимое привидение • Совершенно неуловимое привидение завелось в Мышкине! Чего оно только не натворило, терроризируя весь город

Сказкотерапия — это психологический инструмент, который может быть использован не только психологами, но и людьми без специального образования, которые хотят применить его для себя и своих близких. Оказывается, сказки и волшебные истории можно не только сочинять или читать, но и лепить, рисовать, проигрывать, использовать в качестве инструмента диагностики эмоциональных состояний, анализировать как информацию из бессознательного • Автор подчеркивает важность адаптации сказок к различным возрастным группам и этапам развития. Сказки могут принести пользу маленьким детям, подросткам и взрослым, помогая регулировать эмоции, развивать социальные навыки, нравственное развитие, самооценку, взаимоотношения, личные проблемы

Настоящая работа Внутреннего Предиктора СССР посвящена смуте на Руси. В ней показано, что смута рубежа ХVІ - ХVІІ веков — только эпизод в полном цикле развития смуты как процесса. Рассмотрены три полных цикла развития смуты в истории цивилизации Руси, охватывающие период от начала первого тысячелетия до современности. Доказано, что во всех процессах перехода смуты на Руси из первой фазы во вторую имела место внешняя поддержка западнически ориентированной части «элиты» самой Руси, которая отказывалась от самобытного пути развития. В работе описана алгоритмика развития смуты во взаимодействии психики личности и общества в их историческом развитии. Показано, что смута — специфически Русское явление, не свойственное ни Западу, ни Востоку, и представляет собой решение методом проб и ошибок задач цивилизационного развития Руси в русле Божиего Промысла

Данная работа ВП СССР рассматривает историю развития нынешней глобальной цивилизации в психологическом аспекте, описывая причины современного кризиса глобальной политики и пути её возможного развития в будущем • Проведен анализ ошибок глобального управления западного типа (толпо-«элитарный» библейский проект). Как их исправить? Есть ли альтернатива этому порочному пути? Может ли человечество получить равные для всех возможности развития? • Ответы на эти вопросы содержатся в истории становления Русской многонациональной цивилизации. Эти процессы, уходящие своими корнями в образ жизни и культуру до-«христианской» Руси, задолго до эпохи становления «элитарной» государственности, представляют собой глобализацию по-русски, как объемлющую альтернативу западной глобализации

"Подробная информация о двух революциях 1917 года сегодня доступна каждому. Теперь очевидно, что революции совершаются не на пустом месте, а при сложившемся системном кризисе, которым умело пользуются враги государства – как внутренние, так и внешние.Понимание истории помогает лучше разбираться и в текущих событиях, но чему же нас учат ошибки прошлого?− Какова расплата за следование принципу «я вне политики»?− В чём суть троцкизма, как психического явления?− Каковы критерии овладения философской культурой?− Как отличить субъективизм политика от его продажности?− Почему лозунг «всё отнять и поделить» несовместим с истинным социализмом?В книге на примере и в сопоставлении работ Ленина, Троцкого, Сталина и других документов того времени рассматриваются особенности идеологии и психологии троцкизма-«ленинизма» и большевизма, их принципиальные отличия

Кто виноват? Это первый вопрос, возникающий при столкновении с житейскими неприятностями. Расовые доктрины, унаследованн

Предлагаемый вниманию читателя курс ни в чём не соответствуют образовательным стандартам РФ, будь то образовательные ста

С начала 2014 года на геополитической арене произошли несколько масштабных событий, отдаленно напоминающих те, что были

Через систему образования нам внушают миф о том, что глобальный исторический процесс неуправляем и непредсказуем. Это отличное прикрытие для корыстных целей заправил глобальной политики. В результате народ не может эффективно противостоять деструктивной деятельности мафии толкователей жизни на основе Библии или марксизма. Однако попытки выдумать и намеренно реализовать миссию народа в мировой истории обычно до добра не доводят. Последние дни Атлантиды перед её гибелью совершенно соответствуют нашему времени — такой же небывалый научно-технический прогресс, такая же ужасающая духовно-нравственная деградация людей. Сегодня в погоне за построением глобальной невольничьей цивилизации реставраторы очередной Атлантиды идут против промысла Божьего, направляя ход истории к неминуемой катастрофе

Нарастание общего кризиса капитализма закономерно привело к обострению нерешённых проблем человечества. Сложившаяся в мире критическая ситуация невольно заставляет задуматься, на основе каких идей теперь смогут объединиться страны и народы для достижения всеобщего блага? Очевидно, что при нынешнем состоянии общества текущий процесс глобализации не просто заходит в тупик, а может привести к серьёзным негативным последствиям для всего земного шара… Так возможен ли выход из экономического и ментального кризиса в состоянии концептуальной неопределённости? При каких условиях можно искоренить «холопско-господские» отношения между народом и властью? В чём принципиальное различие между системами управления в США и на Руси? В книге предлагаются пути выхода из кризиса «элитарного» идиотизма с переходом на траекторию устойчивого развития многонациональной региональной цивилизации Руси и человечества в целом