Владос Уроки литературного чтения в период обучения грамоте. 1 класс. Комплексно-действенный подход Бакулина Галина Александровна

В пособии даны разработки 58 уроков по русскому языку, проводимые с учениками 1 класса общеобразовательных организаций в период обучения грамоте. Структура уроков позволяет выстроить процесс обучения так, что на основе комплексно-действенного подхода к овладению знаниями в ходе учебного процесса происходит интенсивное развитие важнейших интеллектуальных качеств ребенка и повышение его интереса к работе во время формирования каллиграфического навыка. Предназначено для учителей начальных классов, студентов педвузов

Учебник «Литературное чтение» для 3 класса (в 2 книгах) знакомит учеников-читателей с родо-жанровой природой художественного текста. Материалом для такого знакомства служат мифы, фольклорные и авторские произведения, оригинальные и переводные. Система заданий направлена на совершенствование навыков глубокого освоения содержания и способов художественного воплощения действительности, на развитие творческого мышления, нравственных представлений учащихся, навыков устной и письменной коммуникации, на формирование любви к чтению

Книга для учителя входит в состав учебно-методического комплекта «Литературное чтение в начальной школе» и реализует концепцию личностно-ориентированного литературного образования. В пособии раскрываются цели, содержание и методика организации уроков слушания в период обучения грамоте (I—III четверти учебного года) и уроков литературного чтения (IV четверть) • Основная цель авторского курса — развитие у первоклассников восприятия художественных текстов разных видов и жанров, эмоциональной восприимчивости к художественному слову, воспитание интереса к слушанию и чтению произведений в тот период обучения, когда навыки самостоятельного чтения у детей развиты недостаточно

Литературное чтение. Творческая тетрадь. 3 класс. Пособие для учащихся общеобразовательных учреждений. Серия "Академический школьный учебник" Серия "Перспектива"

Книга для чтения в период обучения грамоте для учащихся 1 класса дополняет учебно-методический комплект образовательной системы «Школа России», в который входит учебник «Азбука» (В. Г. Горецкий и др.). В книгу включены доступные тексты, игры, загадки, которые помогут первоклассникам преодолеть трудный этап обучения чтению, сделают его увлекательным и интересным. Задания позволят сформировать у учеников универсальные учебные действия, что соответствует требованиям ФГОС НОО • Адресовано учителям начальных классов, первоклассникам, гувернёрам и родителям для работы с детьми по обучению грамоте

Данное • учебное пособие предназначено для работы в период обучения грамоте. Оно • адресовано детям, пришедшим в школу в той или иной мере читающим. Книга поможет • совершенствовать у первоклассников различные читательские умения, при этом • введёт их в мир детских книг, позволит накопить опыт рассматривания основных • элементов обложки книги. Пособие ориентировано на букварь М.С. Соловейчик, Н.М • Бетеньковой, Н.С. Кузьменко, О.Е. Курлыгиной "Мой первый учебник", но • может быть использовано и при обучении по любому букварю - как на уроках, так и • во внеурочное время

Данное учебное пособие предназначено для работы в период обучения грамоте. Оно адресовано детям, пришедшим в школу в той или иной мере читающим. Книга поможет совершенствовать у первоклассников различные читательские умения, при этом введёт их в мир детских книг, позволит накопить опыт рассматривания основных элементов обложки книги. Пособие ориентировано на букварь М.С. Соловейчик, Н.М. Бетеньковой, Н.С. Кузьменко, О.Е. Курлыгиной "Мой первый учебник", но может быть использовано и при обучении по любому букварю - как на уроках, так и во внеурочное время

Пособие содержит пять комплексных работ в двух вариантах по каждому разделу в соответствии с календарно-тематическим планированием по предмету «Литературное чтение» для 3-го класса. Работы предназначены для определения уровня сформированности читательских умений школьников на І ступени общего среднего образования. Работы могут быть использованы как в качестве проверочных, так и в качестве тренировочных (по усмотрению учителя). В ходе выполнения заданий учащиеся смогут развивать и совершенствовать навыки работы с текстом и уровень понимания прочитанного • Адресуется учащимся 3-го класса учреждений общего среднего образования и учителям начальных классов

Пособие содержит шесть комплексных работ в двух вариантах по каждому разделу в соответствии с календарно-тематическим планированием по предмету «Литературное чтение» для 4-го класса. Работы предназначены для определения уровня сформированности читательских умений школьников на І ступени общего среднего образования. Работы могут быть использованы как в качестве проверочных, так и в качестве тренировочных (по усмотрению учителя). В ходе выполнения заданий учащиеся смогут развивать и совершенствовать навыки работы с текстом и уровень понимания прочитанного • Адресуется учащимся 4-го класса учреждений общего среднего образования и учителям начальных классов

Пособие содержит шесть комплексных работ в двух вариантах по каждому разделу в соответствии с календарно-тематическим планированием по предмету «Литературное чтение» для 2-го класса. Работы предназначены для определения уровня сформированности читательских умений школьников на І ступени общего среднего образования. Работы могут быть использованы как в качестве проверочных, так и в качестве тренировочных (по усмотрению учителя). В ходе выполнения заданий учащиеся смогут развивать и совершенствовать навыки работы с текстом и уровень понимания прочитанного • Адресуется учащимся 2-го класса учреждений общего среднего образования и учителям начальных классов

Книга для учителя входит в состав учебно-методического комплекта "Литературное чтение в начальной школе" и реализует концепцию личностно-ориентированного литературного образования. В пособии раскрываются цели, содержание и методика организации уроков литературного чтения