Владос Практикум по дошкольной педагогике Кондрашова Наталья Владимировна

В пособие включены упражнения на: - восприятие основных гласных и согласных букв и сопутствующих им звуков с целью исключить трудности при чтении и произнесении слогов и слов с этими буквами; - чтение и произнесение целых слов с гласными буквами [Ы], [И], а также согласными [Л], [Ш], [Р]; - чтение предложений со словами, в которых есть твёрдые, мягкие, звонкие, глухие, шипящие согласные, твердый и мягкий знаки. Упражнения направлены на скорейшее овладение дошкольниками навыков чтения и произнесения соответствующих буквам русского алфавита звуков, что поможет исключить часто повторяющиеся ошибки как в произнесении слов, так и в их написании • Пособие предназначено педагогам дошкольных образовательных организаций, гувернерам, родителям

Букварик включает в себя разнообразный наглядный материал для обучения грамоте детей с нарушениями слуха с учетом их психологических особенностей и возможностей восприятия. Все буквы и слова в Букварике сопровождаются дактильной (пальцевой) азбукой. Дактильная азбука поможет глухим дошкольникам в овладении устной и письменной формами речи. Букварик также знакомит малышей с буквами, словами и темами, присутствующими в жизни любого ребенка дошкольного возраста, например, семья, дом, мебель, посуда, времена года, противоположности, животные, растения и др • Приведенные в пособии занятия по темам учитывают индивидуальные особенности ребенка с нарушенным слухом, помогут стимулировать развитие его познавательных способностей и значительно ускорят процесс его общего развития

В пособии представлена система занятий по развитию речи у детей с общим недоразвитием речи (ОНР) 3 уровня с использованием музыки. Методика проведения занятий с элементами музыкотерапии помогает развить образное мышление детей, фантазию и воображение, обогатит их речь новыми образными выражениями в описании жизненных ситуаций и в обычном разговоре • Пособие адресовано логопедам, родителям, няням, воспитателям, педагогам, работающим с детьми с ОНР, а также студентам дефектологических факультетов колледжей и вузов

Цель книги - в игровой форме подготовить ребёнка к школе без помощи репетиторов. Выполняя увлекательные игровые задания, ребёнок повторит понятия "больше", "меньше", "столько же", "один", "несколько", "много"; научится складывать и вычитать с помощью числовой прямой; сравнивать и решать простейшие примеры и задачи; соотносить число и количество; делить предметы на группы; станет более усидчивым, а главное, уверенным в себе и позитивно настроенным к обучению • Приобретая пособие для своего ребёнка, вы поможете ему в минимальные сроки • - развить математические способности • - понять, что такое состав числа • - попрактиковаться в написании цифр • - закрепить навыки счёта • - потренировать мелкую моторику, логику, внимание • Для старшего дошкольного возраста

Учебное пособие знакомит с основными понятиями дошкольной педагогики, дает характеристику современным ФГОС-ам дошкольного образования • Содержание составлено с использованием учебников и научных источников по теме учебной дисциплины, которые указаны в списке литературы, включая авторские лекции, методические рекомендации по выполнению самостоятельного задания, матрицу контрольной работы • Рекомендуемая форма для обучающихся — электронное обучение, которое обеспечивается по мере необходимости с помощью профессионально-педагогического сопровождения и электронного тьюторства со стороны преподавателей

Сценарии образовательной деятельности по дошкольному рекреационному туризму. 6–7 лет. Парциальная программа «Весёлый Рюкзачок». Методическое пособие • В пособии представлен материал для образовательной деятельности с использованием элементов туризма для детей 6–7 лет. Сценарии предполагают участие воспитанников ДОО в разнообразных видах деятельности — прогулках-походах и экскурсиях, беседах, сюжетных и физкультурных играх-занятиях, тематических праздниках, интеллектуальных играх, экспериментах

Данное пособие предназначено для организации обучения и самообразования педагогов системы дошкольного образования. В нем представлены материалы семинаров по актуальным для современного дошкольного образования вопросам. В структуре каждого семинара выделены интерактивные лекции, практические материалы для организации активных форм работы с педагогами ("круглых столов", мозговых штурмов, креативных игр, аналитических и рефлексивных практикумов и т. д. ), материалы для самостоятельного изучения. Пособие адресовано специалистам методических служб муниципалитетов, дошкольных образовательных организаций (руководителям и их заместителям, старшим воспитателям, методистам, педагогическим работникам), преподавателям и студентам педагогических вузов, колледжей

Педсоветы - одна из важных форм работы в дошкольном учреждении. Инновация коснулась всех сторон дошкольного образования, в том числе и педагогического совета. Изменилось его содержание, но не форма. Ежегодно в каждом дошкольном учреждении проводятся установочный и итоговый педсовет и 2-3 тематических педсовета, темы которых определяются по результатам самоанализа работы, педагогического коллектива. В данной книге автор делится новым опытом работы по подготовке и проведению тематических педсоветов в дошкольном учреждении. Книга предназначена для работников дошкольных учреждений, студентов педагогических вузов и колледжей

Ежегодно в каждом дошкольном учреждении проводятся установочный и итоговый педсовет и 2-3 тематических педсовета, темы которых определяются по результатам самоанализа работы педагогического коллектива. В данной книге автор делится новым опытом работы по подготовке и проведению тематических педсоветов в дошкольном учреждении

Хрестоматия "Созвездие Детства" является литературным приложением и методическим комплексом к ВООП "Первоцветы" и "На крыльях детства" и создана поэтами и писателями Международного Творческого Объединения детских авторов (МТО ДА) специально для детских садов. Она составлена с учетом принципов организации социальных ситуаций развития дошкольников в условиях домашнего воспитания и обучения и дошкольной образовательной организации, событийного взаимодействия и взаимосвязи детской и взрослой субкультур. Содержание хрестоматии отражает основные образовательные области ФГОС дошкольного образования и ВООП: "Физическое развитие" - глава "Мы малыши-крепыши. Бережем здоровье", "Социально-коммуникативное развитие" - глава "Мы любим, мы дружим и играем!", "Познавательное развитие" - "Мы гуляем, наблюдаем и познаём!", "Речевое развитие" - "Мы говорим, учимся читать и писать!", "Художественно-эстетическое развитие" - "Мы экспериментируем и творим!"

Данное пособие является логическим продолжением предыдущего пособия Н.В. Елжовой «Педсоветы, семинары, методические объединения в ДОУ», которое неоднократно переиздавалось, и представляет практический опыт работы старшего воспитателя в дошкольном учреждении. Педсоветы, семинары и методические объединения — основные формы работы с педагогическим коллективом в дошкольном учреждении, три кита дошкольного образования. Благодаря этим формам работы решаются годовые задачи дошкольного учреждения, принимаются важные решения для всего педагогического коллектива и повышается уровень профессионального роста кадров. При подготовке мероприятий происходит самообразование всех педагогов, участвующих в массовых мероприятиях • Рекомендуется руководителям ДОУ, старшим воспитателям, студентам педагогических колледжей и вузов, а также воспитателям и специалистам, работающим в детских садах

Вслед за книгой «Рисую узоры» данное пособие продолжает формировать графические навыки и обучать письму печатных букв • Письмо в среднем и старшем дошкольном возрасте подразумевает «печатание» букв, слогов и слов, что позволяет в дальнейшем легко распознавать буквы при чтении. Порядок изучения букв, предложенный в занятиях, большое количество разнообразных подготовительных, тренировочных и творческих заданий помогут ребенку быстро овладеть навыками чтения и письма • Пособие предназначено воспитателям дошкольных образовательных учреждений, гувернерам и родителям для домашних занятий с детьми по подготовке к школе