Владос Новая История стран Европы и Америки XVI-XIX века. В 3-х частях. Часть 3 Пономарев Михаил Викторович, Закаурцева Татьяна Алексеевна, Золотухин Михаил Юрьевич

Рекомендовано МО РФ в качестве учебника для студентов высших учебных заведений. Учебник посвящен истории стран Европы и Америки в 1900 - 1945 гг. В специальных разделах рассматриваются основные тенденции развития западного общества в первой половине XX в. и история международных отношений. Основное внимание авторы уделили социально-экономической и политической истории отдельных стран и регионов. Учебник является частью учебно-методического комплекса "Новая и новейшая история зарубежных стран"

Учебник посвящен истории стран Европы и Америки в 1945-2000 гг. В специальных разделах рассматриваются основные тенденции развития западного общества в первой половине XX в. и история международных отношений. Основное внимание авторы уделили социально-экономической и политической истории отдельных стран и регионов. Учебник является частью учебно-методического комплекта "Новая и новейшая история зарубежных стран"

Учебник посвящен истории стран Европы и Америки в XVI-XIX вв. В нем рассматриваются важнейшие события и проблемы истории Нового времени, анализируются основные тенденции социально-экономического и государственно-правового развития западного общества в указанный период, эволюция общественной мысли и культуры. Оригинальная структура учебника позволяет использовать его как в рамках учебного процесса, так и для самостоятельной подготовки студентов и аспирантов. Учебник издается в трех частях. В третьей части рассматривается история стран Европы и Америки в XVI-XIX вв. Учебник является частью учебно-методического комплекса "Новая и новейшая история зарубежных стран"

Учебник посвящен истории стран Европы и Америки в 1945 - 2000 гг. В разделах рассматриваются основные тенденции развития стран Северной, Южной и Восточной Европы, а также Латинской Америки. Данная книга является частью учебно-методического комплекта "Новая и новейшая история зарубежных стран"

Учебник посвящен истории стран Европы и Америки в 1900-1945 гг. В специальных разделах рассматриваются основные тенденции развития западного общества в первой половине XX в. и история международных отношений. Основное внимание авторы уделили социально-экономической и политической истории отдельных стран и регионов. Учебник является частью учебно-методического комплекса "Новая и новейшая история зарубежных стран"

В учебном пособии на основе обширного фактического материала рассматриваются основные виды источников по новой и новейшей истории Европы и Америки. В первой главе книги показана история становления источниковедения как самостоятельной дисциплины, характеризуются источниковедческие подходы различных исторических школ, важнейшие хранилища исторических документов, а также главные задачи источниковедческого анализа. Остальные главы посвящены отдельным видам источников, таким как акты государственного законодательства, парламентские документы, документы органов государственного управления, судебно-следственные материалы, официальные дипломатические документы, статистические материалы, материалы опросов общественного мнения, документы политических партий, памфлетная публицистика, летучие издания (листовки, прокламации, политические афиши), периодическая печать, мемуарные источники, эпистолярные материалы (частная переписка), произведения художественного творчества, кинофото-фонодоку менты

В книге освещается развитие основных отраслей науки и техники в период переворота в естествознании XVI—XVIII вв. — от Леонардо да Винчи, Коперника и Галилея до М.В.Ломоносова и во время промышленного переворота XVIII—XIX вв • Книга является пособием для преподавателей истории и обществоведения, в первую очередь для учителей VI—VIII и X классов. Материал ее может быть использован и на уроках литературы и некоторых других предметов • Книга будет полезна и для широкого круга читателей, интересующихся историей науки и техники

Вошедшие в книгу воспоминания выразительно рисуют светлые и темные, комические и трагические стороны жизни евреев в России в XIX в. Запечатлевая собственный жизненный путь, авторы детально характеризуют специфический жизненный уклад еврейского народа, его верования, обычаи и привычки, праздники и повседневную жизнь, отношения с местным населением. Мемуаристы описывают как процесс ассимиляции евреев, так и обретение ими нового национального самосознания в конце XIX в. В предисловии дан краткий очерк истории евреев в России в XVIII—XIX вв. Книга снабжена толковым словарем еврейских терминов

Допущено Министерством образования и науки РФ для учащихся 11 класса общеобразовательных учреждений в качестве учебника по мировой художественной культуре • Задача курса - сформировать у учащихся целостные представления об исторических традициях и ценностях художественной культуры народов мира • Автор отобрал из мировой художественной культуры то, что наиболее близко соприкасалось с русской культурой, питало ее, взаимодействовало с ней, то, что является актуальным художественным наследием современности! • В учебнике для 11 класса освещаются основные проблемы и течения в отечественной, европейской и американской культуре XIX-XX веков

Учебник создан в соответствии с программой курса "Русская художественная культура" и знакомит учащихся с духовно-нравственными ценностями отечественного искусства во всем многообразии его видов и жанров с XIX в. до 70-х годов XX в. Включает справочные и хрестоматийные материалы