Владос Химия. Программа 8-11 классы. Тематическое планирование 8-9 классы. ФГОС Корощенко Антонина Степановна, Иванова Раиса Григорьевна

Данная программа курса создана на основе ФГОС среднего (полного) общего образования. Издание адресовано преподавателям общеобразовательных организаций: школ, гимназий, лицеев

Тематический тренинг предназначен для подготовки к ЕГЭ по химии • Пособие содержит • более 1800 заданий базового и повышенного уровней сложности, объеди нённых по тематическому принципу • большое количество примеров решения задач, которые дают возможность старшеклассникам освоить методику выполнения заданий ЕГЭ • краткий справочник с необходимыми для работы теоретическими сведениями • ответы ко всем заданиям • приложение • Материалы книги могут быть использованы не только для подготовки к ЕГЭ, но и для проведения текущего и промежуточного контроля • Пособие адресовано учащимся 10–11-х классов общеобразовательных учреждений и учителям. Его можно использовать и при дистанционном обучении

В пособии представлена рабочая программа классного руководителя 3 класса по созданию воспитательной системы, включающая паспорт, пояснительную записку, различные сведения об обучающихся и их родителях, психолого-педагогическую характеристику классного коллектива, планирование (план-сетку) с обозначенными основными векторами деятельности и соответствующими им формами работы, педагогическое сопровождение актива и взаимодействие с родителями, изучение состояния эффективности воспитательных мероприятий, циклограмму классного руководителя. Предложены материалы практико-ориентированного характера, которые помогут педагогу грамотно построить и организовать воспитательное пространство в классе и школе в соответствии с требованиями ФГОС НОО. Пособие предполагает возможность дополнения и редактирования

В пособии представлена рабочая программа классного руководителя 1 класса, составленная в контексте требований ФГОС НОО к созданию воспитательной системы и включающая пояснительную записку, необходимые сведения об обучающихся и их родителях, психолого-педагогическую характеристику классного коллектива, планирование (план-сетку) с обозначенными основными векторами деятельности и соответствующими им формами работы, педагогическое сопровождение актива и взаимодействие с родителями, изучение состояния эффективности воспитательных мероприятий, циклограмму классного руководителя. Предложены материалы практико-ориентированного характера, которые помогут педагогу грамотно организовать воспитательное пространство в классе и школе и на этой основе творчески дополнить и разнообразить его

Предлагаемое пособие предназначено для подготовки к ЕГЭ по химии. Оно включает около 2500 заданий базового и повышенного уровней сложности, объединённых по тематическому принципу. Каждый раздел, кроме тренировочных материалов, включает разобранные примеры выполнения типовых заданий. Большое количество таких примеров (более 80) даёт возможность обучающимся освоить методику выполнения заданий ЕГЭ. Кроме того, в книгу включён краткий справочник (теория, схемы, примеры решения задач). Тесты этого пособия могутбыть использованы также для проведения текущего и тематического контроля в процессе обучения • Книга адресована обучающимся 10-11-х классов общеобразовательных учреждений, абитуриентам, учителям и методистам • Издание является частью учебно-методического комплекса «Химия

В пособии представлены восемь тематических тестов и один итоговый в двух равнозначных вариантах. Каждый тест имеет спецификацию, где указаны проверяемые элементы содержания, виды знаний и умений, контролируемые данным тестом, уровень усвоения материала и др. Подробная информация о том, как работать с тематическими тестами, изложена в пояснительной записке. В конце издания даны ответы ко всем тестам и приводится словарик лингвистических и литературоведческих терминов. Пособие составлено в соответствии с требованиями ФГОС среднего (полного) общего образования • Издание адресовано учителям русского языка средней школы и может использоваться для тематического контроля с целью мониторинга эффективности учебного процесса

Данный учебник 10 (11) класса для общеобразовательных учреждений создан на основе базового уровня стандарта среднего (полного) общего образования по химии. Материал учебника направлен на обобщение и углубление знаний, полученных учащимися в курсе химии 8-9 классов. В учебнике изложены теоретические основы общей химии: современные представления о строении атома и природе химической связи и др

В пособии приведены материалы для организации в 3 классе работы по ознакомлению с окружающим миром школьников с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениям) в рамках изучения учебного предмета "Мир природы и человека". Пособие адресовано учителям, реализующим адаптированную основную общеобразовательную программу и ФГОС образования обучающихся с умственной отсталостью в 3 классе

Методическое пособие к учебнику “Речевая практика” для 2 класса общеобразовательных организаций, реализующих ФГОС образования обучающихся с интеллектуальными нарушениями. В пособии даны характеристика состояния речевой системы детей, продолжающих обучение во 2 классе школы. На основе адаптированной основной общеобразовательной программы (АООП) в методическом пособии указаны задачи учебного предмета “Речевая практика”, направления и способы их реализации, работа по развитию устной речи на уроках с опорой на учебник и рабочую тетрадь. В пособии даны подробные описания их структуры и содержания. Основную часть методического пособия составляют поурочные разработки с описанием хода урока и методические приёмы работы с материалами учебника и рабочей тетради

Настоящее пособие предназначено для учителей, организующих и осуществляющих коррекционный учебно-воспитательный процесс с детьми, имеющими глубокую слуховую патологию. Пособие знакомит специалистов с новым учебно-методическим комплексом «Чтение и развитие речи» • УМК реализует программу по указанной дисциплине, соответствующей предметной области «Филология» и учебному предмету «Русский язык и литературное чтение», выделенными в ФГОС (2015 г.) и адресованными глухим школьникам начальных (1-5) классов, обучающихся по варианту 1.2

В пособии анализируются структура, содержание и специфика методических подходов к использованию учебно-методического комплекса "Мир природы и человека" во 2 классе в процессе обучения школьников с умственной отсталостью. Пособие адресовано учителям, реализующим адаптированную основную общеобразовательную программу образования обучающихся с умственной отсталостью во 2 классе

Классический учебник по органической химии выдержал 25 изданий. Его содержание полностью отвечает как Государственному образовательному стандарту по химии, так и задачам изучения этого предмета в школах естественного профиля. При настоящем переиздании учебника предусмотрена возможность разноуровневого изучения органической химии. В классах, где химия изучается согласно обязательному минимуму химического образования, изучение может быть ограничено содержанием текстов, расположенных по всей площади страниц. В классах естественнонаучного или химического профиля дополнительно изучается содержание, выделенное смещением текста вправо. Соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту Российской Федерации. Рекомендовано Министерством образования и науки Российской Федерации