Узорова О.В Математика. Большой сборник заданий для уроков и олимпиад с ответами и пояснениями. 1-4 классы

Работа с пособием научит ребёнка анализировать, рассуждать, находить нестандартные решения, подготовит к участию в математических олимпиадах • Пособие содержит нестандартные задачи разного уровня сложности на все базовые темы программы начальной школы – это олимпиадные задачи всех видов и типов • Каждая работа состоит из 5–7 заданий, которые оцениваются в баллах. Полученные баллы суммируются и записывается время, затраченное на выполнение всех заданий. Если ученик набрал: 15–20 баллов и выполнял задания менее 20 мин - это отличный результат и соответственно 1-е место; 10–14 баллов и выполнял задания 20–30 мин – хороший результат и 2-е место; 6–9 баллов и выполнял задания более 30 мин – 3-е место • Для всех задач в конце пособия даны либо краткие ответы, либо подробные объяснения способов решения

Работа с пособием научит ребёнка анализировать, рассуждать, находить нестандартные решения, подготовит к участию в математических олимпиадах • Пособие содержит нестандартные задачи разного уровня сложности на все базовые темы программы начальной школы – это олимпиадные задачи всех видов и типов • Благодаря твёрдому переплёту, книга надолго сохранит внешний вид и станет частью личной библиотеки ученика, что позволит ему в любой момент вернуться к необходимым материалам для закрепления полученных знаний • Каждая работа состоит из 5-7 заданий, которые оцениваются в баллах. Полученные баллы суммируются и записывается время, затраченное на выполнение всех заданий. Если ученик набрал: 15-20 баллов и выполнял задания менее 20 мин - это отличный результат и соответственно 1-е место; 10-14 баллов и выполнял задания 20-30 мин – хороший результат и 2-е место; 6-9 баллов и выполнял задания более 30 мин – 3-е место

В сборнике представлены задания для устной работы в 3-4 классах по всем основным темам курса математики начальной школы. Задания в книге представлены в виде разминок, их выполнение рассчитано на 5-7 минут. Основная установка каждой математической разминки - попрактиковаться в правильном применении базовых понятий, алгоритмов, схем и способов действий, необходимых для дальнейшего изучения курса. Ко всем разминкам приводятся ответы, для большинства заданий предусмотрены комментарии с указанием оптимального способа решения • Пособие можно использовать на уроках математики для закрепления и систематизации изученного материала, для контроля знаний, для восполнения пробелов в знаниях учащихся, а также для самостоятельных занятий дома • Выпущено также аналогичное пособие для 1-2 классов

Пособие представляет собой сборник заданий, предназначенных для формирования предметных и мета предметных умений у обучающихся 4-го класса на уроках математики. Специфика заданий определена требованиями Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования (ФГОС НОО). Задания пособия систематизированы в соответствии с наиболее распространёнными разделами основных действующих учебников математики для начальной школы. Выполнение предложенных заданий будет способствовать формированию у младших школьников регулятивных, коммуникативных и познавательных универсальных учебных действий. Некоторые задания учитель может использовать с диагностическими целями. Задания пособия могут быть использованы как на уроках, так и в процессе дополнительного образования, а также предоставляют учителю возможность организовать на уроке самостоятельную работу учащихся дифференцированного характера или работу в учебной паре, что будет способствовать приобретению учениками опыта коллективной учебной деятельности

Пособие представляет собой сборник заданий, предназначенных для формирования предметных и мета предметных умений у обучающихся 3-го класса на уроках математики. Специфика заданий определена требованиями Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования (ФГОС НОО). Задания пособия систематизированы в соответствии с наиболее распространёнными разделами основных действующих учебников математики для начальной школы. Выполнение предложенных заданий будет способствовать формированию у младших школьников регулятивных, коммуникативных и познавательных универсальных учебных действий. Некоторые задания учитель может использовать с диагностическими целями. Задания пособия могут быть использованы как на уроках, так и в процессе дополнительного образования, а также предоставляют учителю возможность организовать на уроке самостоятельную работу учащихся дифференцированного характера или работу в учебной паре, что будет способствовать приобретению учениками опыта коллективной учебной деятельности

Пособие представляет собой сборник заданий, предназначенных для формирования предметных и мета предметных умений у обучающихся 4-го класса на уроках математики. Специфика заданий определена требованиями Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования (ФГОС НОО). Задания пособия систематизированы в соответствии с наиболее распространёнными разделами основных действующих учебников математики для начальной школы. Выполнение предложенных заданий будет способствовать формированию у младших школьников регулятивных, коммуникативных и познавательных универсальных учебных действий. Некоторые задания учитель может использовать с диагностическими целями. Задания пособия могут быть использованы как на уроках, так и в процессе дополнительного образования, а также предоставляют учителю возможность организовать на уроке самостоятельную работу учащихся дифференцированного характера или работу в учебной паре, что будет способствовать приобретению учениками опыта коллективной учебной деятельности

Пособие адресовано учащимся 3-х классов, их родителям и учителям. Оно состоит из основных тем курса 3-го класса: «Фонетика», «Лексика», «Части речи», «Орфография» и «Фразеология», которые чаще всего встречаются на олимпиадах для школьников. В каждой части пособия собраны задания с учётом прохождения учащимися тем по русскому языку, уровня их словарного запаса, уровня общеучебных умений и навыков • Для удобства работы с книгой в начале некоторых разделов даётся краткий комментарий к заданиям для родителей и педагогов с объяснением всех трудностей, которые могут возникнуть у школьника при их выполнении. В конце книги даны ответы на все задания • Задания из разделов «Фонетика» и «Орфография» помогут ребёнку освоить звуко-буквенный состав слов, разовьют навыки грамотного письма

Новая книга известных педагогов-практиков О.В. Узоровой и Е.А. Нефёдовой содержит более 400 нестандартных задач разного уровня сложности. Для всех задач даны либо краткие ответы, либо подробные объяснения способов решения. Работа с пособием научит ребёнка анализировать, рассуждать, находить нестандартные решения, подготовит к участию в математических олимпиадах • Пособие можно использовать на уроке в школе и для самостоятельной работы дома

Новая книга известных педагогов-практиков О.В. Узоровой и Е.А. Нефёдовой содержит 400 нестандартных задач разного уровня сложности. Для всех задач даны либо краткие ответы, либо подробные объяснения способов решения. Работа с пособием научит ребёнка анализировать, рассуждать, находить нестандартные решения, подготовит к участию в математических олимпиадах • Пособие можно использовать на уроке в школе и для самостоятельной работы дома

Пособие содержит задания по основным темам программы математики для 4 класса, которые помогут достичь высоких результатов по математике, развить математическое мышление, научат принимать нестандартные решения и работать с информацией • Уровень сложности заданий различен. Алгоритм решения одних заданий хорошо известен детям, другие требуют от ребёнка на основе анализа условий самостоятельно определить алгоритм действий. Задания, отмеченные звёздочкой, аналогичны олимпиадным. Поэтому с некоторыми заданиями дети справятся легко, какие-то задания, возможно, вызовут затруднения, и к их выполнению нужно будет вернуться ещё раз. Около таких заданий ребенок нарисует восклицательный знак • Пособие содержит ответы или решения заданий, которые могут вызвать затруднения

Пособие содержит задания по основным темам программы математики для 3 класса, которые помогут достичь высоких результатов по математике, развить математическое мышление, научат принимать нестандартные решения и работать с информацией • Уровень сложности заданий различен. Алгоритм решения одних заданий хорошо известен детям, другие требуют от ребёнка на основе анализа условий самостоятельно определить алгоритм действий. Задания, отмеченные звёздочкой, аналогичны олимпиадным. Поэтому с некоторыми заданиями дети справятся легко, какие-то задания, возможно, вызовут затруднения, и к их выполнению нужно будет вернуться ещё раз. Около таких заданий ребенок нарисует восклицательный знак • Пособие содержит ответы или решения заданий, которые могут вызвать затруднения