Уроки логопеда. Исправление нарушений речи. Жукова Н. С. Эксмо

Предлагаемое пособие «Уроки логопеда» предназначается для логопедов, воспитателей, учителей русского языка и их учеников • В своей методической части оно может быть использовано педагогами техники речи и людьми речевых профессий, желающими улучшить свою дикцию • В пособии обобщен многолетний опыт исправления недостатков звукопроизношения, накопленный логопедами-практиками. Методика постановки звуков русской речи частично заимствована из работ известного советского сурдолога-фонетиста профессора Федора Федоровича Рау, его учеников, а также из собственной практики автора

Эта специализированная книга для исправления произношения настолько просто и обстоятельно написана, что пользоваться ею могут и логопеды, и педагоги, и родители. Несколько десятилетий научно-практической деятельности нашли свое воплощение в детальной разработке методик и приемов, позволяющих добиться уникальной чистоты речи у каждого ребенка, независимо от уровня запущенности, с которого придется начинать исправление. Специально разработанные упражнения позволяют концентрировать внимание на отработке одного конкретного звука, что значительно повышает эффективность занятий. Это тем более важно, что набор имеющихся у ребенка речевых дефектов может быть самым разным. Учебник "Уроки логопеда" решит речевые проблемы в любом возрасте научно, обстоятельно, кардинально и навсегда

Данная книга представляет интерес для логопедов, дефектологов, педагогов, психологов, врачей различных специальностей, нейропсихологов. В ней представлены новейшие подходы к организации помощи детям в рамках многодисциплинарного сотрудничества. Авторы опираются на многолетний опыт, накопленный при работе с детьми, страдающими системными нарушениями развития речи, и многосторонние исследования расстройств развития речи. В книге систематизированы теоретические основы формирования представлений о развитии ребенка, которые опираются на исследования в области филогенеза и онтогенеза, характеристику сенситивных и кризисных периодов его развития; описаны факторы, влияющие на развитие детей, их адаптацию и потенциалы воспитания и обучения • На основе учета данных факторов и междисциплинарного подхода к взаимодействию специалистов изложена программа ранней комплексной профилактики системных нарушений развития речи у детей и раскрыта взаимосвязь профилактической, пропедевтической и диагностической работы в ходе коррекционного психолого-медико-педагогического процесса в образовательном учреждении

В книге "Уроки логопеда" вы найдете эффективную программу занятий с заданиями и упражнениями по коррекции звукопроизношения. Речевые игры, скороговорки, чистоговорки и яркие иллюстрации помогут вам научить ребенка произносить звуки и слова четко и правильно. Пособие составлено М.А. Жуковой - логопедом с многолетним стажем работы в дошкольных образовательных учреждениях - и рекомендуется в помощь логопедам, гувернерам и родителям для занятий с детьми

Ваш ребенок с нарушениями речи долго ходил к логопеду безо всякого результата? Хотите узнать почему? • А может быть, вы - логопед. И вы убедились в том, что традиционные методы логопедической работы не всегда помогают? • Или вы педиатр, которого мамы замучили вопросами о детской речи? • Если на один из вопросов вы ответили "да", то вы не разочаруетесь, прочитав эту книгу. Кого-то она рассмешит, кого-то возмутит, а кого-то заставит иначе взглянуть на детскую речь и нарушения ее развития • Впервые вы увидите проблемы детской речи сразу с двух сторон: глазами невролога и глазами логопеда. Возможно, именно на стыке этих двух наук находится ответ на вопрос "Как победить речевые нарушения?"

Набор «Уроки логопеда» — это полноценное дидактическое пособие для педагогов, которое поможет улучшить качество речи у детей • Что внутри • упражнения на развитие речи • задания на развитие мышления и памяти • упражнения на развитие внимания и координации работы обоих полушарий мозга • Особенности книги • Формат — А4 • Мягкий переплёт, в каждой книге по 24 страницы • Рекомендована для детей от 5 лет • Набор «Уроки логопеда» содержит десять книг • «Артикуляционная гимнастика» • «Грамматика» • «Закрепляем звуки в речи» • «Комплексное развитие речи» • «Лексика» • «Схемы для составления относительных и сравнительных рассказов» • «Развитие связной речи (рассказы по картинкам)» • «Фонетические рассказы. Свистящие звуки (С, С’ З, З’, Ц)» • «Фонетические рассказы. Сонорные звуки (Л, Л’, М, М’, Н, Н’, Р, Р’, Й)»

Все малыши очень любят играть. Эта книга поможет сделать игры не только интересными, но и полезными для развития речи. "Уроки логопеда" - это пособие, которое можно использовать при работе с 6-месячными детьми, и благодаря многоуровневой системе упражнений их можно выполнять вплоть до 5-6-летнего возраста. Впервые в книге собран материал по работе со скороговорками, а также по языковой и пальчиковой гимнастике, доступный ранее только методистам и логопедам-практикам. Веселые стихи, игры и яркие рисунки для детей, подробные рекомендации для взрослых помогут избежать трудностей в период, когда ребенок учится правильно произносить звуки и слова. Конечно, серьезные речевые дефекты - предмет сферы деятельности врачей-логопедов. Но все же чистое и ясное произношение, лексически богатая, грамматически правильная речь - прежде всего результат семейного воспитания

Восприятие и воспроизведение звуков - важнейшие взаимосвязанные процессы, без которых невозможно развитие речи и успешное усвоение письма и чтения в школе. Чтобы предупредить (или вовремя исправить) фонетические нарушения речи, необходимо научить ребенка различать звуки родной речи • Наша книга поможет дошкольнику научиться слышать звуки, выделять звуки на фоне слова, определять местоположение звука в слове, а значит, и правильно писать слова. Все задания направлены на узнавание звука. Также мы предлагаем дополнительные игры, направленные на развитие слухового внимания и слуховой памяти, графические диктанты, шифровки • Книга адресована учителям-логопедам и родителям

Цель методического пособия - формировать речевые навыки детей старшего дошкольного возраста с нарушениями речи; развивать навык коммуникации ребенка со взрослыми и сверстниками. В пособии представлены сценарии коррекционно-театральной деятельности, реализуемые в условиях интеграции образовательных областей. Коррекционно-театральная деятельность способствует развитию речевого творчества, звуковой и интонационной культуры речи, целенаправленности и саморегуляции в двигательно-театральной сфере, социального и эмоционального интеллекта. Адресовано учителям-логопедам, музыкальным руководителям, педагогам, осуществляющим коррекционную работу с детьми, студентам дефектологических вузов