УДИВиТ Учимся находить по схеме! Развитие зрительно-двигательной координации. Для детей 5-6 лет

Предлагаем вашему вниманию серию тетрадок для дошкольного образования "Солнечные ступеньки". Перед вами тетрадь, у которой два основных назначения • 1. Всестороннее развитие способностей ребенка • 2. Тестовые задания для детей 7-летнего возраста, чтобы родители и педагоги смогли определить, готов ли он к следующему возрастному периоду обучения. Материалы первой и второй части взаимосвязаны. Использовать тетрадь можно как при индивидуальной, так и при групповой работе с детьми • Каждое занятие - новая солнечная ступенька к вершине дошкольных знаний! • Бумага офсетная

Предлагаем вашему вниманию серию тетрадок для дошкольного образования "Солнечные ступеньки". Перед вами тетрадь, у которой два основных назначения • 1. Всестороннее развитие способностей ребенка • 2. Тестовые задания для детей 5-летнего возраста, чтобы родители и педагоги смогли определить, готов ли он к следующему возрастному периоду обучения. Материалы первой и второй части взаимосвязаны. Использовать тетрадь можно как при индивидуальной, так и при групповой работе с детьми • Каждое занятие - новая солнечная ступенька к вершине дошкольных знаний! • Бумага офсетная

Предлагаем вашему вниманию серию папок для дошкольного образования "Солнечные ступеньки" • "Солнечные ступеньки" предназначены для всестороннего развития способностей ребенка. Все задания соответствуют задачам умственного развития и воспитания, определенным "Типовой программой воспитания и обучения в детском саду" • Папка дошкольника поможет ребенку • - закрепить навыки чтения • - освоить звуко-буквенный анализ слова • - развить внимание, память, мышление • - вызвать интерес к чтению • Цветной вкладыш необходимо разрезать по пунктирным линиям. Ребенку нужно прочитать слово на каждой из карточек по первым буквам картинок

Перед вами тетрадь с проверочными заданиями, при помощи которых вы сможете оценить уровень развития вашего ребенка, определить, соответствует ли он возрастным нормам. В тетради вы найдете три раздела: "Математика", "Развитие речи", "Окружающий мир". Использовать тетрадь можно как при индивидуальной, так и при групповой работе с детьми

Перед вами тетрадь с проверочными заданиями, при помощи которых вы сможете оценить уровень развития вашего ребенка, определить, соответствует ли он возрастным нормам. В тетради вы найдете три раздела: "Математика", "Развитие речи", "Окружающий мир". Использовать тетрадь можно как при индивидуальной, так и при групповой работе с детьми

В основу книг, входящих в комплект "Развитие интеллекта (пособие + рабочая тетрадь): для детей 6-7 лет" положена авторская методика Л.Л. Васильевой, получившая признание во всем мире • Выполняя задания в пособии, ребёнок сможет активизировать звуко-двигательные, звуко-речевые центры головного мозга, улучшить межполушарное взаимодействие мозга, научиться управлять процессом запоминания сознательно и развить зрительную, слуховую, смысловую, наглядно-образную и моторную память, речевое чутьё, чёткость и лаконичность мышления, навыки работы с текстом, активизировать лексикон • В рабочей тетради дошкольнику предлагается заполнение таблиц с символами по образцу, штриховка и рисование, что помогает развить устойчивость и переключаемость внимания, мелкую моторику; а воспроизведение образа фигур с учётом цвета — наглядно-образную память

Настоящее пособие содержит материал по лексическим темам, направленный на развитие лексико-грамматического строя речи дошкольников 6—7 лет. Это и словесные игры, и рекомендации педагогам по развитию речи детей, и упражнения для развития мелкой моторики, мышления, зрительного внимания и многое другое, что в конечном итоге поможет сделать речь ребенка богаче и разнообразнее • Рекомендовано логопедам, методистам, воспитателям ДОО, а также родителям дошкольников для самостоятельных занятий с детьми в домашних условиях

Уникальная авторская методика, являющаяся основой пособия, гарантирует потрясающий результат! Автор этой методики Васильева Лидия Львовна имеет официальные свидетельства, выданные Российским авторским обществом, Бюро регистрации авторских прав США, Канадским управлением интеллектуальной собственности. По её программе официально работают более чем в 150 школах в 89 городах России и Европы • С помощью представленных в книге систематизированных материалов родители и педагоги смогут наиболее эффективно организовать обучение ребенка 6-7 лет с учётом ближайшей зоны его развития • Выполняя занимательные игровые задания, ребёнок сможет активизировать звуко-двигательные, звуко-речевые центры головного мозга, улучшить межполушарное взаимодействие мозга, научиться управлять процессом запоминания сознательно и развить зрительную, слуховую, смысловую, наглядно-образную и моторную память, речевое чутьё, чёткость и лаконичность мышления, навыки работы с текстом, активизировать лексикон и, что самое главное, получит инструменты для работы с информацией, т

Цель пособия — помочь малышу овладеть способами восприятия, запоминания и обработки информации, а для этого необходима планомерная, систематическая работа по развитию структур головного мозга. Методика автора, лежащая в основе книги, уникальна и применяется более чем в 150 школах в 89 городах России и Европы • В книге даны чёткие указания относительно времени выполнения заданий, алгоритма "снятия" информации и целей на каждом конкретном этапе • Задания расположены в соответствии с требованием "мозг должен быть постепенно приучен к работе". Игровой характер упражнений делает их привлекательными для ребенка • Занимаясь по книге, ребёнок познакомится со звуками; разовьёт мышление, артикуляционный аппарат, слуховую, зрительную, моторную и наглядно-образную память; повысит скорость зрительного восприятия и улучшит концентрацию и переключаемость внимания; научится работать с текстом и отвечать на вопросы; потренирует навыки устного счета; разовьёт речь; расширит кругозор, а родители смогут организовать процесс обучения дошкольника с учётом ближайшей зоны его развития

Пособие предназначено для комплексного развития детей 3–4 лет, соответствует ФГОС дошкольного образования • В отличие от многих других пособий, знакомство с окружающим миром и формирование элементарных математических представлений осуществляется через различные виды детской деятельности: игровую, познавательно-исследовательскую, коммуникативную, конструкторско-модельную, изобразительную • Является составной частью комплекта пособий, реализующих ООП «Детский сад 2100», и УМК «По планете шаг за шагом» (авторы С.В. Паршина и др.) • Может использоваться для организации совместной образовательной деятельности и самостоятельных занятий детей в детском саду, а также дома с родителями

В книге представлены лабиринты, а также другие задания, которые развивают у ребенка пространственно-зрительное восприятие, мелкую моторику, умение ориентироваться в пространстве • Лабиринты учат ребенка продумывать алгоритм своих действий, выбирать стратегию, сосредотачиваться и др • Помимо лабиринтов, в книге представлены ребусы и задания с картинками ("Найди отличия", "Зачеркни лишнее" и т.п.)

К четырём годам ваш ребёнок уже готов различать предметы по форме и цвету. Данное пособие поможет сделать первые шаги в математике: познакомиться с геометрическими фигурами и формами, освоить понятие величины, научиться сравнивать несколько предметов по величине и правильно использовать в речи результаты сравнения. Кроме того, малыш научится различать цвета - красный, жёлтый, зелёный, синий, коричневый, чёрный, белый • Все задания апробированы на занятиях и окажут практическую помощь в развитии математических способностей ребёнка. Автор Л. В. Игнатьева - педагог-практик, создатель множества пособий для всестороннего развития дошкольников. Пособие соответствует ФГОС дошкольного образования и может быть успешно использовано как в образовательных организациях, так и для занятий дома с детьми