Учитель Познавательная деятельность дошкольников 5-6 лет в игровом взаимодействии. ФГОС ДО (+CD) (+ CD-ROM) Афонькина Юлия Александровна, Белотелова Татьяна Эдгардовна, Борисова Ольга Егоровна

Комплект включает 16 технологических карт с методическим описанием руководства познавательно-исследовательской и опытно-экспериментальной деятельности детей средней группы с материалами и веществами для успешного освоения содержания всех образовательных областей

Уникальный комплект (книга + диск), соответствующий действующим программам и требованиям ФГОС ДО, содержит познавательные комплексные занятия с интерактивным методическим обеспечением по ознакомлению дошкольников и младших школьников с миром природы на основе лексической темы "Деревья". В книге ребенок сможет самостоятельно или в сотворчестве со взрослым поиграть, выполнить развивающие занимательные задания. В диске представлены 16 интерактивных красочных видеосюжетов с речевым и музыкальным сопровождением, включающих 4 блока комплексных занятий по направлениям образовательной деятельности: знакомство с природным объектом и его особенностями, развитие речи, логики и памяти, математических представлений, графомоторных навыков. Обучающие диалоги-фрагменты мультипликационных героев с детьми и рассказы, вопросы, игровые элементы ведущих исполнены в 2D- и 3D-анимации

Пособие, созданное на основе ФГОС ДОО, поможет воспитывающим взрослым (воспитателям и родителям) обогатить социальный опыт и познавательный интерес детей 6-7 лет • В комплекте рассматриваются вопросы организации работы по развитию элементарных математических представлений у детей 6-7 лет с учетом закономерностей становления и развития их познавательной деятельности и возрастных возможностей • Предложенная система работы, включающая непосредственно образовательную деятельность, комплекс заданий и упражнений, разнообразных методов и приемов работы с детьми (наглядно-практические, игровые), помогает дошкольникам овладеть способами и приемами познания, применять полученные знания в самостоятельной деятельности. Это создает предпосылки для формирования правильного миропонимания, позволяет обеспечить общую развивающую направленность обучения, связь с умственным, речевым развитием и различными видами деятельности

Предлагаемая книжка с интересными стихами и занимательными заданиями поможет педагогам решить задачи ФГОС ДО по познавательному, речевому, социально-коммуникативному, художественно-эстетическому развитию в игровой форме, а родителям - доступно и увлекательно организовать совместную деятельность с ребенком. Предназначено воспитателям дошкольных образовательных организаций для коллективных, групповых и индивидуальных занятий с детьми 4-5 лет, а также для самостоятельной деятельности ребенка в игровой, художественной, познавательной зонах; рекомендовано специалистам дошкольного образования; полезно родителям

Электронное пособие "Игровое пространство как эффективное условие развития ребёнка" серии "Педагогическая видеомастерская" содержит материалы вебинара, проведенного на учебно-методическом портале издательства "Учитель" • Авторская видеомастерская ориентирована на квалифицированную помощь педагогам в освоении требований ФГОС ДО по социализации детей дошкольного возраста средствами сюжетно-ролевой игры • Диск освещает актуальные в сфере дошкольного образования темы: Что такое игра? В какие игры играют дети? Насколько развита детская игра? В чем состоит педагогическая поддержка игры? • Сценарии предложенных игровых занятий позволят педагогам ОО не только познакомить малышей 4-6 лет с народными традициями и обрядами, но и ввести детей в активную творческую деятельность

Наглядно-дидактический комплект с методическим сопровождением по его использованию предназначен для занятий со старшими дошкольниками и включает 8 красочно оформленных карт, на основе которых педагог сможет в игровой и продуктивной деятельности организовать образовательный процесс, направленный на развитие умений устанавливать и выявлять причинно-следственные связи и закономерности природных явлений осенью, формирование основ экологической грамотности, воспитание уважительного отношения к природе на занятиях познавательного цикла в соответствии с ФГОС ДО. Может быть использован в процессе режимных моментов, во время игр в помещении и на участке детского сада, разминок на зарядке, совместной деятельности детей и родителей • Адресовано педагогам, родителям, гувернерам, специалистам дошкольной педагогики

Электронное пособие "Познавательные интерактивные занятия в видеосюжетах. Мир насекомых" серии "Информационно-компьютерные технологии" содержит 16 интерактивных красочных видеосюжетов, способствующих освоению дошкольниками образовательных областей "Познавательное развитие", "Речевое развитие", "Художественно-эстетическое развитие" в соответствии с требованиями ФГОС ДО к ООП дошкольного образования • Предлагаемые видеосюжеты, созданные с использованием 2D и 3D-анимации, включены в комплексные занятия, каждое из которых состоит из нескольких блоков: знакомство с природным объектом и его особенностями, развитие всех компонентов речи и элементарных математических представлений, познавательных психических процессов: логики, памяти, мышления. Используемые исходные материалы (3D-модели, 2D-графика, музыка и исполнение, а также сценарий и методические разработки) являются авторскими работами

Комплект (книга + диск) знакомит педагогов ДОО с моделью рабочей программы деятельности воспитателя, разработанной в соответствии с ФГОС ДО по примерной общеобразовательной программе дошкольного образования "От рождения до школы" под редакцией Н.Е. Вераксы, Т.С. Комаровой, М.А. Васильевой (М.: Мозаика-Синтез) для младшей группы (от 3 до 4 лет), охватывающей весь комплекс содержания и организации жизни и воспитания детей в условиях ДОО с прогнозом ожидаемых результатов на основе критериев определения уровня и объема компетенций воспитанников по основным разделам программы с целью построения перспективной образовательной траектории деятельности детей • Диск включает комплексно-тематическое планирование всей образовательной работы с дошкольниками, модульное планирование освоения детьми содержания образовательных областей, диагностический журнал с критериями оценки и показателями уровней усвоения программы

В комплекте, включающем 24 технологические карты и 16 тематических иллюстраций, а также методические рекомендации по организации образовательной работы по направлению "Речевое развитие" (разделы развитие связной речи и ознакомление с художественной литературой), раскрывается система работы по ознакомлению детей 6-7 лет с живым словом на июнь-август учебного года. В представленном карточном планировании описана педагогическая деятельность по совершенствованию речи дошкольников, обогащению словарного запаса, формированию умения правильно строить речевые высказывания в соответствии с ФГОС ДО, освещена методика развития словесного творчества детей младшего дошкольного возраста, рассмотрены сочетающиеся виды деятельности художественно-речевой направленности - разговор, беседа, рассказывание и пересказ, поручения и задания, чтение художественной литературы, заучивание стихотворений

Комплект (книга + диск) представлен методическим пособием, содержащим комплексные занятия с детьми подготовительной группы на весь учебный год, которые помогут педагогам построить систему развивающего образования на основе требований ФГОС ДО по примерной общеобразовательной программе дошкольного образования "От рождения до школы" под редакцией Н.Е. Вераксы, Т.С. Комаровой, М.А. Васильевой (М.: Мозаика-Синтез) • Электронное пособие - это современный наглядно-образовательный ресурс, включающий презентации к комплексным занятиям с дидактическими и развивающими играми, упражнениями, заданиями, способствующими эффективному освоению детьми 6-7 лет содержания всех образовательных областей и формированию ИКТ-компетенции • Предназначено методистам и воспитателям ДОО; полезно специалистам дошкольной педагогики; рекомендовано студентам средних и высших педагогических учебных заведений, родителям дошкольников

Предлагается учебно-методический комплект, включающий диск с подробными конспектами комплексных занятий (525 с.) и пособие с комплексно-тематическим планированием, составленный на основе положений ФГОС ДО по примерной общеобразовательной программе дошкольного образования "От рождения до школы" под редакцией Н.Е. Вераксы, Т.С. Комаровой, М.А. Васильевой (Москва: Мозаика-Синтез, 2014) для средней группы, раскрывающий организацию образовательной деятельности ДОО по всем образовательным областям. Развернутая табличная форма комплексно-тематического планирования и подробные конспекты непосредственно образовательной деятельности с детьми позволяют педагогам последовательно и гармонично осуществлять образовательный процесс, направленный на достижение каждым ребенком планируемых результатов освоения программы в виде целевых ориентиров

Предложены комментарии к федеральному государственному образовательному стандарту в области дошкольного образования, которые позволят управленцам организовать изучение материалов этого документа и работу педагогических коллективов в соответствии с ним, обеспечить мотивационную готовность административного корпуса, методической службы и профессиональной деятельности воспитателей к внедрению ФГОС ДО • Составители представляют анализ структуры федерального государственного образовательного стандарта ДО, его содержательной части; в пособие также включены высказывания и компетентные мнения авторов - разработчиков важного для развития и модернизации отечественной системы дошкольного образования документа • Адресовано руководителям, осуществляющим профессиональную деятельность в сфере дошкольного образования, старшим воспитателям, воспитателям и специалистам ДОО