Учитель Как развивать общение ребенка со сверстниками. Ширмы с информацией. ФГОС

Взаимодействие с семьtй - актуальное направление ФГОС ДО • Ширма из 6 красочных страниц для информационного просвещения родителей содержит ответы на вопросы • - Нужно ли учить ребенка общаться? • - Как изменяется характер общения дошкольников в зависимости от их возраста? • - В каком возрасте начинаются первые ссоры малышей? • - С чего начинается дружба? • Адресовано воспитателям, педагогам-психологам, родителям

Взаимодействие с семьей - актуальное направление ФГОС ДО • Данная ширма предназначена для информационного просвещения родителей • На 6 красочных страницах ширма, раскрывая понятие "общение ребёнка со сверстниками", отвечает на вопросы • - Что представляет собой общение со сверстниками? • - Какие этапы формирования общения существуют? • - На развитие каких качеств личности влияет общение со сверстниками? • Адресовано родителям дошкольников, воспитателям, педагогам-психологам

Взаимодействие с семьёй - актуальное направление ФГОС ДО. Данная ширма предназначена для информационного просвещения родителей. Ширма на 6 красочных страницах раскрывает такие понятия как любопытство, любознательность, отвечает на вопросы • 1. Что такое любопытство детей? • 2. Как любопытство ребёнка становится любознательностью? • 3. Как поддерживать любознательность детей? • Адресовано родителям дошкольников, воспитателям, педагогам-психологам, социальным педагогам

В пособии представлен опыт организации внеурочной деятельности, соответствующий ФГОС, в таком важном направлении, как проблемно-ценностное общение школьников, в котором через форму клубных часов с использованием этических бесед, тематических диспутов, дискуссий, ситуаций выбора педагогом выдвигаются актуальные в проблемном ключе темы (здоровье, нравственные поступки, общество и человек) и создаются условия для их открытого обсуждения и понимания учащимися 5-6 классов. Предложенный материал позволит формировать правильное восприятие жизни школьниками, ее ценностей, смысла, поможет их социальному самоопределению и обеспечит подготовку к самостоятельному социальному действию • Предназначено учителям, классным руководителям, воспитателям ГПД и школ полного дня, педагогам дополнительного образования творческих объединений нравственно-этического и проблемно-ценностного направления

Педагогическая деятельность в условиях реализации ФГОС нуждается в широком ее освещении. Как обобщить и систематизировать накопленный материал и правильно описать его? В пособии представлены теоретические, методические и практические аспекты деятельности по трансляции педагогического опыта. Приведены разные формы изучения, обобщения и оформления педагогического опыта, его теоретические и эмпирические методы, схемы подготовки, проведения и анализа открытых занятий; даны рекомендации по подготовке научных статей, методических пособий и оформлению аттестационных материалов педагогическими работниками • Предназначено для учителей общеобразовательных школ и педагогов дополнительных образовательных учреждений, научных работников, студентов педагогических вузов и колледжей

Пособие содержит полный формат документов инновационного проекта (паспорт проектной документации). Предложены методические рекомендации по выбору направления и темы проекта, включая определение проблемы, обоснование актуальности, постановку цели и задач, презентацию содержания по этапам и стадиям его реализации, алгоритм составления дорожной карты, план ресурсного обеспечения и смету расходов. Показаны актуальные направления инновационной деятельности образовательных организаций в контексте Федерального закона "Об образовании в Российской Федерации", государственной программы "Развитие образования" на 2013-2020 годы в условиях перехода к реализации ФГОС • Адресовано руководителям и педагогам образовательных организаций, специалистам органов управления образованием, преподавателям организаций высшего и дополнительного профессионального образования, научным руководителям и консультантам региональных и федеральных инновационных площадок, а также всем, кто начинает заниматься инновационной деятельностью

Эта книга помогает родителям развивать у ребенка умение решать сложные проблемы и креативность. Авторы предлагают использовать то, что есть "под рукой" у каждого родителя и ребенка - школьные знания. Книга рассказывает, как в домашних условиях на базе учебной программы по любому предмету придумывать и решать с ребенком открытые задачи, развивающие мышление и креативность. В ней много кейсов с реальными жизненными задачами, а также сдержанного юмора. Сделайте обучение полезным, интересным и увлекательным!. Сборник может применяться как пособие по работе с открытыми зада-чами на основе ТРИЗ-педагогики, а также как замечательное развле-чение, помогающее сблизится родителям и детям

Эта книга помогает родителям развивать у ребенка умение решать сложные проблемы и креативность. Авторы предлагают использовать то, что есть "под рукой" у каждого родителя и ребенка - школьные знания. Книга рассказывает, как в домашних условиях на базе учебной программы по любому предмету придумывать и решать с ребенком открытые задачи, развивающие мышление и креативность. В ней много кейсов с реальными жизненными задачами, а также сдержанного юмора. Сделайте обучение полезным, интересным и увлекательным! Сборник может применяться как пособие по работе с открытыми задачами на основе ТРИЗ-педагогики, а также как замечательное развлечение, помогающее сблизится родителям и детям • Беркова В.Н., Новосёлов Е.В. Современные информационные технологии объединили в совместном творчестве Евгения Новоселова, Викторию Беркову

Согласно последним научным исследованиям, развитие всего трех навыков — эмпатии, креативности и самоконтроля — помогут ребенку вырасти успешным, самостоятельным и счастливым. Нейробиолог, мама четверых детей и автор этой книги Эрин Клэбо уверена, что развивать такие важные качества можно в любом возрасте, а отсутствие хотя бы одного из них порождает множество проблем и в настоящем, и в будущем • Воспитание по принципам нейробиологии занимает всего несколько минут в день и не требует много усилий, а результат превзойдет даже самые смелые ожидания родителей • ИЗ ЭТОЙ КНИГИ ВЫ УЗНАЕТЕ • - как справляться с истериками, импульсивностью и капризами ребенка • - какие игры помогут сформировать полезные привычки на всю жизнь • - как правильно мотивировать ребенка и воспитывать в нем ответственность • - что необходимо для создания развивающей среды для детей • - как научить ребенка управлять эмоциями и добиваться поставленных целей