Тимофеева С.А Как научить ребенка писать. Для детей 4-6 лет

В пособии использована авторская методика по обучению чтению, успешно прошедшая апробацию в детском эко-клубе "Умничка" и нашедшая немало поклонников в сети инстаграм (более 52 000 подписчиков). Для того чтобы процесс обучения чтению был плавным, последовательным и эффективным, предлагается пройти 6 основных шагов • 1-й шаг — работа над фонематическим слухом, 2-й шаг — знакомство с буквами родного языка, 3-й шаг — знакомство со слогом, чтение слогов, 4-й шаг — чтение слов, 5-й шаг — чтение предложений, 6-й шаг — чтение связного текста. Задания с рисунками способствуют привязке слова к зрительному образу, чтобы процесс чтения был осмысленным. Материал представлен в игровой форме, что сделает обучение интересным и увлекательным, а квалифицированные советы помогут родителям обойтись без помощи профессионала

В пособии использована авторская методика по развитию мелкой моторики и навыков письма у дошкольников, успешно прошедшая апробацию в детском эко-клубе «Умничка» и нашедшая немало поклонников в социальной сети инстаграм (более 52 000 подписчиков) • Великолепные цветные иллюстрации, интересные, доступные и понятные задания привьют ребёнку интерес к обучению. Выполняя развивающие интерактивные упражнения 15—20 минут в день, ребёнок будет уверенно владеть карандашом, научится ровно и чётко писать буквы, а квалифицированные советы помогут родителям обойтись без помощи специалистов • Адресовано детям 4-6 лет, няням, воспитателям и может использоваться как для занятий дома, так и в ДОУ

Дети 2-3-летнего возраста готовы часами слушать стихи, сказки, потешки, рассматривать картинки и показывать своих любимых героев, отвечать их голосами, распевать их песенки, досказывать за вас пропущенные слова и целые фразы. Главное - не упустить это прекрасное время и как можно раньше начать читать с малышом книги. Книга "Как подружиться с книжкой" написана для вас и ваших малышей. Она поможет взрослым сориентироваться в литературе для детей, научит правильно взаимодействовать с ребёнком раннего возраста, установить с ним тесный контакт и сформировать у него устойчивый интерес к чтению. В книге предлагается чтение для ребёнка на весь календарный год. В каждом разделе вы найдёте народные потешки, прибаутки, колыбельные, стихи, сказки, рассказы

Взрослым важно помнить: при обучении чтению и скорочтению нужен индивидуальный подход. Если вы хотите развить своего ребенка не навредив, эта книга позволит вам сделать правильный выбор. Книга раскрывает ориентиры для критической оценки информации и принятия решений по выбору форм, методик и способов для обучения чтению и скорочтению детей 3-11 лет с учетом индивидуальности ребенка. Цель нашей книги - дать родителям понимание о механизмах обучения чтению и скорочтению, что поможет разобраться в причинах возникающих сложностей и устранить их • - Почему возникают сложности и как предупредить их появление? • - Почему занятия иногда не помогают, а хорошие методики не работают? • - Как сделать, чтобы школьники читали быстро и правильно, а родители сберегли свои нервы? • Книга отвечает на все эти вопросы в легкой и доступной форме

Когда ребенок начинает осваивать английский в школе, его первым делом знакомят с буквами и правилами чтения, затем учат произносить шаблонные фразы. Чтобы он не превратился в очередного носителя "немого" знания иностранного языка (читать умею, а выразить свои мысли не могу), важно, чтобы он почувствовал английский язык "ушами" и "губами" • Большое значение в этой подготовке имеют занятия дома с родителями или в группе. А чтобы ребенок не заскучал и не заупрямился, обучение должно быть веселым и как можно больше походить на игру. Авторская методика обучения детей английскому языку "Волшебное пианино" поможет вам в этом. Представленный в книге курс состоит из 62 уроков. Каждый из них, как конструктор, собирается из огромного разнообразия веселых разминок, потешных игр и задорных песенок, а также включает в себя работу с яркими мнемокарточками, которые нужно будет вырезать из цветной вклейки

Вам захочется обсудить эту книгу с ребенком после прочтения! За простой бытовой историей скрываются актуальные для дошкольников вопросы • - "Как заявлять о своих желаниях?" • - "Как научиться слышать других?" • - "Как правильно извиняться?" • - "Можно ли вообще не конфликтовать?" • В конце книги даны практические советы от монтессори-педагога, которые помогут вам создать дома развивающую среду для детей • Автор книги - Аврора Готье, мама двоих детей и известный блогер, в своих статьях рассказывает, как применять метод М. Монтессори в повседневной жизни, ее мнение разделяет и Надежда Смирнова, психолог и руководитель Международного института Монтессори-педагогики. Она считает, что именно родители на своем примере могут показать, как общаться со сверстниками

В книге представлена парциальная программа "Формирование культуры безопасности у детей от 3 до 8 лет". Данная программа предлагает пути решения задач обеспечения безопасности жизнедеятельности детей и выбора оптимальных методов и содержания работы по формированию культуры безопасности на каждом возрастном этапе. Программа разработана на основе современных исследований с учетом тенденций развития детской популяции и системы образования, требований, отраженных в федеральном законе "Об образовании в Российской Федерации" и Федеральном государственном образовательном стандарте дошкольного образования • Издание адресовано воспитателям ДОО, заместителям заведующих по УВР, старшим воспитателям, а также студентам педагогических вузов, родителям детей от 3 до 8 лет, гувернерам

Предлагаем вашему вниманию учебный комплект для развития каллиграфического навыка у детей 6-7 лет, состоящий из двух Прописей "Учимся писать красиво", который поможет будущему первокласснику успешно подготовиться к школе. Работая в данных Прописях, ребенок научится правильно писать как элементы письменных букв, так и сами буквы (строчные и заглавные), познакомится с нижним и верхним соединением букв между собой, что поможет ему каллиграфически верно писать слова. Одна из главных задач этих Прописей - научить ребенка писать письменными буквами не только правильно, но и красиво. Эта задача является одной из самых трудных при обучении каллиграфии. Частая косая разлиновка страниц Прописей научит ребенка соблюдать наклон при письме и ширину строчной буквы, а вспомогательные линии широкой строки, обозначенные пунктиром, помогут соблюдать высоту заглавных букв

Предлагаем вашему вниманию учебный комплект для развития каллиграфического навыка у детей 6-7 лет, состоящий из двух Прописей "Учимся писать красиво", который поможет будущему первокласснику успешно подготовиться к школе. Работая в данных Прописях, ребенок научится правильно писать как элементы письменных букв, так и сами буквы (строчные и заглавные), познакомится с нижним и верхним соединением букв между собой, что поможет ему каллиграфически верно писать слова. Одна из главных задач этих Прописей - научить ребенка писать письменными буквами не только правильно, но и красиво. Эта задача является одной из самых трудных при обучении каллиграфии. Частая косая разлиновка страниц Прописей научит ребенка соблюдать наклон при письме и ширину строчной буквы, а вспомогательные линии широкой строки, обозначенные пунктиром, помогут соблюдать высоту заглавных букв

Данная книга является заключительной частью курса по формированию графических навыков и обучению детей письму курсивных букв (первая часть — «Рисую узоры», вторая часть — «Пишу буквы»). Обучая письму, педагог обращает внимание, прежде всего, на развитие глазомера, отработку правильной постановки и формирование двигательных навыков руки, умение писать буквы по строке. Решению этих задач способствуют графические упражнения, предлагаемые в данном пособии • Основное назначение пособия — научить ребенка писать, различать буквы и читать слова, написанные курсивным письмом • Пособие предназначено воспитателям дошкольных образовательных учреждений, гувернерам и родителям для занятий с детьми по подготовке к школе

Данная книга является заключительной частью курса по формированию графических навыков и обучению детей письму курсивных букв (первая часть — «Рисую узоры», вторая часть — «Пишу буквы»). Обучая письму, педагог обращает внимание прежде всего на развитие глазомера, отработку правильной постановки и формирование двигательных навыков руки, умение писать буквы по строке. Решению этих задач способствуют графические упражнения, предлагаемые в данном пособии • Основное назначение пособия — научить ребенка писать, различать буквы и читать слова, написанные курсивным письмом • Пособие предназначено воспитателям дошкольных образовательных учреждений, гувернерам и родителям для занятий с детьми по подготовке к школе

Взаимодействие с семьей - актуальное направление ФГОС ДО. Данная ширма предназначена для информационного просвещения родителей. 6 красочных страниц содержат сведения о том, как научить ребенка правилам дорожного движения. Родители получат ответы на вопросы • - Почему важно обучать ребёнка правилам дорожного движения? • - Что должны делать взрослые при ознакомлении малыша с ПДД? • - Что должны знать дети о ПДД? • - Что должны знать дети о поведении в транспорте? • Адресовано родителям дошкольников, воспитателям, педагогам-психологам, социальным педагогам