Сложение и вычитание. 1-4 классы

Данное пособие полностью соответствует ФГОС (второго поколения) для начальной школы. Данный тренажёр предназначен для формирования и развития вычислительного навыка решения примеров с двузначными и трёхзначными числами в пределах тысячи в 3-4-х классах. Решив примеры, учащиеся смогут прочитать зашифрованные афоризмы. Работа с афоризмами направлена на обогащение, развитие образности и выразительности речи. Пособие предназначено учащимся, учителям начальной школы и родителям, которые хотят помочь своим детям преодолеть трудности в освоении программы

Данное пособие полностью соответствует федеральному государственному образовательному стандарту для начальной школы. Данный тренажёр предназначен для формирования и развития вычислительного навыка решения примеров с двузначными и трёхзначными числами в пределах тысячи во 2-3-х классах. Решив примеры, учащиеся смогут прочитать зашифрованные афоризмы. Работа с афоризмами направлена на обогащение, развитие образности и выразительности речи. Пособие предназначено учащимся, учителям начальной школы и родителям, которые хотят помочь своим детям преодолеть трудности в освоении программы

Пособие превратит работу с числами в увлекательное занятие. Действуя по образцу, копируя его через полупрозрачную страницу, ребёнок будет запоминать и с лёгкостью повторять изображение. Игровые графические задания научат дошкольника ориентироваться на листе бумаги, обводить по контуру и воспроизводить предметы, цифры и знаки, зрительно воспринимать информацию и координировать движения руки

В книге собраны цепочки примеров на тему «Счёт в пределах 1000» • Все задания разбиты на темы: «Разминка. Счёт в пределах 50 и 100», «Сложение и вычитание со скобками и без скобок в пределах 100», «Умножение и деление на числа от 0 до 9 без скобок и со скобками в пределах 100», «Счёт в пределах 500. Сложение, вычитание, умножение и деление на числа от 0 до 9 без скобок и со скобками «круглых чисел»», «Счёт в пределах 500. Сложение, вычитание, умножение и деление на числа от 0 до 9 без скобок и со скобками», «Счёт в пределах 1000. Сложение, вычитание, умножение и деление на числа от 0 до 9 без скобок и со скобками «круглых чисел»», «Счёт в пределах 1000. Сложение и вычитание без скобок и со скобками», «Счёт в пределах 1000. Умножение и деление без скобок и со скобками»

В книге собраны цепочки примеров на тему «Счёт в пределах 1000» • Все задания разбиты на темы: «Разминка. Счёт в пределах 50 и 100», «Сложение и вычитание со скобками и без скобок в пределах 100», «Умножение и деление на числа от 0 до 9 без скобок и со скобками в пределах 100», «Счёт в пределах 500. Сложение, вычитание, умножение и деление на числа от 0 до 9 без скобок и со скобками «круглых чисел»», «Счёт в пределах 500. Сложение, вычитание, умножение и деление на числа от 0 до 9 без скобок и со скобками», «Счёт в пределах 1000. Сложение, вычитание, умножение и деление на числа от 0 до 9 без скобок и со скобками «круглых чисел»», «Счёт в пределах 1000. Сложение и вычитание без скобок и со скобками», «Счёт в пределах 1000. Умножение и деление без скобок и со скобками»

Основные приёмы счёта формируются у ребёнка в первые годы обучения. Поэтому очень важно уделить отработке этих навыков особое внимание • Важное место в приобретении навыков вычислений занимает устная и письменная работа с математическими цепочками. Решение математических цепочек примеров поможет ребёнку отработать и закрепить до автоматизма навыки счёта, активизирует мыслительную деятельность, разовьёт память, внимание и быстроту реакции, подготовит к выполнению более сложных вычислений на умножение и деление. Решая цепочки примеров от простых к более сложным, учащиеся отработают правила порядка выполнения вычислений в примерах со скобками и без них • В книгу включены темы: «Сложение и вычитание со скобками и без скобок в пределах 10», «Сложение и вычитание со скобками и без скобок в пределах 20», «Сложение, вычитание, умножение и деление на числа от 0 до 9 без скобок и со скобками в пределах 20», «Сложение и вычитание чисел, кратных 5 и 10, без скобок и со скобками в пределах 50» и другие

Основные приёмы счёта формируются у ребёнка в первые годы обучения. Поэтому очень важно уделить отработке этих навыков особое внимание • Важное место в приобретении навыков вычислений занимает устная и письменная работа с математическими цепочками. Решение математических цепочек примеров поможет ребёнку отработать и закрепить до автоматизма навыки счёта, активизирует мыслительную деятельность, разовьёт память, внимание и быстроту реакции, подготовит к выполнению более сложных вычислений на умножение и деление. Решая цепочки примеров от простых к более сложным, учащиеся отработают правила порядка выполнения вычислений в примерах со скобками и без них • В книгу включены темы: «Сложение и вычитание со скобками и без скобок в пределах 10», «Сложение и вычитание со скобками и без скобок в пределах 20», «Сложение, вычитание, умножение и деление на числа от 0 до 9 без скобок и со скобками в пределах 20», «Сложение и вычитание чисел, кратных 5 и 10, без скобок и со скобками в пределах 50» и другие

В книге представлены с простыми объяснениями и наглядными примерами самые важные и сложные темы учебной программы для 3 класса. Такими темами являются: нумерация чисел от 100 до 1000, устные и письменные приёмы сложения и вычитания трёхзначных чисел; приёмы составных задач на сложение, вычитание, умножение и деление; решение простых задач на нахождение цены, количества и стоимости; решение примеров на порядок действий; нахождение периметра и площади многоугольника и др. В качестве тренировочных упражнений к каждой теме даны задания для самостоятельного выполнения и ответы к ним. В рабочей тетради также есть задания для смекалистых. Книга прекрасно подойдёт для дополнительных домашних занятий с третьеклассниками

"Пять шагов к пятёрке" - новый вид тренажёра, целью которого является тренировка учащихся в усвоении таблицы сложения-вычитания чисел. В данной тетради представлены примеры с переходом через десяток • Для облегчения процесса тренировки нами разделены действия: отдельно даётся вычитание, отдельно сложение • Чтобы не утомлять ребёнка однообразием счёта, нами вставлены после парных однотипных страниц игровые страницы • В данной тетради предусмотрена возможность оценить правильность счёта: раскрасить лицо клоуна. Есть задания на нахождение неизвестного числа, на сравнение выражений, а также на составление числовых выражений • Последнее, пятое задание, на странице направлено на скорость, поэтому его можно использовать с секундомером • Центральные страницы-контрольные - предварительно можно вырвать и использовать на этапе контроля знаний после прохождения всей тетради

«Пять шагов к пятёрке» – новый вид тренажёра, целью которого является тренировка учащихся в усвоении таблицы сложения-вычитания чисел. В данной тетради представлены примеры с переходом через десяток. Для облегчения процесса тренировки нами разделены действия: отдельно даётся вычитание, отдельно сложение. Чтобы не утомлять ребёнка однообразием счёта, нами вставлены после парных однотипных страниц игровые страницы. В данной тетради предусмотрена возможность оценить правильность счёта: раскрасить лицо клоуна. Есть задания на нахождение неизвестного числа, на сравнение выражений, а также на составление числовых выражений. Последнее, пятое задание, на странице направлено на скорость, поэтому его можно использовать с секундомером. Центральные страницы-контрольные – предварительно можно вырвать и использовать на этапе контроля знаний после прохождения всей тетради

"Пять шагов к пятёрке" - новый вид тренажёра, целью которого является тренировка учащихся в усвоении таблицы сложения-вычитания чисел. В данной тетради представлены примеры с переходом через десяток • Для облегчения процесса тренировки нами разделены действия: отдельно даётся вычитание, отдельно сложение • Чтобы не утомлять ребёнка однообразием счёта, нами вставлены после парных однотипных страниц игровые страницы • В данной тетради предусмотрена возможность оценить правильность счёта: раскрасить лицо клоуна. Есть задания на нахождение неизвестного числа, на сравнение выражений, а также на составление числовых выражений • Последнее, пятое задание, на странице направлено на скорость, поэтому его можно использовать с секундомером • Центральные страницы-контрольные - предварительно можно вырвать и использовать на этапе контроля знаний после прохождения всей тетради