Секачев В Методы нейропсихологического обследования детей 6-9 лет. Приложение: протоколы обследования

В коллективной монографии представлены «Методы нейропсихологического обследования детей 6-9 лет», разрабатываемые сотрудниками Лаборатории нейропсихологии МГУ имени М.В. Ломоносова с 1990 года. Нейропсихологические методы диагностики состояния высших психических функций позволяют. уточнять механизмы трудностей обучения и на этой основе строить коррекционно-развивающую работу, направленную на преодоление отставания в освоении основных общеобразовательных программ. В книге описаны процедуры проведения и оценки нейропсихологических тестов, представлены количественные и качественные данные о выполнении проб 296 первоклассниками разных московских школ (общие данные и средние по школам), описаны способы обобщения данных и составления заключения • Книга адресована школьным нейропсихологам, клиническим и специальным психологам

Издание содержит протоколы обследования. Приложение к книге "Нейропсихологическая диагностика, обследование письма и чтения младших школьников"

В пособии представлены методики, позволяющие специалистам комплексно оценить трудности в овладении навыками письма и чтения у младших школьников, обучающихся в общеобразовательных школах. Предлагаемые методики носят тестовый характер, однако позволяют получить не только количественные, но и качественные характеристики исследуемых у детей психических функций. Это дает возможность наиболее точно оценить психологические механизмы, лежащие в основе нарушений письма и чтения у младших школьников. Данное пособие адресовано нейропсихологам, логопедам и дефектологам

Пособие адресовано родителям, воспитателям, учителям, дефектологам и логопедам. В нем предложен авторский метод обучения чтению и письму и коррекции дислексии и дисграфии «методом наращивания слов». С его помощью вы исправите у школьников нарушения письменной речи, а дошкольников научите бегло, осмысленно и грамотно читать и писать • Полякова Марина Анатольевна — логопед, дефектолог, коррекционный психолог с 35-летним стажем, автор многих книг по обучению детей и коррекции у них нарушений развития, автор и ведущий семинаров для логопедов и дефектологов в Москве и других городах России и ближнего зарубежья

Репринт с издания Киев, Харьков, Ф. А. Иогансон, 1893. Пер. с итал. Tedeschi, пр. -доц. детских болезней в Падуанском ун-те. Исследование о молоке для питания маленьких детей. Рекомендации по питанию и обращению с ребенком. Сравнение пригодеости разных видов молока. Тираж 30 экз. выполнен по технологии print-on-demand

Репринт с издания. СПб., 1883. Уйда (1839 - 1908) псевдонимом английской писательницы Марии Луизы Раме (де ла Раме). Она написала более 40 романов, а также рассказов, детских книг и эссе. Содержание: "Индюк". - тонко осмеивается глупая людская гордость. Могут сильно заинтересовать юнаго читателя своею фабулой "Муфлу", "Нюренбергская печь" и "Дитя из Урбино" (из биографических фактов раннего детства знаменитаго Рафаэля). От самих юных читательниц нам пришлось слышать восторженный отзыв еще о сказках: "Финделькинд", "Маленький граф", "Честолюбивая роза", "Похождения одной краски" и "В стране яблок". В сказках чем дальше ведется разсказ, тем все более возбуждается детский интерес. Тираж 30 экз. выполнен по технологии print-on-demand

Издание является систематизированным изложением теоретических основ и методов нейропсихологической диагностики детей дошкольного возраста от 2 до 6 лет. В книге анализируются теоретические вопросы специфики нейропсихологической диагностики детей, возможности и преимущества Луриевского подхода для выявления симптомов недоразвития, дефицитарности и атипичного развития детей. Описаны дифференцированные по возрасту методы и приведен альбом со стимульным материалом для нейропсихологической диагностики дошкольников. Даны принципы, критерии и шкалы для количественной оценки результатов нейропсихологического анализа и их динамики в ходе коррекционно-развивающего обучения. Предназначено для психологов, педагогов, логопедов, дефектологов, врачей. Издание состоит из трёх частей: Часть 1

Издание является систематизированным изложением теоретических основ и методов нейропсихологической диагностики детей дошкольного возраста от 2 до 6 лет • В книге анализируются теоретические вопросы специфики нейропсихологической диагностики детей, возможности и преимущества Луриевского подхода для выявления симптомов недоразвития, дефицитарности и атипичного развития детей. Описаны дифференцированные по возрасту методы и приведён альбом со стимульным материалом для нейропсихологической диагностики дошкольников. Даны принципы, критерии и шкалы для количественной оценки результатов нейропсихологического анализа и их динамики в ходе коррекционно-развиваюшего обучения • Предназначено для психологов, педагогов, логопедов, дефектологов, врачей

В монографии обсуждаются показания к хирургическому лечению, • а также алгоритм предоперационного обследования у пациентов с • фармакорезистентными фокальными эпилепсиями. Подробно рассматриваются • современные методы обследования, применяющиеся в рамках предхирургической • подготовки; различные патологические субстраты, вызывающие фармакорезистентные • припадки у детей; особенности предоперационного обследования в зависимости от • характера патологического процесса, вызвавшего фармакорезистентную эпилепсию • Большое внимание уделено семиологии эпилептических приступов в различных • возрастных группах. Приводится анализ собственного опыта хирургического лечения • пациентов с фармакорезистентной фокальной эпилепсией.Для неврологов, нейрохирургов, педиатров, нейрофизиологов

Книга доктора Мишо — настоящая библия ортопеда. Это всеобъемлющее издание начинает рассмотрение движения с полного обзора эволюции двуногости. Автор описывает функциональную анатомию каждого сустава нижней конечности, таза и позвоночника. Вся информация рассматривается в совокупности с правильными и неправильными паттернами движения в цикле походки. В результате мы получаем наиболее полное описание передвижения человека из когда-либо опубликованных • Отдельные главы посвящены множественным техникам ортопедического вмешательства при различных травмах и заболеваниях • Проиллюстрированы сотни реабилитационных растяжек и упражнений. В последней главе кратко излагаются современные, проверенные консервативные методы лечения и предлагаются специальные протоколы для десятков распространенных травм, связанных с походкой, включая тендинит ахиллова сухожилия, подошвенный фасциит, стрессовые переломы и растяжение подколенного сухожилия

Педагоги дошкольного образования в соответствии с ФГОС должны обеспечивать игровую, познавательную и творческую активность всех воспитанников, чтобы дать возможность самовыражению детей. Проблема в том, как на практике это организовать, чтобы требования ФГОС были реализованы. В данном пособии представлен оригинальный и увлекательный способ обучения дошкольников рисованию - метод "тычка". На основе демонстрационных картинок дети в игровой форме рисуют и познают окружающий мир. Этому способствуют уникальные конспекты для педагогов. Темы занятий интересны и понятны детям. А упражнения для рук с карандашом (кисточкой) и физкультминутки легко запоминаются и дают необходимый результат. Пособие предназначено для педагогов дошкольных организаций и руководителей изостудий и кружков