Розов Н Философия и теория истории. Книга первая. Пролегомены

Настоящая, вторая книга «Философии и теории истории» посвящена широкому тематическому спектру: от фундаментальных проблем социальной онтологии и исторической динамики до детального анализа событийного слоя отдельных кризисов и революций • Выделены основные сдвиги в современном социально-историческом познании, сформулированы соответствующие принципы. Выстроен концептуальный мост между уровнями макро- и микро- (structure и agency) с учетом их динамики и взаимовлияния. Построена общая теория трансформации политических отношений и режимов с приложением к динамике разнообразных неопатримониальных режимов • Главная идея книги — порядок в беспорядке — состоит в утверждении значимости универсальных закономерностей социального взаимодействия, свойств сознания и поведения людей в самых острых кризисах, жестоких конфликтах и бурных революциях, которые обычно принято считать «иррациональной стихией» и «хаосом»

Главный герой - офицер запаса, проигрывает в поезде квартиру в карты. Рецидивист-картежник дает ему месяц отсрочки для расплаты по проигрышу. Приехав домой, герой обнаруживает, что его квартира ограблена и похищено ценное художественное произведение. По пути к дому герой знакомится с еще одним офицером запаса и с разорившимся фермером. Эти трое быстро становятся друзьями и начинают преследование похитителя картины

Громадное влияние науки на жизнь и деятельность людей заставляет нас обратить внимание на саму науку и сделать ее предметом изучения. Что такое наука? Чем отличается научное знание от мифа или религии? В чем ценность науки? Как она развивается? Какими методами пользуются ученые? Попытка найти ответы на эти и другие вопросы, связанные с пониманием науки как особой сферы человеческой деятельности, привели к возникновению особой дисциплины — философии науки, которая сформировалась в XX в. на стыке трех областей: самой науки, ее истории и философии • Философия науки есть дисциплина, стремящаяся понять, что такое наука, в чем состоит специфика научного познания и методов науки, каковы структура и функции научного знания, как развивается наука • Учебное пособие по курсу «История и философия науки» для аспирантов всех специальностей

Петр вошел в историю как Великий император, создавший флот, построивший прекрасный город Санкт-Петербург. Ему удалось превратить Россию в развитое для своего времени государство

Пол ребенка: для мальчиков • Страна-производитель: Россия • Чтение сказок взрослыми детям — важный элемент воспитания и развития ребёнка. Эта книга принесёт не только пользу, но и радость. Терапевтические сказки написаны детским психологом, а задания к ним — учителем-логопедом. Вы сможете показать малышу особенности отношений между людьми, бережно повлиять на поведение ребёнка и вместе преодолеть его страхи. Сказки посвящены самым разным темам: страх смерти, публичных выступлений, барабашек под кроватью, честность, жадность, зависть, капризы, можно ли доверять незнакомцам, что делать, когда потерялся, и другим важным вопросам. Задания к сказкам развивают внимание, память, крупную и мелкую моторику, зрительное восприятие, пространственную ориентировку и связную речь

Этот сборник заданий является первой ступенью методики индивидуального обучения KUMON. Занимаясь по тетради, ребёнок потренирует пространственное мышление и творческие способности, научится координировать работу пальчиков, а также поймет, что такое форма, цвет и размер. Дети, которые уже работали с тетрадью "Давай клеить!", смогут закрепить и развить приобретенные навыки. Сначала ребёнок будет играть с наклейками, как хочет, потом научится приклеивать их на участки определённой формы, а после этого перейдёт к работе с клеем. Параллельно с тетрадью "Давай клеить! Забавные животные" можно: осваивать навык работы с ножницами по тетради "Учимся вырезать"; учиться закрашивать фигуры и рисовать по тетради "Учимся рисовать"; начать знакомиться со счётом по тетради "Учимся считать от 1 до 30"