РИОР Введение в античную нумизматику Казаманова Людмила Николаевна

Людмила Николаевна Скуба родилась в семье поэта Николая Скубы и журналистки Марины Скубы в 1935 году. Родители были репрессированы в 1937 г. в городе Киеве. Отца расстреляли, а мать, после отбытия срока в лагерях, выслали на поселение в город Печору Коми АССР. В 1956 г. родители реабилитированы за неимением состава преступления. Школьные годы поэтессы прошли в Печоре, где после окончания школы какое-то время работала старшей пионервожатой, а затем училась в медицинском институте (сначала в Днепропетровском, а потом в Минском). Работала врачом в Белоруссии, России и Украине (во Львове). Автор многих публикаций в периодической прессе, трёх поэтических сборников: "Исповедь" (1989 г.), "Черешневый вечер" (1992 г.) и "О днях и вечности" (2000 г.)

В учебнике изложены основы институциональной теории, рассмотрены основные понятия теории фирм, теории контрактов, теории институциональных инноваций и др. Особое внимание уделено проблемам функционирования современной экономики, законодательных и традиционных институтов. Проведен анализ поведения фирм, домохозяйств и государства как товаропроизводителей и потребителей, а также институциональных моделей экономического поведения человека. Для студентов и аспирантов, изучающих экономическую теорию и институциональную экономику, а также преподавателей учебных заведений

Сборник является третьим выпуском альманаха и выходит в рамках серии "Библиотека античной истории и нумизматики". В сборнике, выпущенном к 10-летию сайта "античная нумизматика", освещаются насущные проблемы коллекционирования и изучения монет античности и средневековья. Отдельные статьи посвящены рассмотрению монетных типов Южной Италии, Колхиды, Диоскуриады и Боспора. Большая обзорная статья, включающая в себя каталог, рассказывает о тетрадрахмах - "стефанофорах". Специальный раздел сборника посвящен римским провинциальным монетам. Особое внимание уделено монетам Иудеи. Нумизматика Древнего Рима представлена рядом статей, освещающих как теоретические проблемы, так и историю чеканки периода Республики и Империи. Особенно подробно освещены проблемы идентификации римских храмов, изображенных на монетах

Тетрадь-тренажер - составная часть учебно-методического комплекта "Биология. Разнообразие живых организмов" для 7 класса линии "Сферы". В ней содержатся задания для самостоятельной работы учащихся в соответствии с новым образовательным стандартом. Главная особенность тетради заключается в ее фиксированном формате, при котором задания в рамках каждой темы сгруппированы по видам работ, соответствующим формируемым в курсе биологии умениям и навыкам. Это обеспечивает возможность их отработки на разных по содержанию заданиях. Использование тетради-тренажера ориентировано на активизацию процесса обучения и работы на результат. Этому способствует введение системы набора баллов за каждый вид работы, при этом выставление оценки не является обязательным

Тетрадь-тренажёр является составной частью учебно-методического комплекса "Биология. Живой организм" для 5-6 классов линии "Сферы". В ней содержатся задания для самостоятельной работы учащихся в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом основного общего образования. Главная особенность тетради заключается в её фиксированном формате, при котором задания в рамках каждой темы сгруппированы по видам работ, соответствующим формируемым в курсе биологии универсальным учебным действиям. Это обеспечивает возможность их отработки на разных по содержанию заданиях. Использование тетради-тренажёра ориентировано на активизацию процесса обучения и работы на результат. Этому способствует введение системы набора баллов за каждый вид работы, при этом выставление оценки не является обязательным

Линия УМК "Сферы - Биология (5 - 9 классы)" Тетрадь-тренажёр является составной частью учебно-методического комплекса "Биология. Живой организм" для 5 - 6 классов линии "Сферы". В ней содержатся задания для самостоятельной работы учащихся в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования. Главная особенность тетради заключается в её фиксированном формате, при котором задания в рамках каждой темы сгруппированы по видам работ, соответствующим формируемым в курсе биологии универсальным учебным действиям. Это обеспечивает возможность их отработки на разных по содержанию заданиях. Использование тетради-тренажёра ориентировано на активизацию процесса обучения и работы на результат. Этому способствует введение системы набора баллов за каждый вид работы, при этом выставление отметки не является обязательным

Тетрадь-тренажёр - составная часть учебно-методического комплекта "Биология. Человек. Культура здоровья" для 8 класса линии "Сферы". В ней содержатся задания для самостоятельной работы учащихся в соответствии с требованиями к уровню подготовки выпускников. Главная особенность тетради заключается в её фиксированном формате, при котором задания в рамках каждой темы сгруппированы по видам деятельности учащихся, что позволяет эффективно формировать в курсе биологии умения и навыки. Использование тетради-тренажёра ориентировано на активизацию процесса обучения и работы на результат, чему способствует введение системы набора баллов за каждый вид работы. При этом выставление отметки не является обязательным • 8-е издание

В своей новой книге известный автор и опытный преподаватель курсов вязания Людмила Семенова предлагает десятки интересных идей для изготовления самых разных моделей из остатков пряжи: детские платья и кофточки, пончо и пледы, сумки, шапочки и носки, наволочки для подушек и многое-многое другое. Автор дает подробные инструкции, которые помогут даже начинающим мастерицам освоить сложные способы вязания, а также отделки и украшения готовых изделий. Вы можете точно скопировать модели автора или использовать их как «информацию к размышлению», изменить их по цвету, дизайну и композиции. Сочетая различные виды пряжи, узоры, фактуры, приложив немного фантазии и усердия, вы сможете создать множество своих неповторимых изделий

Учебник содержит отдельные последовательные теоретические и практические материалы по курсам «Общая композиция» и «Художественное проектирование костюма». Данный материал изучается студентами, обучающимися в высших и средних профессиональных учебных заведениях по программам «Искусство костюма и текстиля» и «Дизайн». Это будущие стилисты и дизайнеры по костюму, профессиональная деятельность которых направлена на создание костюма с позиций художественного образа, где особое место уделяется эстетической функции. Цели учебника — познакомить читателя с основными закономерностями композиционной организации структуры формы в дизайне, сформировать профессиональные навыки работы с формой костюма и ее элементами, создать базу для становления и развития художественного восприятия формы

На основании предлагаемых заданий бакалавры должны приобрести навыки в изучении потребительских свойств ассортимента, качества товаров, формирующих и сохраняющих их факторов, а также экспертизы товаров. Для студентов бакалавриата, обучающихся по направлению подготовки "Товароведение" и "Торговое дело", а также работников торговли

В методическом пособии на примере предлагаемых проектов продемонстрированы приемы целеполагания и прогнозирования ожидаемых результатов. Причём, ожидаемые результаты прогнозируются на каждое конкретное образовательное поле (т.е. занятие), что позволяет педагогу организовывать деятельность детей с учётом индивидуальных способностей. Методическое пособие предназначено для учителей, воспитателей, методистов, педагогов дополнительного образования. Содержит методические рекомендации по организации проектной деятельности и разработанные проекты по конкретным темам

Учебное пособие по курсу «Экономика организации» отличается от многочисленных изданий учебной литературы тем, что составлено в полном соответствии с требованиями и программой Федерального государственного образовательного стандарта третьего поколения. В нем содержится не только информационно-познавательный материал, но и методический: контрольные и итоговые тесты, вопросы для самопроверки, основные понятия и термины, Это даст возможность студентам качественно подготовиться к тестированию на государственном экзамене, выполнению расчетов и обоснованию курсовых и дипломных работ. Основная идея учебного пособия заключается в том, чтобы показать основные изменения в развитии хозяйствующих субъек тов в период формирования рынка. В учебном пособии изложены теоретические основы экономики организация как система обобщенных знаний о предмете, методе, организации и результатах деятельности хозяйствующих субъектов, что послужит хорошей основой для дальнейшего изучения курсов: бухгалтерского учета, экономического анализа, финансов и кредита, маркетинга