Рыдзе, Оксана Анатольевна Математика : Подготовка к решению задач : Тренировочные задания для формирования предметных и метапредметных учебных действий : 1-й класс

Пособие предназначено для выработки у школьников навыка решения задач. Удобное расположение задач позволит быстро выполнить задания и легко проверить результаты. Пособие может быть использовано как на уроках математики, так и при самостоятельной работе дома

Пособие предназначено для выработки у школьников навыка решения задач. Удобное расположение задач позволит быстро выполнить задания и легко проверить результаты. Пособие может быть использовано как на уроках математики, так и при самостоятельной работе дома

Пособия из серии "Всероссийские проверочные работы" предназначены для подготовки учащихся 4-х классов к итоговой аттестации за курс начальной школы в формате Всероссийских проверочных работ по русскому языку, математике и окружающему миру. Пособие построено на основе дифференциации учебного материала и учете уровня математической подготовки ученика. Все задания (базового и повышенного уровня сложности) объединены в Математические разминки (на 5-10 мин), Тематические самостоятельные работы (на 5-15 мин), Тренировочные проверочные работы по каждому разделу курса (на 20-25 мин). Пособие содержит образцы выполнения типовых заданий по разным разделам курса – «Числа и величины», «Арифметические действия», «Работа с текстовыми задачами», «Пространственные отношения

Пособие разработано к учебнику "Математика. 1 класс" системы учебников "Начальная школа XXI века". Содержит интерактивные варианты заданий учебника и рабочих тетрадей УМК для 1 класса (авторский коллектив: Рудницкая В.Н., Кочурова Е.Э., Рыдзе О.А.) к каждой теме и дополнительные упражнения. Может быть использовано в классе для организации фронтальной работы с использованием интерактивной доски, а также дома для выполнения заданий вместе с родителями на персональном компьютере. Процесс решения задач сопровождается анимацией и звуковыми сигналами, что разнообразит процесс обучения математике и облегчает усвоение материала. Качество отображения содержимого ЭОР на интерактивной доске зависит от технических характеристик доски и проектора, а также от настроек доски (яркость, чёткость, насыщенность цвета)

В сборнике содержатся проверочные работы, материал которых используется для проверки текущих и итоговых результатов обучения математике первоклассников. Работы предназначены для оценки достижения каждым учащимся уровня базовых требований к математической подготовке, а также умений применять знания в различных учебных и практических, стандартных и нестандартных (дополнительные задания) ситуациях. Пособие содержит комментарии для учителя, позволяющие рационально организовать и осуществить контроль и необходимую работу по устранению и предупреждению трудностей первоклассников в изучении математики. Пособие используется в комплекте с учебником "Математика. 1 класс" (авт. С.С. Минаева, Л.О. Рослова, О.А. Рыдзе и др.). Соответствует федеральному государственному образовательному стандарту начального общего образования (2009 г

Сборник содержит материалы, предназначенные для проверки текущих и итоговых результатов обучения математике второклассников. Работы используются как средство оценки достижения каждым учащимся уровня базовых требований к математической подготовке, а также умений применять знания в различных учебных и практических, стандартных и нестандартных (дополнительные задания) ситуациях. В пособии есть комментарии для учителя. Используется в комплекте с учебником "Математика. 2 класс" (авторы С.С. Минаева, Л.О, Рослова, О.А. Рыдзе)

Методическое пособие разработано в соответствии с программой обучения математике в рамках комплекта "Начальная школа XXI века". В нем содержится текст программы по математике для 1 класса (автор В.Н. Рудницкая), примерное планирование учебного материала, методический комментарий к урокам в первом полугодии и темам курса во втором полугодии. В комментариях к урокам центральное место отведено характеристике подходов к формированию у первоклассника умения учиться

Программа курса «Математика» разработана на основе авторской концепции математического образования в начальной школе, отражает современные требования к уровню обучения, развития и воспитания младших школьников средствами уроков математики

В пособии предложены варианты проверочных работ и контрольных заданий для первого и второго полугодий 2 класса, которые помогут учителю оценить уровень знаний учащихся и выявить слабые места. Для оценки достижений школьника в пособии для каждого полугодия предлагается по две проверочные работы и комплекс контрольных заданий. Проверочные работы рассчитаны на выполнение в течение урока. Комплекс контрольных заданий – на 20 – 25 минут. Проверочные работы состоят из двух частей. Первая часть – основные задания – проверяет наличие у ученика базовых математических представлений, умений и способов действий, необходимых для продолжения математического образования и успешного формирования математической грамотности. Вторая часть – дополнительные задания – помогает установить готовность второклассника применять знания в нестандартных учебных ситуациях

В пособии предложены варианты проверочных работ и контрольных заданий для первого и второго полугодий 3 класса, которые помогут учителю оценить уровень знаний учащихся и выявить слабые места. Для оценки достижений школьника в пособии для каждого полугодия предлагается по две проверочные работы и комплекс контрольных заданий. Проверочные работы рассчитаны на выполнение в течение урока. Комплекс контрольных заданий - на 20 - 25 минут. Проверочные работы состоят из двух частей. Первая часть - основные задания - проверяет наличие у ученика базовых математических представлений, умений и способов действий, необходимых для продолжения математического образования и успешного формирования математической грамотности. Вторая часть - дополнительные задания - помогает установить готовность третьеклассника применять знания в нестандартных учебных ситуациях

Пособие содержит методические рекомендации для проведения итоговой работы по математике для выпускников начальной школы. В методических рекомендациях описываются цели итоговой работы, структура и содержание каждого варианта, особенности заданий. Представлены рекомендации по проведению работы, проверке и оценке результатов выполнения отдельных заданий и работы в целом, а также предложения по интерпретации и использованию результатов, полученных учеником и классом в целом. Электронное приложение представляет собой компакт-диск, на котором содержится компьютерная программа для ввода и обработки результатов выполнения итоговой работы по математике для выпускников начальной школы, а также задания итоговой работы по математике. Компьютерная программа позволяет получить статистические данные о результатах работы по каждому классу и отдельному ученику с описанием освоенных и неосвоенных планируемых результатов в сравнении со средними результатами российских школ

Учебно-методический комплект "Оценка достижения планируемых результатов обучения. Разноуровневые проверочные работы за курс начальной школы" для учителя и учащихся 4 класса по математике включает методическое пособие и дидактические материалы. Назначение комплекта - осуществить объективную оценку индивидуальных учебных достижений четвероклассника по математике с помощью разноуровневых проверочных работ • В методическом пособии представлена общая характеристика всех работ и дано описание каждой работы: цель проведения, план (с указанием проверяемого в каждом задании планируемого результата обучения), рекомендации к проведению и оцениванию выполненных заданий, подходы к анализу результатов, рекомендации к организации коррекционной работы с отдельными группами учащихся