В сборнике представлены статьи, посвященные лингвистическим аспектам анализа абсурда как логической и эстетической категории, проявляющейся в языке и в текстах. Исследуются языковые формы бессмыслицы: алогизм, заумь, ирония, языковая игра. Вскрываются механизмы моделирования абсурда в фольклорных, сакральных, а также в художественных текстах Д. Хармса, В. Хлебникова, Саши Соколова, в современных абстрактных анекдотах. Исследования выполнены на материале русского, английского, польского языков, а также санскрита. Статьи отражают содержание одноименной конференции Института лингвистики, проведенной в ноябре 2016 г. В разделе «Из лингвистического наследия» представлены классические работы М.В. Панова и В. Айрапетяна, в которых понятие абсурда переосмысливается в широком лингвистическом и культурологическом аспектах
My-shop.ru
г. Москва
429 руб.
Монография содержит теоретическое развитие идей современной семиотики и когнитивной лингвистики, объединенных общей семиотической темой исследования эмблематических конструкций на материале письменных систем и лингвистических моделей словосложения • Первый раздел посвящен письменным системам; в истории письма прослеживается становление линейного принципа, преодолевающего эмблематический; рассматриваются примеры эмблематической организации в древних письменностях, а также ее приемы в современных слоговых и алфавитных системах. В итоге предлагается типология письменных систем на основе современных обобщений с учетом ведущей роли принципа линейности. Во втором разделе внимание сосредоточено на языковых конструкциях сложных слов, обнаруживающих эмблематическую природу
My-shop.ru
г. Москва
539 руб.
В книге излагается история письма в свете современных представлений и новых открытий. Кроме исторических сведений о письменных системах, их возникновении, развитии и распространении, о многообразии письменных систем в мире, в книге содержатся теоретические обобщения принципов их организации и типологии, основанные на лингво-семиотическом подходе. Теоретический материал изложен в доступной форме, снабжен большим количеством иллюстраций и лингвистических задач. Для лингвистов, историков, культурологов и всех интересующихся проблемами письма
My-shop.ru
г. Москва
624 руб.
Рассматриваются особенности становления и развития международного совместного предпринимательства, анализируется все многообразие его форм и направлений, включая аутсорсинг, субконтрактинг, международные стратегические альянсы, различные формы партнерства государства и международного частного бизнеса. Особое внимание уделяется практическому применению основных принципов и форм международного совместного предпринимательства. Предназначено для студентов высших учебных заведений, обучающихся по направлению "Экономика" (уровень магистратуры), и может также представлять интерес для аспирантов, преподавателей вузов и колледжей, научных и практических работников, управленческого персонала коммерческих организаций
My-shop.ru
г. Москва
215 руб.
Одной из основных задач данного учебника является обучение французской разговорной речи. Этой цели подчинена вся структура книги и этим обусловлено нетрадиционное введение звуков, грамматических структур, лексики. Для широкого круга лиц, начинающих изучать французский язык, в том числе для студентов лингвистических ВУЗов, филологических факультетов университетов и курсов иностранных языков
My-shop.ru
г. Москва
514 руб.
На сегодняшний день постсоветское кино насчитывает по меньшей мере шесть адаптаций "Анны Карениной", четыре интерпретации "Кроткой", четыре варианта "Бесов" и четыре версии "Трех сестер". Почему режиссеры так упорно выбирают для экранизации одни и те же произведения Пушкина, Гоголя, Толстого, Достоевского и Чехова? Открывает ли режиссер новые смысловые грани канонических авторов или обращается к знаменитым произведениям, рассчитывая на их немедленное узнавание? Симптомом каких культурных, социальных и политических процессов являются многочисленные реинтерпретации классики? • Книга Людмилы Федоровой предлагает систематический обзор постсоветских адаптаций русских классиков, наиболее часто экранизируемых в последние три десятилетия. Автор показывает, что именно в адаптируемых текстах сделало их столь востребованными после распада коммунистического пространства
My-shop.ru
г. Москва
388 руб.
В монографии излагаются общие основы теории игры, раскрывается сущность дидактической игры и наиболее сложных ее видов - ролевой и деловой, приводятся технологии конструирования и организации указанных игр • Призвана помочь всем, кто использует игры в обучении и работе с персоналом, подбирать и составлять новые игры в соответствии с конкретными условиями педагогического или производственного процессов, особенностями участников, характером взаимоотношений в коллективе
My-shop.ru
г. Москва
812 руб.
Тетрадь содержит различные виды упражнений на усвоение нового и повторение ранее изученного материала, задания развивающего характера, дополнительные задания, которые позволяют проводить дифференцированное обучение
My-shop.ru
г. Москва
265 руб.
Тетрадь содержит различные виды упражнений на усвоение нового и повторение ранее изученного материала, задания развивающего характера, дополнительные задания, которые позволяют проводить дифференцированное обучение
My-shop.ru
г. Москва
265 руб.
Данный учебник предназначен для лиц, продолжающих изучать французский язык. Он имеет коммуникативную направленность. Наряду с текстами описательного характера использованы тексты, содержащие диалоги и отрывки из сценариев, упражнения строятся на примерах, служащих образцами для воспроизведения • Для студентов институтов и университетов, а также курсов иностранных языков
My-shop.ru
г. Москва
254 руб.
Данный учебник предназначен для лиц, продолжающих изучать французский язык. Он имеет коммуникативную направленность. Наряду с текстами описательного характера использованы тексты, содержащие диалоги и отрывки из сценариев, упражнения строятся на примерах, служащих образцами для воспроизведения • Для студентов институтов и университетов, а также курсов иностранных языков
My-shop.ru
г. Москва
254 руб.
В пособии рассматриваются вопросы теории и практики социально-бытовой ориентировки учащихся 5—12 классов специальных (коррекционных) образовательных учреждений VIII вида. В помощь учителю предлагаются примерное тематическое планирование, методические рекомендации к урокам по некоторым разделам программы социально-бытовой ориентировки. Даны примерные программы курса СБО для учащихся 10-12 классов • Пособие адресовано воспитателям, учителям образовательных учреждений VIII вида, а также может быть использовано в коррекционных учреждениях других видов. Представленные материалы будут полезны студентам дефектологических факультетов, родителям и лицам, стремящимся помочь детям с нарушениями в развитии подготовиться к будущей самостоятельной жизни
My-shop.ru
г. Москва
316 руб.
