Реутский, Сергей Владимирович Физкультурные комплексы дома и в детском саду

Методический комплекс состоит из двух книг. В 1-й книге представлен конструктор, состоящий из программы «Содружество: формирование ценностных ориентиров у детей дошкольного возраста в процессе взаимодействия семьи и детского сада» и части методического комплекса, включающего «Конспекты занятий семейной гостиной», «Конспекты занятий семейного и родительского клуба», «Конспекты детско-родитель-ских праздников» • Во 2-й книге представлены «Конспекты занятий с детьми» • Материалы могут быть использованы как педагогами ДОУ, так и преподавателями педагогических вузов в процессе конструирования содержания образовательного процесса с опорой на систему традиционных для отечественной культуры системы ценностей • Рекомендовано старшим воспитателям, воспитателям детского сада, руководителям структурных подразделений

Перед вами книга о том, как не упрощать, не делать примитивным, прямолинейным разговор о целях и средствах организации дошкольного дела, а видеть его сложным, противоречивым, полным взаимных влияний: именно поэтому интересным, живым, надежным, по-настоящему нужным детям и взрослым. О том, как должны сочетаться в «дошкольном» деле управленческая позиция и педагогическая культура • Автор книги, Галина Александровна Погодина — выдающийся организатор дошкольного образования. В 1980 — 90-е гг. она руководила кафедрой дошкольной педагогики Красноярского Института повышения квалификации; во многом благодаря ее усилиям в те годы Красноярск стал признанным центром дошкольного дела в России. В 2000-е гг. Г.А. Погодина возглавляла редакцию газеты «Детский сад. Управление»

"Большая хрестоматия для старшей группы детского сада" предназначена для чтения детям 5-6 лет. Лучшие произведения, включённые в хрестоматию, подобраны с учётом возрастных потребностей ребёнка. Песенки, загадки, пословицы, классическая и современная поэзия, народные и авторские сказки, рассказы продолжают знакомить ребёнка с красотой и образностью родной речи, учат его добру, сопереживанию, справедливости и смелости, обогащают его знания об окружающем мире. В хрестоматии собраны произведения классиков отечественной детской литературы - С. Маршака, С. Михалкова, К. Чуковского, А. Барто, В. Сутеева, Э. Успенского и многих других талантливых авторов. В книге использованы иллюстрации лучших отечественных художников. Вступление и методические вопросы в хрестоматии написаны кандидатом педагогических наук, доцентом Московского педагогического государственного университета Н

Профессия воспитателя - огромный труд, требующий высокого внимания, терпения и ответственности. Воспитатель - человек, которому родители доверяют самое дорогое в жизни - своего ребёнка • В данной книге содержатся полезные практические рекомендации в помощь воспитателю детского сада при организации своей работы, а также интересные развивающие игры с детьми и прикладные занятия

В пособии представлены описания традиционных детских игр, а также пестушки, песенки, считалки, с которыми можно знакомить детей дошкольного возраста в условиях ДОО. Игры систематизированы в соответствии с возрастом детей • Пособие адресовано воспитателям дошкольных образовательных организаций, может представлять интерес для студентов педагогических университетов, родителей

2011-й год объявлен в России годом физкультуры и спорта. Применительно к организации деятельности ДОУ это означает, что каждое образовательное учреждение будет готовить циклы мероприятий с воспитанниками и их родителями, которые будут посвящены данной теме. Предлагаемые в настоящем издании практико-ориентированные материалы (рекомендации по организации физкультурно-воспитательной работы в ДОУ, конспекты физкультурных игр-занятий) являются обобщением инновационного опыта современных детских садов г. Москвы и призваны помочь работникам дошкольных образовательных учреждений в налаживании системы физкультурно-оздоровительной работы ДОУ, в формировании основ физической культуры у воспитанников детского сада. Представленные в издании материалы для занятий прошли успешную апробацию в ходе педагогической практики студентов факультета педагогики и методики дошкольного образования Московского гуманитарного педагогического института

В пособии представлена система музыкально-оздоровительной работы в условиях современного ДОУ, раскрывающая виды здоровьесберегающих технологий (валеологические песни-распевки, комплексы дыхательной и артикуляционной гимнастики, игровой массаж, речевые, пальчиковые игры и сказки, веселые профилактические упражнения), интерактивные формы взаимодействия детского сада и родителей по воспитанию у детей привычки к здоровому образу жизни (конспекты интегрированных, комплексных занятий, музыкально-физкультурные досуги и развлечения, музыкотерапия). Адресовано музыкальным руководителям, воспитателям, инструкторам по физической культуре, логопедам, может быть полезно родителям и всем, кому небезразлично здоровье детей

В пособии представлена система музыкально-оздоровительной работы в условиях современного ДОУ, раскрывающая виды здоровьесберегающих технологий (валеологические песни-распевки, комплексы дыхательной и артикуляционной гимнастики, игровой массаж, речевые, пальчиковые игры и сказки, веселые профилактические упражнения), интерактивные формы взаимодействия детского сада и родителей по воспитанию у детей привычки к здоровому образу жизни (конспекты интегрированных, комплексных занятий, музыкально-физкультурные досуги и развлечения, музыкотерапия). Адресовано музыкальным руководителям, воспитателям, инструкторам по физической культуре, логопедам, может быть полезно родителям и всем, кому небезразлично здоровье детей

В «Большую книгу для чтения дома и в детском саду» вошли произведения авторов – классиков детской литературы: А.Л. Барто, С.Я. Маршака, С.В. Михалкова, В. Бианки, Л. Толстого и других. Родители и воспитатели детского сада найдут здесь песенки, потешки, стихи, короткие рассказы и сказки. Содержание книги разбито на разделы по возрастным группам от года до семи лет. В конце книги помещены стихи к праздникам: Новому году, 8 Марта и др. Эта книга поможет занять детей, расширить их кругозор, привить любовь к чтению • Для дошкольного возраста

«Рабочая тетрадь для детского сада» - современный, полный и методически продуманный комплект для работы с дошкольниками в детском саду и дома по четырем направлениям: развитие речи, математика, обучение грамоте (чтение) и письмо. Каждое направление представлено в четырёх развивающих тетрадях по группам детского сада. По комплекту можно работать в любом детском саду: в нём учтены важнейшие требования ФГОС ДО, а также требования сегодняшней школы к будущим первоклассникам. В то же время авторы сохранили лучшие традиционные методические находки. От группы к группе сохраняется преемственность занятий, материал усложняется постепенно. Авторы комплекта – известные методисты, педагоги, учёные, хорошо знакомые широкому кругу воспитателей и родителей

«Рабочая тетрадь для детского сада» - современный, полный и методически продуманный комплект для работы с дошкольниками в детском саду и дома по четырем направлениям: развитие речи, математика, обучение грамоте (чтение) и письмо. Каждое направление представлено в четырёх развивающих тетрадях по группам детского сада. По комплекту можно работать в любом детском саду: в нём учтены важнейшие требования ФГОС ДО, а также требования сегодняшней школы к будущим первоклассникам. В то же время авторы сохранили лучшие традиционные методические находки. От группы к группе сохраняется преемственность занятий, материал усложняется постепенно. Авторы комплекта – известные методисты, педагоги, учёные, хорошо знакомые широкому кругу воспитателей и родителей

«Рабочая тетрадь для детского сада» - современный, полный и методически продуманный комплект для работы с дошкольниками в детском саду и дома по четырем направлениям: развитие речи, математика, обучение грамоте (чтение) и письмо. Каждое направление представлено в четырёх развивающих тетрадях по группам детского сада. По комплекту можно работать в любом детском саду: в нём учтены важнейшие требования ФГОС ДО, а также требования сегодняшней школы к будущим первоклассникам. В то же время авторы сохранили лучшие традиционные методические находки. От группы к группе сохраняется преемственность занятий, материал усложняется постепенно. Авторы комплекта – известные методисты, педагоги, учёные, хорошо знакомые широкому кругу воспитателей и родителей