Репринцева Г.И Игра - ключ к душе ребенка. Гармонизация отношений ребенка с окружающим миром: Методическое пособие

В пособии детская игра рассматривается как эффективное диагностическое, коррекционное, развивающее и воспитательное средство, позволяющее взрослым не только найти путь к душе ребенка, помочь ему открыть красоту окружающего мира и человеческих отношений, но и самим испытать радость от игрового общения с ним • На основе фундаментальных представлений выдающихся отечественных исследователей Л.С. Выготского, Д.Б. Эльконина, С.Л. Новосёловой, Д.И. Фельдштейна, Ш.А. Амонашвили, А.С. Спиваковской, их последователей проанализированы требования к созданию игровой среды дома и вне его с учетом возраста ребенка и проблем его развития • Рассматриваются возможности игры в периоды подготовки детей к школе и адаптации к ее требованиям в младшем школьном возрасте, а также реабилитации детей и семей, переживших теракт в Беслане в 2004 г

Учебник для 3-го класса продолжает формировать у школьников активное отношение ребенка к обучению. Его содержание позволяет не только познакомить учащихся с окружающим миром, но и ориентирует на воспитание позитивного отношения к природе, людям и самому себе. По мере совершенствования у учеников навыка чтения увеличивается объем и усложняется содержание учебного материала. Данная книга является составной частью УМК и соответствует концептуальному подходу к начальному образованию согласно модели "Школа знаний, доброты и здоровья", разработанной издательством "Мнемозииа". Рекомендовано Министерством образования и науки Российской Федерации

Учебник разработан в соответствии с требованиями нового Федерального стандарта начального образования и рассчитан на использование в общеобразовательных школах различного профиля. Его содержание позволяет формировать как предметные знания и умения, так и универсальные учебные действия. Учебник знакомит учащихся с разнообразием и красотой окружающей природы, даёт начальные представления об обществе, Родине; формирует эмоционально-положительное отношение к миру природы и культуры

Учебник разработан в соответствии с требованиями нового Федерального стандарта начального образования и рассчитан на использование в общеобразовательных школах различного профиля. Его содержание позволяет формировать как предметные знания и умения, так и универсальные учебные действия. Учебник знакомит учащихся с разнообразием и красотой окружающей природы, даёт начальные представления об обществе, Родине; формирует эмоционально-положительное отношение к миру природы и культуры

Дорогие родители! Вы знаете, где кончается космос? Куда падают звёзды? Из чего сделаны облака? Почему дует ветер? Благодаря этой книге вам не придётся искать в интернете или энциклопедиях ответы на каждое детское "почему?" - в ней собраны ответы на самые разные "для чего?", "отчего?", "зачем?" и другие вопросы, связанные с окружающим миром • Ваши юные читатели найдут здесь много любопытных фактов о планетах, природных явлениях, временах года, погоде и смене сезонов. Статьи краткие, но содержательные, написаны легко и увлекательно. Они построены так, что помогут детям проверить полученные знания и научат правильно работать с материалом (что, несомненно, пригодится в школьной жизни). В книге яркие забавные иллюстрации и весёлые задания - ваш ребенок проведёт время с удовольствием и пользой

Серия книг «Маленький принц. На планете открытий» откроет вашему ребёнку окружающий мир. Листая страницы и выполняя задания, малыш в увлекательной и доступной форме получит первые знания. А чтобы игра не казалась скучной, ему составит компанию Маленький принц. Вместе с вами Маленький принц поможет ребёнку приобрести и развить навыки счёта, письма и логического мышления, расширит кругозор, даст пищу воображению, поможет в формировании интеллекта и подготовке к школе. Пусть время, проведённое с книгами серии «Маленький принц. На планете открытий», станет радостным и полезным

Книга является первой в линии пособий по окружающему миру,создаваемых специально для детей-билингвов, изучающих русский язык вшколах дополнительного образования за рубежом. Цель пособия – развитиерусской речи на основе изучения окружающего мира, а также общее развитиеребёнка, формирование его познавательных способностей • Повторяя уже известное и узнавая новое об окружающем мире, детиучатся наблюдать и сравнивать не только природные, но и языковые явления • Книга 1 знакомит учащихся 6-7 лет с разнообразием природы, временами года,даёт представление об обществе, культуре, прививает нормы

Данное пособие полностью соответствует новому образовательному стандарту (второго поколения). Предлагаемые тесты позволяют определить, насколько будущий первоклассник готов к обучению в школе, а также учат работать с тестовым материалом. Содержание заданий тестов соответствует требованиям подготовки дошкольника к школе по направлению "Окружающий мир". Тесты составлены таким образом, что показывают уровень сформированности учебных элементарных знаний об окружающей нас действительности, умение ребёнка понимать и выполнять учебную задачу, контролировать и корректировать собственные действия по ходу выполнения задания. Пособие содержит 10 вариантов типовых тестовых заданий и ответы к ним. Пособия прошли апробацию во многих регионах России, имеют положительные заключения от специалистов институтов развития образования

В тетради содержатся задания для учащихся 3-го класса по всем темам курса "Окружающий мир", изучаемым в первом полугодии. Использование тетради способствует развитию у учащихся навыков контроля и самоконтроля, ответственности за результаты учебной работы; дает учителю оперативную информацию об усвоении детьми программного материала; обеспечивает освоение учащимися способов выполнения проверочных заданий различных типов. Материал, обозначенный звездочкой (*), изучается по усмотрению учителя. В конце тетради помещен "Большой тест" для итогового контроля знаний учащихся по темам или в конце первого полугодия. До 2008 г. тетрадь выходила под названием "Мир вокруг нас"

Учебник в двух частях разработан в соответствии с требованиями федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования и концепцией комплекта "Перспективная начальная школа". Он раскрывает программное содержание интегрированного курса "Человек и окружающий мир". Первая часть учебника формирует представление школьников о географической карте, физических телах, веществах и частицах; расширяет их знания о свойствах воды и воздуха. Учебник предлагает дополнительный материал для любознательных детей, а также материал для организации внеклассных занятий в условиях клубной работы. Учебник рекомендуется использовать в комплекте с тетрадями для самостоятельной работы № 1, 2 и хрестоматией. Рекомендовано Министерством образования и науки Российской Федерации

Рабочая тетрадь является необходимым дополнением к учебнику "Окружающий мир. 1 класс". Она содержит задания для организации индивидуальной, коллективной и самостоятельной работы. Поможет закрепить изучаемый на уроках материал. Пособие одобрено Федеральным экспертным советом, рекомендовано Министерством образования Российской Федерации, включено в Федеральный перечень

Содержание заданий в тетради связано с материалом учебника «Окружающий мир» («Наша планета Земля»). При составлении заданий учитывались задачи реализации личностно ориентированного обучения учащихся и развития их творческого мышления