Ремизов И.В Основы реаниматологии для медицинских сестер: учебник

Учебник «Основы реаниматологии для медицинских сестер» написан в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта по программе подготовки специалистов среднего звена по специальности 34.02.01 «Сестринское дело» и с рабочей программой по междисциплинарному курсу «Основы реаниматологии». Учебник предназначен для подготовки к учебным занятиям по основам реаниматологии и состоит из двух разделов, первый из которых посвящен теоретическим вопросам оказания реаниматологической помощи и интенсивной терапии неотложных состояний, второй представляет из себя практикум по данному междисциплинарному курсу. Текст иллюстрирован рисунками и таблицами • Учебник рассчитан на студентов медицинских колледжей, обучающихся по специальности 34

Целью настоящего учебного пособия является совершенствование качества подготовки медицинских работников среднего звена для лечебно-профилактических учреждений; оно призвано оказать помощь в приобретении практических навыков. В пособии изложены общие основы реабилитации, физиотерапии, лечебной физкультуры, массажа. Данное учебное пособие составлено в соответствии с Государственным общеобразовательным стандартом и предназначено для медицинских сестер реабилитационных отделений, студентов медицинских колледжей и училищ

Цель учебного пособия — сформировать знания и умения по оказанию медицинской помоши при неотложных состояниях у детей на доврачебном этапе • В учебном пособии рассмотрены вопросы оценки неотложных состояний у детей. Представлены алгоритмы действий медсестры, указаны варианты доврачебной помощи, описаны и проиллюстрированы манипуляции, способы введения и дозы лекарств первой помощи • Предназначено для медицинских сестер, работающих с детьми различного возраста, начиная с периода новорожденности

Пособие подготовлено сотрудниками Первого Санкт-Петербургского государственного медицинского университета им. академика И.П. Павлова и Северо-Западного государственного медицинского университета им. И.И. Мечникова. В нем изложены принципы организации работы медицинской сестры терапевтического профиля, сестринской помощи населению. Описана лабораторная диагностика, рассмотрены принципы диагностики, профилактики, лечения и сестринского ухода при наиболее распространенных и клинически значимых терапевтических заболеваниях, а также доврачебной медицинской помощи при некоторых неотложных состояниях и аллергических заболеваниях. Пособие предназначено для последипломного усовершенствования медицинских сестер лечебно-профилактических учреждений, в первую очередь терапевтического профиля

Пособие подготовлено коллективом авторов Санкт-Петербургской медицинской академии последипломного образования и Городского гериатрического медико-социального центра Санкт-Петербурга. В нем рассматриваются психические и физические особенности, основные заболевания пожилых людей, возрастные изменения органов и систем, принципы организации гериатрической помощи населению, а также особенности деонтологии, психотерапии, питания, лечения и реабилитационных мероприятий в гериатрической практике медицинской сестры. Описаны принципы диагностики, профилактики, лечения и специализированный сестринский уход при наиболее часто встречающихся болезнях пожилых. Пособие предназначено для последипломного усовершенствования медицинских сестер лечебно-профилактических учреждений, в первую очередь гериатрического профиля

В учебнике последовательно излагаются основы общей психологии и социальной медицины, вопросы развития психики здорового человека и больного, основы социальной психологии, социопсихосоматики, психологии личности медработника и пациента, психологии общения, основы психопрофилактики, психогигиены, психотерапии. Представлен психологический практикум "Психодиагностика с экспериментально-психологическими методиками и тестами" • Рекомендовано ГБОУ ВПО Первый Московский государственный медицинский университет имени И.М. Сеченова в качестве учебника для студентов образовательных организаций среднего профессионального образования, обучающихся по направлению подготовки "Лечебное дело", "Сестринское дело", "Акушерское дело" по дисциплине "Психология" (Рецензия № 271 от 11 июня 2014 г

В учебном пособии представлены основные организационные аспекты выполнения лабораторных исследований. Всесторонне рассмотрена роль медицинской сестры в процессе лабораторного тестирования. Значительное внимание уделено особенностям подготовки пациентов к различным видам исследований. Подробно описаны методы и способы взятия и сбора биологического материала. Приведены основные подходы к оценке результатов лабораторных анализов, которые должна использовать медицинская сестра в своей практике, с учетом критических величин исследованных показателей, требующих немедленных действий при оказании медицинской помощи • Во второй части учебного пособия подробно рассматриваются лабораторные исследования, которые наиболее часто используются в клинической практике и к выполнению которых чаще всего привлекается средний медицинский персонал

В книге рассмотрены основные темы информатики, необходимые для профессиональной деятельности медицинским работникам среднего звена, представлены сведения об информационных технологиях медицинской информатики. Кроме офисных программ, разобраны базовые понятия сетевых технологий обработки информации с профильным внедрением интернет-технологий в медицине. Большая часть курса посвящена теоретическим основам изучаемой дисциплины. Отдельным блоком добавлены рекомендации к проведению практических занятий. Для каждой темы предложены различные задания, как для выполнения на компьютере, так и для осмысления и выполнения письменно, кроме этого, отдельные задания предназначены для фронтальной работы, а некоторые — для самостоятельной. Даны контрольно-измерительные материалы для промежуточной аттестации в виде тестовых заданий по всем изучаемым темам курса информатики

В книге рассмотрены основные темы информатики, необходимые для профессиональной деятельности медицинским работникам среднего звена, представлены сведения об информационных технологиях медицинской информатики. Кроме офисных программ, разобраны базовые понятия сетевых технологий обработки информации с профильным внедрением интернет-технологий в медицине. Большая часть курса посвящена теоретическим основам изучаемой дисциплины. Отдельным блоком добавлены рекомендации к проведению практических занятий. Для каждой темы предложены различные задания как для выполнения на компьютере, так и для осмысления и выполнения письменно; кроме этого, отдельные задания предназначены для фронтальной работы, а некоторые - для самостоятельной. Даны контрольно-измерительные материалы для промежуточной аттестации в виде тестовых заданий по всем изучаемым темам курса информатики

Третье издание практикума, переработанное и дополненное, включает краткий курс топографической анатомии человека, знание которой необходимо при изучении любых видов массажа. Учебное пособие предлагается для подготовки к практическим занятиям, зачетам и экзаменам • Практикум состоит из шести учебных модулей, в которых представлены сведения по топографической анатомии областей тела человека в сопоставлении с массажными областями. Основное внимание уделено вопросам, значимым для массажистов: особенностям рельефа тела, границам анатомических областей, послойному строению слоев мягких тканей, проекциям внутренних органов, сосудисто-нервных магистралей и регионарных лимфатических узлов на кожу и скелет, зонам иннервации и кровоснабжения, направлениям венозного и лимфатического оттока

В учебнике рассмотрены основные темы современной математики, необходимые для профессионального обучения медицинских работников среднего звена. Предложены основные теоретические понятия, примеры решения задач, задания для самостоятельной работы. В темах прикладного характера прослеживается профильная направленность изучаемой дисциплины • Адресован студентам и преподавателям медицинских колледжей • 3-е издание