Развитие речи. 5-9 классы. Инновационная технология обучения. ФГОС

В пособии раскрывается роль изложения в развитии познавательных и коммуникативных универсальных учебных действий, формирующих мотивацию учащихся 5-9 классов, умение анализировать авторский текст, строить речевое высказывание с заданными параметрами, выдвигать и аргументированно отстаивать собственную позицию с учётом общих требований ФГОС основного общего образования и специфики изучаемой предметной области «Филология». Практическая часть знакомит с различными приемами работы с текстом, заданиями, позволяющими организовать творческий поиск учащихся на уроке русского языка (развития речи). Пособие предназначено учителям русского языка и литературы, преподавателям и студентам педагогических вузов

Пособие по развитию речи и подготовке к обучению грамоте для детей 3-4 лет "По дороге к Азбуке" ("Лесные истории") является начальным звеном непрерывного курса русского языка, чтения и литературы в Образовательной системе "Школа 2100" • Обеспечивает речевое и личностное развитие детей 3-4 лет в соответствии с комплексной Программой развития и воспитания дошкольников "Детский сад 2100". Организация и технология работы по данному пособию представлены в методических рекомендациях • Пособие может использоваться для занятий с дошкольниками в детских садах, логопедических группах, УДО, а также для индивидуальной работы родителей с детьми

"Развитие речи" • Книжки серии "Школа семи гномов" знают, любят и используют в развитии своих малышей многие родители • "Развивать ребенка нужно с самого рождения" считают психологи и педагоги - авторы пособий издательства "Мозаика-Синтез" • Шестой блок развивающих книжек предназначен для малышей от 5 до 6 лет • У книг этой серии оранжевые обложки • Для малышей от 5 лет до 6 лет издательством выпущено 12 книжек • В каждой - разнообразные задания на какую-то одну тему, великолепная вкладка-дидактический материал внутри, подробные рекомендации по работе с пособием для родителей • Все книги очень качественные, яркие. Обложка глянцевая, книгу приятно взять в руки и предложить ребенку • В книге "Развитие речи" из серии "Школа Семи Гномов" представлен цикл занятий с ребенком 5-6 лет по развитию речи и обучению чтению

"Развитие речи" • Книжки серии "Школа семи гномов" знают, любят и используют в развитии своих малышей многие родители • "Развивать ребенка нужно с самого рождения" считают психологи и педагоги - авторы пособий издательства "Мозаика-Синтез" • Четвертый блок развивающих книжек предназначен для малышей от 3 до 4 лет • У книг этой серии зеленые обложки • Для малышей от 3 лет до 4 лет издательством выпущено 12 книжек • В каждой - разнообразные задания на какую-то одну тему, великолепная вкладка-дидактический материал внутри, подробные рекомендации по работе с пособием для родителей • Все книги очень качественные, яркие. Обложка глянцевая, книгу приятно взять в руки и предложить ребенку • Книга "Развитие речи" развивающей серии "Школа семи гномов" предназначена для развития речи у детей 3-4 лет

"Развитие речи" • Книжки серии "Школа семи гномов" знают, любят и используют в развитии своих малышей многие родители • "Развивать ребенка нужно с самого рождения" считают психологи и педагоги - авторы пособий издательства "Мозаика-Синтез" • Пятый блок развивающих книжек предназначен для малышей от 4 до 5 лет • У книг этой серии желтые обложки • Для малышей от 4 лет до 5 лет издательством выпущено 12 книжек • В каждой - разнообразные задания на какую-то одну тему, великолепная вкладка-дидактический материал внутри, подробные рекомендации по работе с пособием для родителей • Все книги очень качественные, яркие. Обложка глянцевая, книгу приятно взять в руки и предложить ребенку • Эта книга "Школы Семи Гномов" представляет собой замечательное пособие по развитию речи

Для ребят, которые готовятся стать первоклассниками, и их родителей предлагаем серию "Предшкольная тетрадь", в которой на страницах замечательных рабочих тетрадей ("Слогочитайка"; "Учимся и играем со словами"; "Слоги сложим мы в слова"; "Буквосложение") ребенок, выполняя в игровой форме различные обучающие задания и упражнения, учится читать слоги, определять количество слогов в слове, делать простейший звуковой анализ слов, что позволит шаг за шагом делать успехи в чтении, обучении грамоте, развитии речи, усвоении и обогащении лексического состава языка, укреплении моторики и приобретении уверенных письменных навыков, а значит - поможет избежать трудностей при обучении письму и чтению в первые школьные дни • Адресованы предшкольные тетрадки дошколятам 6-7 лет, заботливым родителям, всем неравнодушным взрослым, от которых зависит успешная предшкольная подготовка первоклашек

Для ребят, которые готовятся стать первоклассниками, и их родителей предлагаем серию "Предшкольная тетрадь", в которой на страницах замечательных рабочих тетрадей ("Слогочитайка"; "Учимся и играем со словами"; "Слоги сложим мы в слова"; "Буквосложение") ребенок, выполняя в игровой форме различные обучающие задания и упражнения, учится читать слоги, определять количество слогов в слове, делать простейший звуковой анализ слов, что позволит шаг за шагом делать успехи в чтении, обучении грамоте, развитии речи, усвоении и обогащении лексического состава языка, укреплении моторики и приобретении уверенных письменных навыков, а значит - поможет избежать трудностей при обучении письму и чтению в первые школьные дни • Адресованы предшкольные тетрадки дошколятам 6-7 лет, заботливым родителям, всем неравнодушным взрослым, от которых зависит успешная предшкольная подготовка первоклашек

Пособие решает важную задачу, поставленную ФГОС ДО - развитие речи детей младшего дошкольного возраста. Представлено блочно-тематическое планирование, где отображен необходимый активный словарный запас ребенка. Дидактический материал по каждому тематическому блоку включает игры, упражнения с движением и речью, гимнастику для пальцев с речевым сопровождением, игры и задания для формирования связной речи, лексико-грамматического строя, что позволяет педагогам и родителям использовать разнообразные приемы развития речи детей. Предложены упражнения и игры на развитие артикуляционного аппарата, слухового внимания, речевого дыхания, высоты и силы голоса, формирование правильного звукопроизношения, что способствует развитию уровня понимания речи и овладению связной речью

Пособие решает важную задачу, поставленную ФГОС ДО - развитие речи детей младшего дошкольного возраста. Представлено блочно-тематическое планирование, где отображен необходимый активный словарный запас ребенка. Дидактический материал по каждому тематическому блоку включает игры, упражнения с движением и речью, гимнастику для пальцев с речевым сопровождением, игры и задания для формирования связной речи, лексико-грамматического строя, что позволяет педагогам и родителям использовать разнообразные приемы развития речи детей. Предложены упражнения и игры на развитие артикуляционного аппарата, слухового внимания, речевого дыхания, высоты и силы голоса, формирование правильного звукопроизношения, что способствует развитию уровня понимания речи и овладению связной речью

Книга известных петербургских логопедов посвящена развитию речи детей 2-3 лет. Обучать малышей такого возраста очень непросто, поэтому все задания даны в игровой, занимательной форме. Они направлены на формирование правильной артикуляции, речевого дыхания, развитие силы голоса, что крайне важно для правильного звукопроизношения. Для детей и родителей, педагогов и логопедов

В пособии представлены уроки информатики, разработанные в соответствии с ФГОС основного общего образования, раскрывающие современные педагогические технологии: коллективный способ обучения (КСО), кейс-стади, развитие критического мышления, направленные на формирование универсальных учебных действий у учащихся 8-11 классов • Предложенные формы и виды метапредметной деятельности учащихся позволят учителю использовать информатику как метадисциплину для овладения знаниями во многих научных областях, понимания многочисленных явлений и процессов окружающего мира, формирования ИКТ-компетентности, способности к моделированию объектов и процессов, сбору, хранению, преобразованию и передаче информации • Предназначено учителям информатики, руководителям методических объединений; рекомендовано студентам педагогических учебных заведений

В пособии предложен ресурсный материал для занятий по дифференциации звуков, формированию всех компонентов устной речи детей (произносительной стороны, связной речи и др.), практическому овладению нормами речи, направленный на познавательно-речевое развитие в условиях внедрения ФГОС ДО, отражающий содержание образовательной области "Речевое развитие" и предполагающий участие ребенка в различных формах и видах деятельности: игровой, чтение и слушание литературных текстов, заучивание, пересказ, составление рассказа по опорным словам, слоговые повторы и четкое произношение слов за педагогом. Помещены различные слоги, слова, словосочетания, предложения, загадки, пословицы, поговорки, скороговорки, стихи и рассказы, расположенные в той последовательности, в какой обычно ведется логопедическая работа с детьми, которые умеют правильно произносить все звуки, но смешивают их