Работа старшего воспитателя ДОО с педагогами. Нормативные документы и практика/ Волобуева Л.М

Методическая поддержка воспитателя является важнейшим условием его готовности к реализации положений ФГОС ДО в своей практической деятельности. Работа старшего воспитателя, заместителя заведующего ДОО по УВР и НМР приобретает новые основания и требует современных подходов. В пособии представлены модули, отражающие все направления и задачи деятельности старшего воспитателя, раскрывающие практику их внедрения в инновационную дошкольную организацию в контексте психологизации образовательной среды, охраны и укрепления физического и психического здоровья воспитанников, поддержания их эмоционального благополучия и обеспечения сотрудничества всех участников образовательного процесса. Эффективность деятельности достигается прогностичностью и перспективной направленностью усилий педагогического коллектива, а также возможностью корректировки ее необходимых компонентов с учетом текущих моментов повседневной педагогической практики

Электронный продукт "Универсальное портфолио воспитателя ДОО" создан в помощь педагогам дошкольного образования, методистам и администраторам ДОО • Предлагаемое электронное портфолио - своеобразный конструктор, позволяющий воспитателю моделировать собственную "визитную карточку" (портфолио) • Электронный продукт содержит нормативно-правовые документы и информационно-методические ресурсы, а также готовые варианты различных моделей портфолио. Электронная форма пособия позволяет более интенсивно и эффективно работать с предлагаемым материалом и упрощает процесс составления документов своего портфолио • Предлагаемый ресурсный материал и программные возможности "Универсального портфолио воспитателя ДОО" помогут пользователю • - фиксировать и накапливать результаты своей деятельности • - презентовать достижения и направления деятельности • - систематизировать накопленный опыт и объективно оценивать профессиональный уровень в соответствии с требованиями ФГОС ДО к результативности деятельности воспитателя • - аргументировать основание для участия в различных конкурсах, аттестации на квалификационную категорию

Методическое пособие содержит материалы по организации педагогического процесса ДОО, ориентированные на ФГОС ДО • Представлены разработки годовых планов, проблемно-ориентированные анализы работы ДОО за год, примеры тематического и календарного планирования образовательного процесса, варианты проведения тематического контроля • Материалы могут послужить основой для составления подобных документов в других образовательных организациях в соответствии со спецификой их работы • Предназначено для заведующих ДОО, заместителей заведующих по УВР, методистов, старших воспитателей

Методическое пособие содержит материалы по организации педагогического процесса ДОО, ориентированные на ФГОС ДО • Представлены разработки годовых планов, проблемно-ориентированные анализы работы ДОО за год, примеры тематического и календарного планирования образовательного процесса, варианты проведения тематического контроля • Материалы могут послужить основой для составления подобных документов в других образовательных организациях в соответствии со спецификой их работы. Предназначено для заведующих ДОО, заместителей заведующих по УВР, методистов, старших воспитателей

В комплекте (книга + диск) представлен журнал для проектирования индивидуального образовательного маршрута (ИОМ) воспитателя ДОО как модели построения системы саморазвития профессиональных компетенций, профессионального и карьерного роста, повышения методической грамотности, мобильности, мотивации, разработанной в соответствии с требованиями ФГОС ДО, Профессионального стандарта педагога, позволяющей выбрать необходимые для эффективной работы технологии методической поддержки ИОМ. Предложены этапы составления маршрута, диагностические карты профессиональной компетенции воспитателя, карты ИОМ. Электронное пособие включает презентацию и диагностические карты • Комплект (книга + диск) рассматривает трудовую функцию воспитателя как важнейшую составляющую в формировании профессионально значимых компетенций педагога, необходимых для решения образовательных задач развития детей раннего и дошкольного возраста

В соответствии с требованиями ФГОС коррекционная работа в образовательном учреждении направлена на достижение каждым ребенком максимально возможного уровня личностного развития, образования, жизненной компетенции, интеграции в социум • В пособии представлены нормативные документы, регламентирующие деятельность специалистов, занимающихся психолого-педагогическим сопровождением детей с ограниченными возможностями здоровья; программы развития детей со сложной структурой дефекта; опыт работы по социальной адаптации детей с проблемами в интеллектуальном развитии; диагностический комплекс, рекомендации и материалы к занятиям • Предназначено специалистам, работающим с особыми детьми в образовательных дошкольных учреждениях и детских домах

Пособие содержит рекомендации по организации образовательной деятельности по приобщению детей 2-7 лет к труду в соответствии с ФГОС (образовательная область «Социально-коммуникативное развитие»). Представлены планирование образовательного процесса по четырем видам детского труда (самообслуживание, хозяйственно-бытовой труд, труд в природе, ручной труд), формы организации детского труда (поручения, дежурства, коллективный труд), модели трудового процесса, педагогическая диагностика, художественные тексты для чтения детям. Пособие адресовано старшим воспитателям, методистам и педагогам ДОУ

Методическое пособие содержит материалы по организации педагогического процесса в ДОО, ориентированные на ФГОС ДО • Предназначено для заведующих ДОО, заместителей заведующих по УВР, методистов, старших воспитателей

В издании представлены федеральные нормативные документы 2012—2014 гг., необходимые руководителю ДОО для организации образовательной деятельности ДОО и реализации Федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования

В развивающих тетрадях представлены задания, формирующие у ребёнка произвольность, предпосылки учебной деятельности, моторные функции (логические задачи, лабиринты, ребусы, раскраски и другие) • Важной характеристикой данных тетрадей является нацеленность на организацию совместной деятельности ребёнка со взрослым, детей друг с другом • В методическое пособие включено тематическое планирование к каждой тетради, дополнительные материалы, разъяснения к заданиям • Комплект адресован воспитателям и родителям для систематической развивающей работы с дошкольниками в ДОО и в семье

Предложенная модель рабочего журнала соответствует федеральному государственному об-разовательному стандарту дошкольного образования (ФГОС ДО). В нем имеются инструкции для родителей воспитанников ДОУ по обеспечению их безопасности жизнедеятельности в быту, на водных объектах, на железнодорожном транспорте и т. д., раздел, где указаны все необходимые сведения о ребенке (на всю группу) с учетом индивидуального развития ребенка, табель посещаемости, листок здоровья • Подробно прописан план взаимодействияс семьями воспитанников: это индивидуальные и групповые консультации, беседы, родительские собрания и инструктажи по охране жизни и здоровья детей