Рабочая тетрадь, Занимательная переменка (Для Детей 4-5 лет) Бортникова

Предлагаем вашему вниманию занимательные развивающие задания, направленные на то, чтобы пробудить и закрепить у детей 6-7 лет интерес к учебно-познавательной деятельности. Они помогут вашему ребенку развить концентрацию внимания, логическое мышление, вызовут интерес к обучению грамоте через игры с буквами, выработают усидчивость - качества, необходимые для успешного обучения в первом классе. Последовательность выполнения заданий в данном пособии не имеет значения. Ребенок может начать с любого понравившегося ему задания, постепенно переходя к тем, которые показались ему сложными. Задача взрослого - быть заинтересованным участником его действий и помощником в тех заданиях, которые ребенок по какой-либо причине не стал выполнять. Свободная форма выполнения заданий (устно или с карандашом в руках), отсутствие определенной последовательности в занятиях позволяют ребенку, находясь в привычной игровой среде, постепенно привыкнуть к учебной деятельности

Предлагаем вашему вниманию занимательные развивающие задания, направленные на то, чтобы пробудить у детей четырех лет интерес к учебно-познавательной деятельности. Они помогут вашему ребенку развить концентрацию внимания и логическое мышление • Последовательность выполнения заданий в данном пособии не имеет значения. Ребенок может начинать с любого понравившегося ему задания, отказавшись от тех, которые ему кажутся сложными. Задача взрослого — радоваться вместе с ребенком его успехам и, опираясь на любознательность малыша, предлагать выполнить те задания, от которых он первоначально отказался • Свободная форма выполнения заданий (устно или с применением карандаша), отсутствие определенной последовательности в занятиях освобождают ребенка от каких-либо обязательств, позволяя ему находиться в привычной игровой среде

Предлагаем вашему вниманию занимательные развивающие задания, направленные на то, чтобы пробудить у детей четырех лет интерес к учебно-познавательной деятельности. Они помогут вашему ребенку развить концентрацию внимания и логическое мышление • Последовательность выполнения заданий в данном пособии не имеет значения. Ребенок может начинать с любого понравившегося ему задания, отказавшись от тех, которые ему кажутся сложными. Задача взрослого — радоваться вместе с ребенком его успехам и, опираясь на любознательность малыша, предлагать выполнить те задания, от которых он первоначально отказался • Свободная форма выполнения заданий (устно или с применением карандаша), отсутствие определенной последовательности в занятиях освобождают ребенка от каких-либо обязательств, позволяя ему находиться в привычной игровой среде

В каждой книге собраны задания, с учетом возраста для развития и закрепления определенных навыков ребенка. Вместе с заданиями в каждой книжке есть переменка-шутка (ребенку предлагается ответить на вопрос, часто шуточный, используя наклейки Да и Нет). Таким образом, в занятия вносится элемент игры и юмора • Книги созданы с учетом ФГОС дошкольного образования

В каждой книге собраны задания, с учетом возраста для развития и закрепления определенных навыков ребенка. Вместе с заданиями в каждой книжке есть переменка-шутка (ребенку предлагается ответить на вопрос, часто шуточный, используя наклейки Да и Нет). Таким образом, в занятия вносится элемент игры и юмора • Книги созданы с учетом ФГОС дошкольного образования

В каждой книге собраны задания, с учетом возраста для развития и закрепления определенных навыков ребенка. Вместе с заданиями в каждой книжке есть переменка-шутка (ребенку предлагается ответить на вопрос, часто шуточный, используя наклейки Да и Нет). Таким образом, в занятия вносится элемент игры и юмора • Книги созданы с учетом ФГОС дошкольного образования

В каждой книге собраны задания, с учетом возраста для развития и закрепления определенных навыков ребенка. Вместе с заданиями в каждой книжке есть переменка-шутка (ребенку предлагается ответить на вопрос, часто шуточный, используя наклейки Да и Нет). Таким образом, в занятия вносится элемент игры и юмора • Книги созданы с учетом ФГОС дошкольного образования

В каждой книге собраны задания, с учетом возраста для развития и закрепления определенных навыков ребенка. Вместе с заданиями в каждой книжке есть переменка-шутка (ребенку предлагается ответить на вопрос, часто шуточный, используя наклейки Да и Нет). Таким образом, в занятия вносится элемент игры и юмора • Книги созданы с учетом ФГОС дошкольного образования

Рабочая тетрадь может быть использована как на уроке, так и в домашних условиях.В данном учебном пособии содержатся два вида карточек. Односторонние карточки вырезаются и наклеиваются в тетрадь при выполнении соответствующих заданий.Двусторонние карточки следует разрезать все сразу и поместить в отдельный конверт, подписанный фамилией ученика. Конверты хранятся в кабинете и выдаются учащимся для самостоятельной индивидуальной работы или работы в парах