Просвещение Тренажер по русскому языку. 4 класс. Учу словарные слова. ФГОС Мишакина Татьяна Леонидовна, Чижикова Светлана Борисовна, Митрофанова Галина Ивановна, Быкова Галина Анатольевна

Тренажер предназначен для самостоятельной работы младших школьников по заучиванию правописания словарных слов, требующих запоминания непроверяемых орфограмм. В нем дан алгоритм для организации самостоятельной учебной деятельности учащихся, что позволит использовать тренажер при формировании общеучебных умений и навыков

Данное пособие предназначено для учеников 3 класса. Главная задача тренажера — сформировать навык самостоятельной работы с группой словарных слов, изучаемых в 3 классе. Поэтапное выполнение заданий поможет прочно закрепить правописание слов с непроверяемыми орфограммами. Система работы в тренажере напрямую связана с основной общеучебной задачей — повышением активной роли учеников в процессе получения знаний и формированием ответственного отношения к учебному труду

Пособие содержит тесты для проверки знаний по русскому языку за курс начальной школы. 4-е издание, стереотипное

Рабочая тетрадь для отработки навыков чистописания учащихся 2 класса в образовательных комплексах «Школа России» и «Перспектива». Использование пособия поможет учителю сэкономить время подготовки к урокам, а школьникам даст дополнительную тренировку в письме, что поможет формированию разборчивого, аккуратного почерка, усвоению приемов правильного письма, обеспечит укрепление мелких мышц руки

Универсальный тренажер по русскому языку и чтению предназначен для отработки навыка чтения и правил русского языка в 1 классе, а также закрепления во 2 классе основных языковых понятий, полученных учениками за первый год обучения. Каждая тема включает в себя вопросы на понимание текста (рассказов, стихотворений, сказок, учебных статей) и задания по отработке какого-либо правила • Тренажер предназначен для работы по традиционной учебной программе • Адресован учащимся 1 и 2 классов, педагогам, родителям • Может использоваться с учебным пособием "Уроки русской грамоты" для 1 класса в 2 частях • Художники Р. Щербина, В. Цепилова

Книга предназначена для подготовки третьеклассников к итоговой работе по русскому языку. В проверочные работы тренажёра включены все темы, изученные в 3 классе, в том числе, слова с непроверяемыми орфограммами (словарные слова для запоминания) • В каждой проверочной работе есть вопросы базового уровня, а также задания повышенного уровня сложности. Каждая проверочная работа включает в себя 2 варианта. Задания для учеников разработаны с учётом требований ФГОС по достижению запланированных результатов обучения русскому языку в 3 классе

Книга предназначена для подготовки второклассников к итоговой работе по русскому языку. В проверочные работы тренажёра включены все темы, изученные в 2 классе, в том числе, слова с непроверяемыми орфограммами (словарные слова для запоминания) • В каждой проверочной работе есть вопросы базового уровня, а также задания повышенного уровня сложности. Каждая проверочная работа включает в себя 2 варианта. Задания для учеников разработаны с учётом требований ФГОС по достижению запланированных результатов обучения русскому языку в 2 классе • 2-е издание, пересмотренное

Книга предназначена для подготовки четвероклассников к итоговой работе по русскому языку. В проверочные работы тренажёра включены все темы, изученные в 4 классе, в том числе, слова с непроверяемыми орфограммами (словарные слова для запоминания) • В каждой проверочной работе есть вопросы базового уровня, а также задания повышенного уровня сложности. Каждая проверочная работа включает в себя 2 варианта. Задания для учеников разработаны с учётом требований ФГОС по достижению запланированных результатов обучения русскому языку в 4 классе

Книга предназначена для подготовки первоклассников к итоговой работе по русскому языку. В проверочные работы тренажёра включены все темы, изученные в 1 классе, в том числе, слова с непроверяемыми орфограммами (словарные слова для запоминания) • В каждой проверочной работе есть вопросы базового уровня, а также задания повышенного уровня сложности. Каждая проверочная работа включает в себя 2 варианта. Задания для учеников разработаны с учётом требований ФГОС по достижению запланированных результатов обучения русскому языку в 1 классе

Данное пособие предназначено для учеников 3 класса. Главная задача тренажера - сформировать навык самостоятельной работы с группой словарных слов, изучаемых в 3 классе. Поэтапное выполнение заданий поможет прочно закрепить правописание слов с непроверяемыми орфограммами • Система работы в тренажере напрямую связана с основной общеучебной задачей - повышением активной роли учеников в процессе получения знаний и формированием ответственного отношения к учебному труду

Написание безударных гласных является одной из труднейших тем при изучении русского языка • Выполняя предлагаемые упражнения, младшие школьники совершенствуют навыки правописания безударных гласных, проверяемых ударением • Цель занятий, проводимых по тренажеру, - более прочное и сознательное усвоение изученного на уроках, развитие речи учащихся, расширение и активизация словарного запаса детей • Задания, помещенные на страницах тренажера, имеют разную степень сложности • В данном пособии представлен материал для учащихся 2-4 классов • Тренажер можно использовать для коллективной и индивидуальной работы в классе или дома

Учебное пособие "Тренажёр по чтению. Букварный период. Формируем навык чтения. 1 класс" подготовлено к учебнику "Русский язык. Азбука" (авт. В. Г. Горецкий и др.), доработанному в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования (Приказ Министерства просвещения РФ № 286 от 31.05.2021 г.) • Материал будет полезен как школьникам, которые только начали изучать буквы, так и тем, кто овладел элементарными навыками чтения. Задания тренажёра помогут учащимся формировать технику чтения. Игровые упражнения, которые знакомят детей с закономерностями русского языка, помогут развивать мотивацию и интерес первоклассников к чтению книг • Значительное внимание в пособии уделяется развитию интонационной выразительности в процессе чтения вслух и осмысленному чтению