Просвещение Комплексные диагностические работы в начальной школе. 2 класс. ФГОС Матвеева Елена Ивановна, Бахтина Светлана Валерьевна

Программа, обеспечиваемая учебно-методическим комплектом "Обучение грамоте" (авторы Е. И. Матвеева, И. Д. Патрикеева), разработана в соответствии с требованиями ФГОС НОО и определяет цели, задачи, планируемые результаты, содержание и организацию начального этапа изучения русского языка в первом классе. Программа содержит примерное тематическое планирование

В пособии представлены задания по русскому языку и математике на закрепление и отработку знаний, полученных учащимися во 2-м классе начальной школы. Содержание заданий носит универсальный характер, их выполнение не зависит от учебных изданий, по которым проходило изучение материала. В конце пособия ко всем заданиям даны ответы и решения • Пособие предназначено для занятий родителей с детьми во время летних каникул, но также может быть использовано учителями для организации итогового повторения в конце 2-го класса или на уроках повторения в начале 3-го класса • Содержание пособия соответствует федеральному государственному образовательному стандарту начального общего образования

В пособии представлены задания по русскому языку и математике на закрепление и отработку знаний, полученных учащимися в 3-м классе начальной школы. Содержание заданий носит универсальный характер, их выполнение не зависит от учебных изданий, по которым проходило изучение материала. В конце пособия ко всем заданиям даны ответы и решения. Пособие предназначено для занятий родителей с детьми во время летних каникул, но также может быть использовано учителями для организации итогового повторения в конце 3-го класса или на уроках повторения в начале 4-го класса. Содержание пособия соответствует федеральному государственному образовательному стандарту начального общего образования

Букварь создаёт условия для формирования мотивации к изучению предметов "Русский язык" и "Литературное чтение", обеспечивает реализацию системно-деятельностного подхода на уроках обучения грамоте в начальной школе • Приоритетной целью учебного издания является методическое обеспечение процесса формирования действий письма и чтения на основе фонематического принципа русской орфографии • Отличительной особенностью букваря является активная направленность на формирование учебной деятельности. Большое внимание в учебном издании уделяется адаптации ребёнка к школе, поэтому подготовительный период значительно увеличен • Материал учебного издания представлен в задачной форме с целью открытия общих закономерностей строения языка как основы системы лингвистических понятий

Учебник создаёт условия для формирования функциональной грамотности младшего школьника, представлений о языке как системе лингвистических понятий • Предназначено для системной работы с различными видами информации по основным разделам русского языка, содержит тематические блоки "Учись понимать текст", "Кто быстрее?", "Работай в проекте" • Учебник создаёт условия для мотивации к изучению других предметов начальной школы, проектирования и исследовательской деятельности младшего школьника. Обеспечивает реализацию системно-деятельностного подхода на уроках благодаря представленной системе открытия лингвистических понятий самим обучающимся. Особенностями учебного издания являются коммуникативная направленность, особая подача материала в задачной форме с целью открытия общих закономерностей языка, а также создания собственных высказываний обучающихся

В портфолио отмечаются успехи в учебной, творческой, спортивной и общественной деятельности учащегося начальной школы. Систематическая работа с портфолио поможет учителям и родителям совместно с младшим школьником решать важные задачи • - своевременно отмечать успехи ученика • - проследить индивидуальный рост успешности ребенка в учебе • - поддержать интерес школьника к учебному труду • - формировать самооценку учащегося в процессе учебной деятельности • - учить ребенка добиваться решения поставленных учебных задач • Пособие адресовано учащимся начальной школы, педагогам, родителям

Тетрадь для тренировки и самопроверки разработана с учетом требований ФГОС НОО • В ней предлагаются пять вариантов проверочных работ, направленных на оценку способности учащихся 4-х классов работать с информацией • Задания нацелены на формирование у обучающихся действий самоконтроля и самооценки • В кратком методическом комментарии описаны цели работ, структура и содержание каждого варианта • Тетрадь может быть использована в учебной и внеучебной деятельности на этапах подготовки учащихся начальной ступени образования к итоговой аттестации

Тетрадь для тренировки и самопроверки разработана с учетом требований ФГОС НОО. В ней предлагаются пять вариантов проверочных работ, направленных на оценку способности учащихся 3-х классов работать с информацией. Задания нацелены на формирование у обучающихся действий самоконтроля и самооценки. В кратком методическом комментарии описаны цели работ, структура и содержание каждого варианта. Тетрадь может быть использована в учебной и внеучебной деятельности на этапах подготовки учащихся начальной ступени образования к итоговой аттестации

Содержание учебного издания направлено на воспитание эстетически развитого читателя. На основе различных видов текстов формируются способы смыслового чтения и универсальные учебные действия, создаются условия для проектирования и исследовательской деятельности младших школьников, в рамках которой обучающийся самостоятельно открывает литературоведческие понятия и создаёт собственные высказывания • Особенности учебного издания - системно-деятельностный подход, коммуникативная направленность, подача материала в заданной форме • Соответствует федеральному государственному образовательному стандарту начального общего образования и примерной основной образовательной программе начального общего образования • 3-е издание, исправленное и дополненное

Данное пособие предназначено для организации внеурочной деятельности по направлению общеинтеллектуального развития детей младшего школьного возраста. Материал пособия содержит задания по математике повышенного и высокого уровней сложности. Задания представлены в занимательной форме. Содержание курса расширяет область применения знаний, полученных на уроках математики, способствует повышению интереса младших школьников к изучению предмета. Пособие реализует требования ФГОС и рассчитано на первый и второй годы начального обучения

Тренажер предназначен для отработки навыка смыслового чтения четвероклассников и формирования умений работы с текстом: определение типа и жанра текста, лексическая работа, анализ литературных произведений. Одна из задач тренажера — учить школьников осмыслению поступков героев литературных произведений

Тренажёр предназначен для отработки навыка смыслового чтения первоклассников и формирования умений работы с текстом: определение типа и жанра текста, темы литературных произведений. Основная задача тренажёра — учить школьников осмыслению поступков героев литературных произведений