Просвещение/Дрофа Русский язык. Математика. 1 класс. Итоговые проверочные работы. Итоговая комплексная работа Нефедова Маргарита Геннадьевна, Андрианова Таисия Михайловна, Калинина Ольга Борисовна

Разноуровневые проверочные работы направлены на оценивание достижения планируемых результатов по русскому языку учащимися 2 класса в начале и в конце учебного года. Работы составлены в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования, поэтому тетрадь может быть использована при работе по любому УМК "Русский язык" • В пособии представлено пять проверочных работ в двух вариантах, равнозначных по степени сложности. Работы № 1-2 могут быть предложены для выполнения учащимся в начале I четверти для определения уровня успешности обучения в 1 классе. Работы № 3-5 целесообразно провести в III-IV четвертях 2 класса. Интересная система развития умений самоконтроля и самооценки способствует успешности в обучении

Всероссийская итоговая проверочная работа, которую напишут четвероклассники, будет включать задания по русскому языку. Практика системы подготовки к проведению такой формы оценки качества образования отвечает требованиям ФГОС НОО и предполагает формирование диагностического ресурса, который позволит школьникам привыкнуть к экзаменам, попробовать свои возможности в регулярном выполнении контрольных работ, оценить уровень реальных знаний и умений, отследить успехи и неудачи. В пособии представлены примерные итоговые проверочные работы по русскому языку и тренировочные упражнения, составленные с учетом типичных ошибок и возникающих при изучении определенных тем трудностей, а также инструкция • Предназначено обучающимся 4 классов для успешной подготовки к итоговой аттестации по курсу русского языка начальной школы

Практика системы подготовки к проведению Всероссийской итоговой проверочной работы отвечает требованиям ФГОС НОО и предполагает формирование диагностического ресурса, который позволит школьникам привыкнуть к экзаменам, попробовать свои возможности в регулярном выполнении контрольных работ, оценить уровень реальных знаний и умений. В пособии представлены рекомендации учителю начальных классов по документационному обеспечению проведения работ, кодификатор планируемых результатов освоения основной образовательной программы НОО по русскому языку для процедур оценки качества начального образования, характеристика диагностических материалов, структура и модели итоговых проверочных работ по русскому языку, тренировочные упражнения, составленные с учетом типичных ошибок и возникающих трудностей при изучении определенных тем, инструкции для учителя и обучающегося, протокол (анализ) выполнения итоговой проверочной работы

Всероссийская итоговая проверочная работа, которую напишут четвероклассники, будет включать задания по русскому языку. Практика системы подготовки к проведению такой формы оценки качества образования отвечает требованиям ФГОС НОО и предполагает формирование диагностического ресурса, который позволит школьникам привыкнуть к экзаменам, попробовать свои возможности в регулярном выполнении контрольных работ, оценить уровень реальных знаний и умений, отследить успехи и неудачи. В пособии представлены примерные итоговые проверочные работы по русскому языку и тренировочные упражнения, составленные с учетом типичных ошибок и возникающих при изучении определенных тем трудностей, а также инструкция. Предназначено обучающимся 4 классов для успешной подготовки к итоговой аттестации по курсу русского языка начальной школы

Всероссийская итоговая проверочная работа для второклассников включает задания по русскому языку, направленные на выявление уровня владения обучающимися базовыми предметными правописными и учебно-языковыми фонетическими и синтаксическими умениями, а также универсальными учебными действиями. Практика системы подготовки к проведению такой формы оценки качества образования отвечает требованиям ФГОС НОО и предполагает формирование диагностического ресурса, который позволит школьникам попробовать свои возможности в регулярном выполнении проверочных и контрольных работ, оценить уровень реальных знаний и умений, отследить успехи и неудачи. В пособии представлены примерные проверочные работы по русскому языку, инструкции по выполнению и проверке работы

Всероссийская итоговая проверочная работа для второклассников включает задания по русскому языку, направленные на выявление уровня владения обучающимися базовыми предметными правописными и учебно-языковыми фонетическими и синтаксическими умениями, а также универсальными учебными действиями. Практика системы подготовки к проведению такой формы оценки качества образования отвечает требованиям ФГОС НОО и предполагает формирование диагностического ресурса, который позволит школьникам попробовать свои возможности в регулярном выполнении проверочных и контрольных работ, оценить уровень реальных знаний и умений, отследить успехи и неудачи. В пособии представлены примерные проверочные работы по русскому языку, инструкции по выполнению и проверке работы

Пособие предназначено для успешной подготовки учащихся 2 класса к выполнению итоговой проверочной работы по русскому языку. Задания тренажёра разработаны в соответствии с планируемыми результатами ФГОС НОО и позволяют обобщить знания учащихся по всем основным темам курса "Русский язык", изученным в 1 и 2 классах. В пособие включены проверочные работы по типу ВПР, упражнения для отработки и закрепления материала, а также рекомендации по оцениванию. Тетрадь разработана в рамках системы "Планета знаний", но может быть использована в работе по любому УМК "Русский язык" • 2-е издание, стереотипное

Пособие "Русский язык. Тесты и самостоятельные работы. 4 класс" к учебнику Желтовской Л.Я., Калининой О.Б. "Русский язык. 4 класс" предназначены для организации текущего контроля и диагностике заданий обучающихся по данному учебнику • В пособии предложена эффективная система оценивания достижений учеников в освоении программы по русскому языку • Материалы "Тестов и самостоятельных работ" помогут в проверке предметных и метапредметных умений, полученных в результате обучения по учебнику "Русский язык" (Желтовская Л.Я., Калинина О.Б.) 4 класс

Разноуровневые проверочные работы по русскому языку предназначены для подготовки к итоговой проверке уровня освоения обучающимися основной образовательной программы начального общего образования. Выполнение работ будет способствовать обобщению знаний ученика по ведущим темам курса, развитию умения самостоятельно справляться с заданиями базового и повышенного уровней сложности. Работы можно использовать и для проведения итогового контроля на уровне образовательной организации. Работы № 1—3 предназначены для оценки освоения четвероклассниками обязательных планируемых результатов по русскому языку на базовом уровне. Работа № 4 содержит задания базового и повышенного уровня для итоговой оценки индивидуальных достижений учащихся. Работа № 5 проводится в самом конце учебного года и выявляет четвероклассников с выраженными способностями к изучению русского языка

Разноуровневые проверочные работы направлены на оценивание достижения планируемых результатов по русскому языку учащимися 3 класса в начале и в конце учебного года. Пособие составлено в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования, поэтому может быть использовано при работе по любому УМК «Русский язык». В тетради представлено пять проверочных работ в двух вариантах, равнозначных по степени сложности. Работы № 1—2 могут быть предложены для выполнения учащимся в начале I четверти для определения уровня успешности обучения во 2 классе. Работы № 3—5 целесообразно провести в III—IV четвертях 3 класса. Интересная система развития умений самоконтроля и самооценки способствует успешности в обучении

Тетрадь проверочных работ позволяет организовать тематический контроль на уроках русского языка в первом классе. Она начинает методическую линию, которая продолжается в учебных изданиях для 2-3 классов (автор И.В. Щеглова) и 4 класса (автор Н.Е. Воскресенская). Предложенные в тетради задания не только позволяют определить успешность ребенка в освоении учебного курса, но и проследить за формированием его метапредметных умений, таких как восприятие учебной задачи, навык работы с разными способами представления информации, контроль и оценка своей деятельности. В тетради содержится два варианта заданий, что дает учителю возможность организовать как фронтальную работу со всем классом, так и индивидуальную с отдельными учениками.Тетрадь соответствует требованиям ФГОС НОО и может использоваться с любыми учебно-методическими комплектами по русскому языку

Орфографический практикум для 2 класса к УМК Т. Г. Рамзаевой по русскому языку знакомит учащихся с названиями и признаками орфограмм, что позволяет формировать осознанные навыки грамотного письма. Блоки заданий, посвященные орфограммам, включают комментарии для учащихся, алгоритмы по правилам правописания и направлены на формирование прочных орфографических навыков. Пособие может использоваться с любым учебно-методическим комплексом по русскому языку