Просвещение/Дрофа Математика. 1 класс. Рабочая тетрадь №1. РИТМ. ФГОС Муравина Ольга Викторовна

Рабочая тетрадь № 2 выходит в комплексе с учебником «Математика. 1 класс. Часть 2» и электронным приложением к нему. Учебник рекомендован Министерством образования и науки Российской Федерации, соответствует ФГОС начального общего образования и включен в Федеральный перечень • Тетрадь предназначена для выполнения практических заданий, а также самостоятельной работы. Номер задания, заключенный в скобки, соответствует его номеру в учебнике. Специальными знаками отмечены задания, направленные на формирование метапредметных умений и личностных качеств ученика

Рабочая тетрадь является дидактическим дополнением к учебнику "Музыка. 4 класс", рекомендованному Министерством образования и науки Российской Федерации и включенному в Федеральный перечень • Пособие содержит творческие задания, которые помогут учащимся лучше понять и закрепить материал учебника

Рабочая тетрадь входит в учебно-методический комплекс В.С. Кузина, Э.И. Кубышкиной «Изобразительное искусство», учебники которого рекомендованы Министерством образования и науки РФ. Тетрадь содержит богатый иллюстративный материал; предлагает упражнения и задания по работе карандашом, акварелью, гуашью, по работе с пластилином; знакомит учащихся с различными приёмами рисования, основами декоративно-прикладной росписи; развивает образное мышление и художественный • вкус

Рабочая тетрадь является составной частью УМК для 3 класса, созданного известными специалистами в области преподавания английского языка О.В. Афанасьевой и И.В. Михеевой. Она предназначена для самостоятельной работы учащихся дома

Рабочая тетрадь является дидактическим дополнением к учебнику "Музыка. 3 класс", рекомендованному Министерством образования и науки Российской Федерации и включенному в Федеральный перечень. В учебно-методический комплект входит также "Нотная хрестоматия и методические рекомендации для учителя", фонохрестоматия для учащихся и учителей • Пособие содержит творческие задания, которые помогут учащимся лучше понять и закрепить материал учебника

Победитель конкурса по созданию учебников нового поколения для средней школы, проводимого Национальным фондом подготовки кадров и Министерством образования Российской федерации. Обратите внимание! Учебник Окружающий мир (часть 1 и 2) не может быть полноценно использован без рабочих тетрадей (1, 2), составляющих с ним единый комплект

Пособие предназначено для организации работы учащихся в классе, а также во внеурочной деятельности. Задания рабочей тетради направлены на успешное закрепление полученных конструкторско-технологических знаний и умений, способствуют развитию творческих способностей и логического мышления, реализации дифференцированного подхода в обучении младших школьников. В Приложении имеются шаблоны и готовые детали изделий, представленных в учебнике и тетради

Тетради являются составной частью УМК «Новый курс английского языка для российских школ», созданного известными специалистами в области преподавания английского языка О.В. Афанасьевой, И.В. Михеевой, и соответствуют ФГОС основного общего образования. Пособия предназначены как для самостоятельной работы учащихся дома, так и для работы в классе. Специальными значками отмечены задания, направленные на формирование метапредметных умений и личностных качеств учащихся

Тетрадь по чистописанию используется на уроках русского языка. В ней продолжается работа по развитию моторики руки ребенка и формированию навыка письма букв и их соединений. Рисунки, предполагающие повторение элементов букв, служат дополнительным стимулом к развитию графической памяти учащихся

В тетради представлена система заданий, выстроенная в логике учебника «Биология. 7 класс» (авторы: Т.С. Сухова, С.П. Шаталова) и позволяющая организовать индивидуальную и дифференцированную работу учащихся в классе и дома. Задания предусматривают работу с рисунками, схемами, текстом учебника, опыты и наблюдения. Предлагаемые задания по выбору учащихся; опыты, проводимые в домашних условиях, и задания для самоконтроля рассчитаны на высокий уровень самостоятельности учащихся. Особое внимание уделяется развитию мышления, исследовательских навыков и умений учеников, их деятельному участию в учебном процессе

В тетради представлена система заданий, выстроенная в логике учебника «Биология. 6 класс» (авторы: Т.С. Сухова, Т.А. Дмитриева) и позволяющая организовать индивидуальную и дифференцированную работу учащихся в классе и дома. Задания предусматривают работу с рисунками, схемами, текстом учебника, опыты и наблюдения. Предлагаемые задания по выбору учащихся; опыты, проводимые в домашних условиях, и задания для самоконтроля рассчитаны на высокий уровень самостоятельности учащихся. Особое внимание уделяется развитию мышления, исследовательских навыков и умений учеников, их деятельному участию в учебном процессе

В тетради представлена система заданий, выстроенная в логике учебника «Биология. 6 класс» (авторы: Т.С. Сухова, Т.А. Дмитриева) и позволяющая организовать индивидуальную и дифференцированную работу учащихся в классе и дома. Задания предусматривают работу с рисунками, схемами, текстом учебника, опыты и наблюдения. Предлагаемые задания по выбору учащихся; опыты, проводимые в домашних условиях, и задания для самоконтроля рассчитаны на высокий уровень самостоятельности учащихся. Особое внимание уделяется развитию мышления, исследовательских навыков и умений учеников, их деятельному участию в учебном процессе