Просвещение/Дрофа Физическая культура. 10-11 классы. Базовый уровень. Учебник. ФГОС Погадаев Григорий Иванович

Учебник предназначен для изучения основных сведений о физической культуре и спорте, о методах выполнения физкультурных мероприятий в режиме учебного дня. В учебнике предложены также различные техники и комплексы упражнений для самостоятельной организации оздоровительно-физкультурной деятельности вне школьных занятий.Учебник соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту среднего общего образования.Рекомендовано Министерством просвещения Российской Федерации.3-е издание, переработанное

"В учебник включены теоретические сведения об основных направлениях и формах развития физической культуры в современном обществе, обязательный учебный материал по видам спорта. Особое внимание уделяется оздоровительным системам физической культуры. Описаны связь физической культуры с будущей профессиональной деятельностью выпускников и их службой в Вооружённых Силах Российской Федерации. Приводятся рекомендации о профилактике травм и оказанию первой помощи на занятиях физической культурой и спортом. Приводятся сведения о обязательных испытаниях и испытаниях по выбору четвёртой ступени (возрастная группа от 16 до 17 лет) Всероссийского физкультурно-спортивного комплекса ""Готов к труду и обороне"" (ГТО) (отдельно для девушек и юношей). Учебник состоит из трёх разделов - ""Знания о физической культуре"", ""Организация самостоятельных занятий оздоровительной физической культурой"", ""Физическое совершенствование""

Учебник разработан для использования учащимися 10—11 классов при освоении курса «Индивидуальный проект», предусмотренного Федеральным государственным стандартом среднего общего образования. В учебнике рассмотрены разные этапы проектирования и различные виды проектов (технический, социальный, экономический, управленческий, волонтёрский и др.). Особое внимание уделено актуальным экологическим проектам с упором на ситуацию в нашей стране. Содержание учебника направлено на формирование экологического сознания старшеклассников, развитие умения решать разноформатные задачи, самостоятельно мыслить, соблюдать нормы экологической культуры и этики. После прохождения курса учащиеся получат необходимые навыки проектной деятельности, овладеют методами поиска, анализа и использования научной информации, смогут публично представлять результаты своей работы, проявлять активную жизненную позицию и экологическую ответственность

Настоящая книга является переработанным в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта среднего общего образования вариантом широко известного учебника Б.А. Воронцова - Вельяминова "Астрономия. 11 класс". В нем сохранена классическая структура изложения учебного материала, большое внимание уделено современному состоянию науки. Учтены новые устоявшиеся данные по исследованию небесных тел с космических аппаратов и современных крупных наземных и космических телескопов. Учебник образует завершенную предметную линию и предназначен для изучения астрономии на базовом уровне

Учебник предназначен для учащихся непрофильного, или универсального, уровня обучения. Книга освещает широкий спектр актуальных проблем современной технологии, развивает качества креативности, учит нестандартному, творческому подходу к решению насущных задач, готовит старшеклассников к активной профессиональной деятельности • Соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту среднего общего образования • 7-е издание, пересмотренное

"Objectif" – это учебник, предназначенный для изучения французского языка на базовом уровне в старших классах общеобразовательных организаций. Его цель – дальнейшее развитие у учащихся иноязычной коммуникативной компетенции. Основные задачи данного учебника состоят в том, чтобы научить языку как средству межкультурного общения и способу познания достижений отечественной и мировой культур. Его учебные материалы призваны способствовать формированию духовно богатой, образованной личности, уважающей традиции своего народа и народов других стран. Тексты и задания учебника расширяют и углубляют языковые знания и умения во всех видах речевой деятельности, приобретённые учащимися в предыдущие годы. Учебный материал курса соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту среднего общего образования

Учебное пособие создано на основе требований Федерального государственного образовательного стандарта среднего общего образования по учебному предмету «Россия в мире» с учётом содержания Историко-культурного стандарта. Основой данного предмета является интегрированный курс всеобщей и отечественной истории. Авторы освещают ключевые проблемы курса, уделяя главное внимание раскрытию и анализу причинно-следственных связей между историческими событиями и явлениями. Показаны существующие в науке точки зрения на важнейшие исторические проблемы. Широко представлен материал по истории культуры и повседневного быта разных эпох и народов. Методический аппарат пособия нацелен на самостоятельную творчески-поисковую работу учащихся с использованием современных технологий

Учебное пособие создано на основе требований Федерального государственного образовательного стандарта среднего общего образования по учебному предмету «Россия в мире» с учётом содержания Историко-культурного стандарта. Основой данного предмета является интегрированный курс всеобщей и отечественной истории. Авторы освещают ключевые проблемы курса, уделяя главное внимание раскрытию и анализу причинно-следственных связей между историческими событиями и явлениями. Показаны существующие в науке точки зрения на важнейшие исторические проблемы. Широко представлен материал по истории культуры и повседневного быта разных эпох и народов. Методический аппарат пособия нацелен на самостоятельную творчески-поисковую работу учащихся с использованием современных технологий

Учебник входит в систему учебно-методических комплектов "Алгоритм успеха". В нем рассмотрены вопросы общей экологии (экология видов, популяций, экосистем и биосферы), прикладной экологии (сельскохозяйственная, городская, промышленная экология. В учебнике рассмотрены вопросы охраны природы, механизмы рационального природопользования) и социальной экологии (концепция устойчивого развития, глобальные экологические проблемы, международное сотрудничество в деле сохранения окружающей среды и формирование нового экологического менталитета населения). Большинство глав содержит дополнительный справочный материал, который позволяет старшеклассникам расширить свой кругозор. Соответствует федеральному государственному образовательному стандарту среднего общего образования (2012 г.)

Учебник является последним в серии «Forward», обеспечивающей преемственность изучения английского языка со 2 по 11 класс общеобразовательных организаций. Учебник рассчитан на обязательное изучения предмета «Английский язык» в 11 классе в средней школе (базовый уровень). УМК для 11 класса также включает рабочую тетрадь с аудиоприложением, аудиоприложение к учебнику, пособие для учителя. Компакт-диск с аудиоприложением к учебнику продается вместе с учебником. УМК для 11 класса входит в систему учебно-методических комлпектов "Алгоритм успеха" • Соответствует ФГОС среднего общего образования (2012 г.)

Предлагаемый сборник задач и упражнений для учащихся 10-11 классов выполняет функцию одного из инструментов достижения образовательных результатов по биологии, физике и химии в соответствии с требованиями ФГОС СОО • Сборник включает задания с текстами биологического, физического и химического содержания, направленные на диагностику умений по работе с информацией, и расчётные задачи по данным предметам • 4-е издание, стереотипное

Учебное издание для 10-11 классов входит в состав учебно-методического комплекта (УМК), наряду с электронной формой, методическим пособием и рабочей тетрадью. Материал излагается в рамках концентрического подхода: на основе повторения изученного в основной школе и освоения нового формируется расширенное и углубленное представление учащегося о содержании каждой темы. В части 2 учебного издания излагается общая теория моделирования и рассматриваются различные модели в программных средах. Дана методика обучения программированию с использованием моделирования, основанная на системно-деятельностном подходе к формированию метапредметных, предметных и личностных результатов. Рассматриваются ситуационные задачи, приводятся решения и технология проведения моделирования и анализа в программных средах Basic и Pascal