Просвещение Астрономия. 10-11 классы. Базовый уровень. Учебник. ФГОС Страут Евгений Карлович, Воронцов-Вельяминов Борис Александрович

Учебник предназначен для учащихся непрофильного, или универсального, уровня обучения. Книга освещает широкий спектр актуальных проблем современной технологии, развивает качества креативности, учит нестандартному, творческому подходу к решению насущных задач, готовит старшеклассников к активной профессиональной деятельности • Соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту среднего общего образования • 7-е издание, пересмотренное

Настоящая книга является переработанным в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта среднего общего образования вариантом широко известного учебника Б.А. Воронцова - Вельяминова "Астрономия. 11 класс". В нем сохранена классическая структура изложения учебного материала, большое внимание уделено современному состоянию науки. Учтены новые устоявшиеся данные по исследованию небесных тел с космических аппаратов и современных крупных наземных и космических телескопов. Учебник образует завершенную предметную линию и предназначен для изучения астрономии на базовом уровне

Учебник по русскому языку для 11-го класса создан в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта среднего общего образования и направлен на систематизацию, обобщение и дополнение теоретических знаний по предмету, полученных учащимися за курс основной и старшей школы. Особое внимание в учебнике уделяется нормам русской речи - пунктуационным и орфографическим, лексико-грамматическим и стилистическим, что повлияло на подбор теоретических и практических материалов. Работа с учебником позволяет закрепить орфографические и пунктуационные навыки учащихся на базе повторения грамматики и осознания особенностей русской орфографии и пунктуации; расширить лексический запас учеников; углубить представления старшеклассников о тексте, его строении, стилистике русского языка, культуре речи; подготовить учащихся к итоговой аттестации по предмету, в какой бы форме она ни проводилась

Учебник разработан в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом среднего (полного) общего образования и принадлежит к завершенной предметной линии • По заключению экспертных организаций Министерства образования и науки Российской Федерации содержание учебника соответствует современным представлениям, возрастным и психологическим особенностям учащихся • Рекомендовано Министерством образования и науки Российской Федерации • 8-е издание, стереотипное

"Objectif" – это учебник, предназначенный для изучения французского языка на базовом уровне в старших классах общеобразовательных организаций. Его цель – дальнейшее развитие у учащихся иноязычной коммуникативной компетенции. Основные задачи данного учебника состоят в том, чтобы научить языку как средству межкультурного общения и способу познания достижений отечественной и мировой культур. Его учебные материалы призваны способствовать формированию духовно богатой, образованной личности, уважающей традиции своего народа и народов других стран. Тексты и задания учебника расширяют и углубляют языковые знания и умения во всех видах речевой деятельности, приобретённые учащимися в предыдущие годы. Учебный материал курса соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту среднего общего образования

Учебное пособие входит в новый учебно-методический комплекс «Сферы 1-11» по Астрономии для старшей школы. Издание подготовлено в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта • Курс направлен на формирование у учащихся на базовом уровне представлений об астрономии, раскрывает основы и последние достижения науки, рассказывает о методах изучения Вселенной, в том числе — с помощью гравитационно-волновых и нейтринных телескопов

Линия учебных изданий для среднего общего образования ориентирована на обучение решению задач. Параграфы представляют собой канву сценариев уроков, реализующих системно-деятельностный подход к обучению: тщательно подобранные задания погружены непосредственно в теорию. В 11-м классе изучается электродинамика, колебания и волны, оптика, элементы теории относительности, квантовая физика, строение Вселенной. Имеются задания для проектно-исследовательской деятельности • Соответствуют федеральному государственному образовательному стандарту среднего общего образования и примерной основной образовательной программе среднего общего образования • Предназначены для всех наименований образовательных организаций: школ, лицеев, гимназий, центров образования и пр

Учебник входит в систему учебно-методических комплектов "Алгоритм успеха". В нем рассмотрены вопросы общей экологии (экология видов, популяций, экосистем и биосферы), прикладной экологии (сельскохозяйственная, городская, промышленная экология. В учебнике рассмотрены вопросы охраны природы, механизмы рационального природопользования) и социальной экологии (концепция устойчивого развития, глобальные экологические проблемы, международное сотрудничество в деле сохранения окружающей среды и формирование нового экологического менталитета населения). Большинство глав содержит дополнительный справочный материал, который позволяет старшеклассникам расширить свой кругозор. Соответствует федеральному государственному образовательному стандарту среднего общего образования (2012 г.)

Учебник является последним в серии «Forward», обеспечивающей преемственность изучения английского языка со 2 по 11 класс общеобразовательных организаций. Учебник рассчитан на обязательное изучения предмета «Английский язык» в 11 классе в средней школе (базовый уровень). УМК для 11 класса также включает рабочую тетрадь с аудиоприложением, аудиоприложение к учебнику, пособие для учителя. Компакт-диск с аудиоприложением к учебнику продается вместе с учебником. УМК для 11 класса входит в систему учебно-методических комлпектов "Алгоритм успеха" • Соответствует ФГОС среднего общего образования (2012 г.)

Учебник разработан для использования учащимися 10—11 классов при освоении курса «Индивидуальный проект», предусмотренного Федеральным государственным стандартом среднего общего образования. В учебнике рассмотрены разные этапы проектирования и различные виды проектов (технический, социальный, экономический, управленческий, волонтёрский и др.). Особое внимание уделено актуальным экологическим проектам с упором на ситуацию в нашей стране. Содержание учебника направлено на формирование экологического сознания старшеклассников, развитие умения решать разноформатные задачи, самостоятельно мыслить, соблюдать нормы экологической культуры и этики. После прохождения курса учащиеся получат необходимые навыки проектной деятельности, овладеют методами поиска, анализа и использования научной информации, смогут публично представлять результаты своей работы, проявлять активную жизненную позицию и экологическую ответственность

Компьютерный практикум входит в состав УМК, предназначенного для изучения информатики на базовом уровне в 10–11 классах и включающего авторскую программу, учебники, сборники самостоятельных и контрольных работ, электронные ресурсы и методическое пособие • Компьютерный практикум содержит 25 практических работ, структурированных по темам «Создание текстовых документов», «Обработка цифровых фотографий в GIMP», «Создание векторных изображений в Inkscape», «Создание компьютерных презентаций», «Обработка информации в электронных таблицах», «Система управления базами данных», «Создание веб-сайта». Обеспечиваются условия для развития навыков обучающихся, связанных с созданием цифрового контента • Файлы-заготовки, необходимые обучающимся для выполнения практических работ, размещены на сайте издательства

Учебное издание для 10-11 классов входит в состав учебно-методического комплекта (УМК), наряду с электронной формой, методическим пособием и рабочей тетрадью. Материал излагается в рамках концентрического подхода: на основе повторения изученного в основной школе и освоения нового формируется расширенное и углубленное представление учащегося о содержании каждой темы. В части 2 учебного издания излагается общая теория моделирования и рассматриваются различные модели в программных средах. Дана методика обучения программированию с использованием моделирования, основанная на системно-деятельностном подходе к формированию метапредметных, предметных и личностных результатов. Рассматриваются ситуационные задачи, приводятся решения и технология проведения моделирования и анализа в программных средах Basic и Pascal