Просвещение Читаю и пишу. Рабочая тетрадь № 1 к книге "Азбука. Мой первый учебник". ФГОС ДО Игнатьева Лариса Викторовна

Рабочая тетрадь "Читаю и пишу" предназначена для подготовки детей 5-7 лет к школе по грамоте, чтению и письму и может быть использована в качестве отдельного пособия или дополнения к Азбуке (авторы Е.В. Колесникова, Л.В. Игнатьева) • Тетрадь поможет ребенку быстрее запомнить буквы и звуки, научиться различать их, развить мелкую моторику, произвольное внимание, зрительное восприятие. Выполняя задания, дети приобретут первые навыки чтения и письма • Заниматься по тетради можно как индивидуально, так и в группе. Все задания, представленные в ней, прошли апробацию • Рекомендована педагогам, работающим в дошкольно-образовательных учреждениях, родителям, гувернерам

Азбука составлена авторами на основе многолетнего опыта работы со старшими дошкольниками. Все тексты и задания апробированы на занятиях • Книгу можно использовать как самостоятельное пособие и как дополнение к пособиям авторской педагогической технологии по обучению дошкольников элементам грамоты Е.В. Колесниковой • Азбука является не только книгой для обучения чтению, но и хрестоматией, в которой собраны тексты познавательного и воспитательного характера • Рекомендуется широкому кругу специалистов, работающих в дошкольно-образовательных учреждениях, гувернерам, родителям для занятий с детьми на дому

Рабочая тетрадь предназначена для дошкольников младшего и среднего возраста, занимающихся математикой. В процессе выполнения заданий по темам "Количество и счет", "Сравнивание предметов", "Срисовывание и дорисовывание", "Ориентировка в пространстве" у детей формируются элементарные математические представления, развиваются внимание, память и логика • Пособие поможет дошкольникам усвоить основы математики, создаст условия для развития творческой личности. Рекомендуется специалистам дошкольно-образовательных учреждений, а также родителям, гувернерам

Рабочая тетрадь «Единицы измерения» предназначена для занятий с детьми старшего дошкольного возраста. Цель пособия — познакомить детей с единицами измерения и терминами, которые они с рождения слышат в окружающей речи. Теоретические и практические задания помогут активизировать познавательное развитие и обогатить словарный запас дошкольника

Книга написана для детей 6-7 лет, занимающихся с педагогами подготовкой к школе по математике. Задания, разнообразные по форме и содержанию, позволяют развить у ребенка навыки счета в пределах первого десятка, умение сравнивать группы предметов, соотносить цифры с количеством предметов и находить место числа в числовом ряду

Пособие "Математическая мозаика" предназначено для работы с дошкольниками 4-5 лет и входит в учебно-методический комплект программы "Формирование элементарных математических представлений". В пособии представлены упражнения по темам: "Графические работы", "Счет до 10", "Геометрические фигуры", "Ориентировка в пространстве", "Ориентировка во времени", "Логические упражнения". Рекомендовано для воспитателей детских садов, педагогов дополнительного образования, родителей и гувернеров

Все тексты и задания апробированы на занятиях. Азбука • является не только книгой для обучения чтению, но и хрестоматией, в которой • собраны тексты познавательного и воспитательного характера. Рекомендуется • широкому кругу специалистов, работающих в дошкольно-образовательных • учреждениях, гувернерам, родителям для занятий с детьми на дому • Художники: Лукьянов А.В., Торопов В.А., Ненастина Е.Н., • Соколов В.В., Цепилова В.А., Щербина Р.Л., Синева Н.Р

Мои первые шаги в математике. Рабочая тетрадь для детей 4-5 лет. В книге представлены задания для детей 4-5 лет, которые начинают заниматься подготовкой к школе по математике. Выполняя их, дошкольники учатся писать цифры 1, 2, 3, 4, 5, считать в пределах 5. Соотносят цифру с количеством предметов. Начинают ориентироваться в лабиринте. Учатся раскрашивать и обводить предметы, проводить линии и стрелки, исправлять ошибки. Адресовано педагогам дошкольно-образовательных учреждений, родителям и гувернерам

Рабочая тетрадь "Я начинаю читать" - четвертая книга авторской программы "От звука к букве (из опыта работы)". Обучение технике чтения, формирование у ребенка интереса к самостоятельному чтению, развитие способностей к чтению - основная цель книги • Темы, предлагаемые для обучения чтению, знакомы и понятны детям и соответствуют разделу "Ознакомление с окружающим" в "Типовой программе воспитания и обучения в детском саду" • В книге имеются задания по подготовке руки ребенка к письму, способствующие развитию и укреплению мышц руки, зрительно-двигательной координации. Через систему игровых заданий и упражнений со звуками, буквами, словами, текстами ребенок освоит азы первоначального чтения и подготовится к обучению в школе • Рекомендуется широкому кругу специалистов, работающих в дошкольно-образовательных учреждениях, педагогам классов коррекционно-развивающего обучения, гувернерам, а также родителям

Рабочая тетрадь входит в третью часть авторской педагогической технологии по обучению дошкольников элементам грамоты, включающей в себя следующие пособия: 1. «Развитие звукобуквенного анализа у детей 5—6 лет». Учебно-методическое пособие к рабочей тетради «От А до Я». 2. «От А до Я». Рабочая тетрадь для детей 5—6 лет». 3. «Звуки и буквы. Демонстрационный материал для занятий с детьми 5—7 лет». 4. «Ну-ка, буква, отзовись!» Рабочая тетрадь для детей 5—7 лет. Основное назначение книги — способствовать: формированию зрительного образа буквы, закреплению связи звука и буквы, развитию графических навыков с целью подготовки руки ребенка к письму. Адресуется педагогам, гувернерам, родителям, а самое главное — детям, которым предстоит выполнять задания этой книги

Рабочая тетрадь «Ну-ка, буква, отзовись!» входит в авторский комплект учебно-методических пособий к программе «От звука к букве. Обучение дошкольников элементам грамоты». Она предназначена для совместной работы взрослого (педагога, родителей) и ребенка 5—7 лет. Учебно-игровые задания, предложенные в тетради, способствуют последовательному закреплению понятий и представлений о звуках и буквах, развитию фонематического восприятия, внимания, мышления и формируют у ребенка качества, необходимые для дальнейшего обучения в школе: самостоятельность, умение довести начатое дело до конца, понять учебно-игровую задачу и выполнить ее самостоятельно. Предлагаемые задания желательно проводить только после того, как закончится обучение по книгам авторского комплекта «Развитие звуко-буквенного анализа у детей 5—6 лет», рабочей тетради «От А до Я» или другим пособиям по обучению дошкольников грамоте

Рабочая тетрадь "Предмет, слово, схема" входит в комплект учебно-наглядных пособий авторской педагогической технологии по обучению дошкольников элементам грамоты. Издание предназначено как для совместной работы взрослого и ребенка, так и для самостоятельной работы ребенка 5-7 лет, умеющего читать и хорошо ориентирующегося в звуко-буквенной системе родного языка. Учебно-игровые задания, предложенные в тетради, способствуют закреплению умений ребенка делить слова на слоги, определять ударение в словах, а также давать звуковую характеристику слов и составлять соответствующие схемы, то есть осуществлять простейшее моделирование. Выполнение заданий в тетради способствует развитию мышления, фонематического восприятия, графических навыков ребенка. Рекомендуется широкому кругу специалистов, работающих в дошкольно-образовательных учреждениях, гувернерам, педагогам групп кратковременного пребывания, логопедам, родителям для подготовки ребенка к школе