РГГУ Историко-архивный институт в истории отечественной высшей школы. 1930-2020 гг Хорхордина Татьяна Иннокентьевна

Рассматриваются материалы, отражающие научную и учебную деятельность Историко-архивного института РГГУ. В первый раздел включены научные статьи преподавателей, сотрудников и аспирантов института, посвященные проблемам отечественной истории и архивоведения • В специальном разделе даны обзоры диссертаций, защищенных аспирантами и докторантами института в 2000-2005 гг. Представлены также выступления на научно-методологическом семинаре Учебно-научного института русской истории РГГУ по актуальным вопросам отечественной истории. Кроме того, в сборнике содержатся методические разработки, выполненные на кафедре иностранных языков ИАИ РГГУ • Для широкого круга читателей, интересующихся отечественной и зарубежной историей, архивоведением, источниковедением и историографией

В сборник включены материалы, отражающие научную и учебную деятельность Историко-архивного института Российского государственного гуманитарного университета. Основную часть сборника составляют доклады, прочитанные на Международной научной конференции "Память России: Династические архивы императорского Дома Романовых". Освещаются проблемы, связанные с формированием, хранением и использованием документальных комплексов по истории династии Романовых в различных российских и зарубежных архивах • В разделе "Из опыта научно-педагогической работы в ИАИ РГГУ" представлены научно-методические разработки кафедры иностранных языков, а также кафедры всеобщей истории ИАИ РГГУ • Для широкого круга читателей, интересующихся отечественной историей и архивами

Как революция 1917 года повлияла на традицию преподавания истории в высшей школе? Как развивалось высшее историческое образование в первые советские десятилетия и кто стоял у его истоков? Как строился учебный процесс и как учились советские студенты? Эти и другие интересные вопросы раскрываются автором на материалах уникального источника - лекционного конспекта слушателя Института Красной профессуры Сергея Никифоровича Круглова за 1935/36 учебный год. Записи лекционных курсов по истории "докапиталистических формаций" (прочитанных В.В. Струве, В.С. Сергеевым, Е.А. Косминским, С.В. Бахрушиным, П.С. Дроздовым и С.А. Пионтковским) содержат любопытные трактовки исторических событий с глубокой древности до 1730 г. Историографический и дидактический нарратив неотделим от исследования конкретных обстоятельств диалога в учебной аудитории 30-х годов

Вторая книга второго тома учебника по истории русского искусства воссоздает историю отечественной архитектуры, скульптуры, живописи и графики конца XIX - начала XX века. В книге дается картина развития реалистических, прогрессивных тенденций русского искусства в условиях сложной идейно-художественной борьбы той эпохи. Учебник подготовлен авторским коллективом Научно-исследовательского института теории и истории изобразительных искусств ордена Ленина Академии художеств СССР и предназначен для высших художественных учебных заведений. В книге 216 иллюстраций, из них 20 цветных."

Учебное пособие предназначено для проведения семинарских занятий по истории отечественного государства и права (истории государства и права России). В него включены по темам рекомендуемые планы семинарских занятий, задания, литература. Основное место в издании занимают тексты памятников права, изучаемых в курсе названной учебной дисциплины. Все тексты сопровождаются необходимыми для их понимания комментариями. Часть вторая содержит правовые памятники ХХ века. Предназначено для студентов, аспирантов и преподавателей юридических факультетов университетов и юридических институтов, а также вузов, в которых изучается история отечественного государства и права

Учебное пособие, посвящено архивной россике. Формирование русских коллекций в зарубежных архивах и возвращение их на Родину - специфическая и увлекательная задача для российского архивоведения. Зарубежные архивы богаты документами российского происхождения - это сокровища отечественной и мировой культуры. На пути отыскания архивной россики исследователей еще ждут неожиданные находки и ранее неизвестные документы, открывающие новые грани российской истории и культуры • Учебное пособие поможет сформировать у студентов целостное профессиональное понимание процессов и явлений, закономерностей и особенностей истории зарубежной архивной россики, ее современной организации как особой информационной системы • Для студентов, аспирантов, преподавателей и всех интересующихся историей архивной россики

Представлены материалы Пятых Зиминских чтений, посвященных 90-летию со дня рождения выдающегося советского и российского историка А.А. Зимина. В статьях затрагиваются проблемы отечественной истории, находившиеся в сфере внимания ученого. Приводятся воспоминания о нем коллег, друзей, учеников. Для специалистов гуманитарного профиля, студентов вузов и всех интересующихся историей России

Рассматриваются вопросы становления и развития органов безопасности на основе материалов архивов ФСБ России, многие из которых впервые вводятся в научный оборот. Реконструируется история советских спецслужб, осуществлявших функции разведки, контрразведки, политического розыска и борьбы с бандитизмом. Анализируются институциональные и функциональные параметры процесса организации государственной безопасности в СССР, значение отечественной разведки и контрразведки в обеспечении международной безопасности, предотвращении и разрешении международных кризисов и военных конфликтов. Освещаются дискуссионные вопросы, касающиеся репрессивных практик советских спецслужб. Настоящее издание – одно из первых в России, систематизирующих историю советских органов госбезопасности

Реформы 1985-1991 гг. в СССР, известные как перестройка, открыли новую страницу в истории России. Именно они послужили катализатором процессов последующих трансформаций и преобразований России, превращения ее в новое с геополитической, социальной, политической и экономической точек зрения государство. Привлекая разнообразие источники - мемуары, газеты, документы, исследовательские работы, - автор попытался воссоздать картину реформируемого Советского Союза в последние годы его существования. Для студентов, магистрантов, бакалавров направлений "История", "Документоведение и архивоведение", "История и архивоведение" а также для всех, интересующихся современной историей России

В книге анализируется широкий круг проблем социо-культурной антропологии. Основная ее направленность - дать целостное представление о структуре, методах анализа и области исследований культурной (социальной) антропологии. Книга состоит из четырех частей. Первая посвящена рассмотрению теоретических проблем антропологического знания (роль групповых отличий в стереотипах поведения, проблема сближения социальных и биологических наук о человеке, вопрос взаимодействия различных направлений и методов исследования в культурной антропологии). Во второй части дается историко-теоретический анализ развития идей в культурной антропологии (прежде всего в психологическом направлении). Третья часть - демонстрация возможностей теоретических моделей, разработанных в культурной (социальной) антропологии для решения и изучения практических задач современного общества (в том числе России)

В сборнике публикуются статьи участников конференции по проблемам истории, теории, методологии и практики управления, общего и специального менеджмента, его правового, кадрового и информационного обеспечения. Проблемы управления рассматриваются в широком смысле – на государственном, региональном и муниципальных уровнях, а также в деятельности коммерческих предприятий различных организационно-правовых форм (крупный, средний и малый бизнес). Для специалистов в области управления, экономики и права. Рекомендуется использовать при научных исследованиях и подготовке бакалавров, магистров и аспирантов

Монография дополняет материал и развивает положения книги А.И. Иваницкого «Исторические смыслы потустороннего у Пушкина» • После разгрома восстания декабристов А.С. Пушкин все напряженнее размышляет в своем творчестве об историческом смысле русской имперской цивилизации, созданной Петром I, и о своем месте в ней. Чудесное («божественное») начало, лежащее в основе абсолютистской картины мира, получает в его сюжетах 1830-х годов два противоположных смысла, равно связанных с веком Просвещения. Это рок, регулярно предстающий в образе живой/оживающей статуи, и катарсис, заключенный в просветительской диалектике природы, культуры и истории