Планета Музыки Развитие левой руки. 46 упражнений и 25 этюдов для одной левой руки, соч. 89. Ноты Беренс Герман Юхан

Герман Беренс (1826–1880) – немецкий пианист, педагог, композитор. Сборник «Развитие левой руки» (“Die Pflege der linken Hand”), op. 89, состоит из двух тетрадей: первая включает в себя 46 упражнений, вторая – 25 этюдов. Упражнения содержат разнообразные гаммообразные и арпеджированные пассажи, пассажи в терцию, интервалы, октавы, аккорды, скачки. Этюды написаны в разном характере, в тональностях до шести ключевых знаков. Все упражнения и этюды снабжены аппликатурой, динамическими указаниями, штрихами • Учебное пособие адресовано пианистам, педагогам и учащимся детских музыкальных школ и музыкальных училищ

Стефан Геллер (1813–1888 ) — выдающийся венгерский композитор-романтик еврейского происхождения, талантливый пианист, педагог. Сборник состоит из фортепианных этюдов, предназначенных для педагогов и обучающихся детских музыкальных школ

Франц Вильгельм Ферлинг (1796-1874) - немецкий гобоист, кларнетист и композитор. Известен, прежде всего, как автор 48 этюдов для гобоя (соч. 31), которые исполняют как гобоисты, так и саксофонисты. Этюды впервые были изданы в 1840 году. В данном опусе содержится по два этюда в каждой из тональностей, один из них - медленный, другой - быстрый. Этюды ориентированы в качестве модели на самые разные стили и жанры. В сборнике представлены пять мелодий bel canto, шесть романсов, два оффертория, четыре токкаты а ля Никколо Паганини, три этюда в стиле медленных частей сонатно-симфонических циклов, а также семь маршей, двенадцать вальсов, четыре польки, два полонеза и три чардаша • В сборнике представлены также 18 этюдов для гобоя соч. 12 • Издание адресовано гобоистам, саксофонистам, учащимся музыкальных школ и колледжей, студентам консерваторий; преподавателям

Теобальд Бём (1794-1881) - музыкант, известный в первую очередь как изобретатель поперечной флейты современного вида. Композиторскую деятельность Бём посвятил любимому инструменту: в его наследии - пьесы, вариации и фантазии для флейты и фортепиано, концерт для флейты с оркестром, а также пьесы и этюды для флейты соло, занимающие не последнее место в репертуаре современного флейтиста. В издание вошли 24 этюда для флейты ор. 37 и 12 этюдов для флейты ор. 15 • Сборник адресован ученикам старших классов детских музыкальных школ, студентам музыкальных училищ и ВУЗов

Фридрих Бургмюллер (1806–1874) — немецкий композитор, пианист, педагог; наиболее известен своими этюдами для фортепиано • Данный сборник содержит этюды, написанные специально для юных пианистов. Этюды представляют собой легкие характеристические пьесы, рисующие ряд ярких узнаваемых образов: «Детская компания», «У прозрачного ручья», «Нежный цветок», «Ласточка» и др • Сборник адресован учащимся и педагогам детских музыкальных школ

Датско-немецкий флейтист, композитор и дирижер Карл Иоахим Андерсен (1847-1909) внес огромный вклад в обновление флейтового репертуара. Самыми актуальными в наследии Андерсена по сей день остаются флейтовые этюды (ок. 200), изданные в восьми тетрадях. В настоящее издание вошли 18 маленьких этюдов соч. 41 и 24 больших этюда соч. 15. Сборник адресован ученикам старших классов детских музыкальных школ, студентам музыкальных училищ и ВУЗов

Феликс Ле Куппе (1811–1887) — французский композитор, пианист, педагог. В течение многих лет Ле Куппе преподавал в Парижской консерватории фортепиано, гармонию, аккомпанемент; стал автором ряда учебно-методических пособий по игре на фортепиано, множества этюдов и фортепианных пьес • Представленный в настоящем сборнике цикл этюдов "Ритм" является одной из частей основного труда Ле Куппе под названием "Последовательный курс игры на фортепиано" • Предназначенный для юных пианистов, этот опус содержит в себе ритмические этюды начального и среднего уровня. Сборник адресован педагогам и учащимся детских музыкальных школ

Иоганн Непомук Гуммель (1778—1837) — композитор, пианист, автор фундаментального труда "Полное теоретико-практическое руководство по игре на фортепиано. В трех частях", изданного в Вене в 1828 году. Музыка для фортепиано занимает особое место в композиторском наследии Гуммеля. Этюды ор. 125 сочетают инструктивную и художественную задачи • Издание адресовано ученикам средних и старших классов ДМШ и ДШИ, студентам музыкальных училищ и вузов

Антуан Анри Лемуан (1786–1864) — французский пианист, педагог и композитор. В данном сборнике представлены небольшие по объему этюды на огромное количество видов техники. В тексте содержится много указаний, таких как штрихи, аппликатура, способствующих наиболее плодотворной работе над различными приемами игры. Пособие предназначено для обучающихся игре на фортепиано, а также педагогам

Аспелунд Дмитрий Львович - советский певец (тенор), педагог и методист, доктор искусствоведения. Его деятельность как педагога представляет значительный вклад в научное обоснование ряда вокально-методических положений, обобщение данных науки о голосе, разработку вопросов психологии пения. Его вокальная педагогика основывается на использовании смешанного регистра, округления звука, прикрытия. Издание предназначено для студентов и педагогов среднеспециальных музыкальных учебных заведений

Феликс Ле Куппе (1811–1887) — французский композитор, пианист, педагог. В течение многих лет Ле Куппе преподавал в Парижской консерватории фортепиано, гармонию, аккомпанемент; стал автором ряда учебно-методических пособий по игре на фортепиано, множества этюдов и фортепианных пьес • Представленный в настоящем сборнике цикл этюдов "Ритм" является одной из частей основного труда Ле Куппе под названием "Последовательный курс игры на фортепиано". Предназначенный для юных пианистов, этот опус содержит в себе ритмические этюды начального и среднего уровня. Сборник адресован педагогам и учащимся детских музыкальных школ

Карл Альберт Лёшгорн (1819–1905) — немецкий педагог, композитор и пианист. Наиболее известен своими сборниками этюдов • Настоящее сочинение № 136 — школа беглости, в которую входят 22 этюда для развития пианизма у обучающегося. Некоторые номера снабжены приготовительными упражнениями перед этюдами для тренировки предстоящего пианисту изучения соответствующего вида техники. Помимо этого для каждого этюда автор написал комментарии с обозначением конкретной установки того или иного этюда • Сборник подходит ученикам и студентам музыкальных учебных заведений, а также всем тем, кто интересуется развитием навыков игры на инструменте