Неолит Крым в "хазарское" время (VIII - середина X вв.). Вопросы истории и археологии Могаричев Ю. М., Сазанов А. В., Сорочан С. Б

Вашему вниманию предлагается альманах по истории фортификации, посвященный проблемам оборонительного зодчества с древнейших времен до ХХ века • Содержание: Носов К.С., Сухова А.С. "Строельная книга по укрепления Киева 1679 г."; Коршунов Э.Л. "Немецкие оборонительные позиции на Синявинских высотах в 1943 г."; Денисов С.А. "Македонская крепость Просек по данным византийских источников первой половины XIII в."; Степко Л.А. "Суджук-Кале: неизвестное об известном"; Панасенко А.Е., Иванов Ю.В. "Орудийный капонир № 1 Гродековского укрепленного района Особой Краснознаменной Дальневосточной Армии. Уникальный пример трансформации орудийного капонира в полукапонир"; Захаров Д.А. "История строительства Сурского и Казанского оборонительных рубежей на территории Чувашской АССР в 1941–1942 гг

Это первая книга из серии "Уроки истории". Уже по названию "Как поймать мамонта?" можно понять, что книга эта совершенно бесполезная. Конечно, прочитав её, вы можете узнать, как первобытные люди копали ямы и ловили мамонтов, но поймать их не сможете по той причине, что мамонтов просто нет. Так же, как и саблезубых тигров и шерстистых носорогов. А для чего, спросите вы, написана эта история? Как утверждают авторы, для собственного удовольствия. И, надеемся, для удовольствия читателей • В общем, вперёд, любознательные читатели! Хотя в отношении истории, правильно было бы сказать: назад, дорогие читатели! • Дорогие читатели! Если вам понравилась эта книга, вы можете прочитать её продолжение - "Этот древний-древний-древний мир", урок 1 и урок 2. Первый урок посвящён древней истории, второй - античной

Великая сказочница Софья Прокофьева написала вольные пересказы самых страшных историй мировой литературы, от "Франкенштейна" Мэри Шелли до "Ундины" Фридриха де ла Мотт Фуке. Для детей это прекрасный способ познакомиться с важнейшими в европейской культуре сюжетами. А взрослые с удивлением найдут переклички между любимыми с детства историями

Научный рецензируемый альманах. Выпуск № 4, 2013 год

Приключения двух близнецов - удивительный сплав юмора и доброты. Собственно, и приключениями это назвать нельзя. Вот братья смотрят футбол, вот они рисуют, вот идут в художественный музей. Казалось бы, ничего особенного не происходит, кроме разве что шалостей, свойственных всем детям дошкольного возраста. Почему же так интересно читать эту книгу? Да потому, что Егор Фетисов нашел свою неповторимую интонацию, заставляющую читателя улыбаться чуть ли не на каждой странице (Сергей Махотин, детский писатель)

Сборник «Советская эпоха: Актуальные вопросы истории и документального наследия» включает в себя статьи и интервью доктора исторических наук, руководителя Федерального архивного агентства (Росархива) А.Н. Артизова, посвященные ключевым фигурам и основным вехам истории СССР, проблемам изучения документальных источников, а также проблемам историографии, источниковедения и истории архивного дела этого периода

В книге в краткой и доступной форме излагаются актуальные вопросы истории и теории глобального управления. Формулируется понятие глобального управления, рассматриваются основные субъекты глобального управления, цели глобального управления. Впервые в отечественной литературе анализируется роль локальных цивилизаций в системе глобального управления, формулируется фундаментальная цель глобального управления, рассматриваются основные этапы его исторической эволюции, критерии эффективности. Книга адресована широкому кругу читателей, а также будет полезной для студентов и аспирантов вузов при изучении социальной философии, мировой политики, политологии, теории государственного управления и ряда других предметов социально-гуманитарного цикла

История, которую мы как бы открываем заново, все еще таит в себе немало "белых пятен". С чего начинается нэп? Кто первым опубликовал "Завещание" Ленина? В чем говорили на "тайной" встрече Бухарин и Каменев? Как "снимали" Хрущева? Как руководили страной те, кто пришел после Брежнева? На эти и многие другие вопросы авторы - историки - стараются ответить объективно, используя обширный материал, главным образом документы Центрального партийного архива

Справочник содержит представленную в оптимальной и доступной для восприятия форме информацию относительно исторических фактов и деятелей, социально-экономических, научных и культурно-религиозных процессов в первый период Нового времени. Прослеживается четкая структура подачи материала: от краткого перечня основных событий и тенденций развития, характерных для рассматриваемых регионов к более подробному концептуальному, фактологическому и персонифицированному освещению данного периода истории человечества. Данный подход будет способствовать более целостному представлению о развитии стран и регионов на протяжении XVI-XVIII вв • Адресован учащимся учреждений общего среднего образования

В процессе исследования автор решает следующие задачи: с новых позиций рассмотреть пройденный методикой путь, критически осмыслить накопленный российской начальной школой опыт преподавания устного народного творчества за все время ее существования, соотнести этот опытс явлениями, происходящими в современной педагогической науке и практике. Не претендуя на исключительную полноту раскрытиявсех аспектов обозначенной проблемы, автор рассматривает наиболее актуальные исторические вопросы, в рамках которых учетпрошлого педагогического опыта оказывается очень значимым для современного образовательного процесса.Монография адресована специалистам по начальному образованию, изучающим вопросы теории и технологии преподаваниярусского языка и литературного чтения в начальной школе, студентам бакалавриата, магистратуры и аспирантам педагогическихфакультетов по целому ряду изучаемых дисциплин, а также широкому кругу читателей, занимающихся вопросами традиционногоустно-поэтического творчества и постфольклора, проблемами детского чтения, историей российского образования

В монографии д.ист.н., профессора каф. зарубежного регионоведния и дипломатии Кубанского государственного университета В.Е. Баглай рассматривается история индейцев тараски – традиционного общества доколумбового периода истории Мексики: хозяйство, материальная культура, социальная структура, духовная культура и др. Книга адресована студентов исторических и социологических факультетов университетов и всем интересующимся этнографией

Будучи еще студентом-медиком, Найл Табриди влюбился в неврологию. Он был поражен тем, с каким вниманием неврологи наблюдают за малейшими движениями тела пациента, особенностями речи и другими безобидными на первый взгляд нюансами. Словно детективы, они ищут причины сбоя в работе мозга. Вопросов всегда много, а ответы могут изменить жизнь человека • В этой книге автор делится драматичными, трогательными и порой забавными случаями из своей практики, например • - шеф-повар отправляется на обычную утреннюю прогулку и теряет память на следующие шесть часов • - художница считает, что ее левая рука - ангел-хранитель • - страстный молодой любовник мучается от страшной головной боли каждый раз, когда испытывает оргазм • Без сложных медицинских терминов Найл Табриди описывает такие распространенные недуги, как рассеянный склероз, болезнь Паркинсона и болезнь двигательного нейрона