Вопросы истории фортификации № 3

Научный рецензируемый альманах. Выпуск № 4, 2013 год

Сборник «Советская эпоха: Актуальные вопросы истории и документального наследия» включает в себя статьи и интервью доктора исторических наук, руководителя Федерального архивного агентства (Росархива) А.Н. Артизова, посвященные ключевым фигурам и основным вехам истории СССР, проблемам изучения документальных источников, а также проблемам историографии, источниковедения и истории архивного дела этого периода

В книге в краткой и доступной форме излагаются актуальные вопросы истории и теории глобального управления. Формулируется понятие глобального управления, рассматриваются основные субъекты глобального управления, цели глобального управления. Впервые в отечественной литературе анализируется роль локальных цивилизаций в системе глобального управления, формулируется фундаментальная цель глобального управления, рассматриваются основные этапы его исторической эволюции, критерии эффективности. Книга адресована широкому кругу читателей, а также будет полезной для студентов и аспирантов вузов при изучении социальной философии, мировой политики, политологии, теории государственного управления и ряда других предметов социально-гуманитарного цикла

История, которую мы как бы открываем заново, все еще таит в себе немало "белых пятен". С чего начинается нэп? Кто первым опубликовал "Завещание" Ленина? В чем говорили на "тайной" встрече Бухарин и Каменев? Как "снимали" Хрущева? Как руководили страной те, кто пришел после Брежнева? На эти и многие другие вопросы авторы - историки - стараются ответить объективно, используя обширный материал, главным образом документы Центрального партийного архива

В процессе исследования автор решает следующие задачи: с новых позиций рассмотреть пройденный методикой путь, критически осмыслить накопленный российской начальной школой опыт преподавания устного народного творчества за все время ее существования, соотнести этот опытс явлениями, происходящими в современной педагогической науке и практике. Не претендуя на исключительную полноту раскрытиявсех аспектов обозначенной проблемы, автор рассматривает наиболее актуальные исторические вопросы, в рамках которых учетпрошлого педагогического опыта оказывается очень значимым для современного образовательного процесса.Монография адресована специалистам по начальному образованию, изучающим вопросы теории и технологии преподаваниярусского языка и литературного чтения в начальной школе, студентам бакалавриата, магистратуры и аспирантам педагогическихфакультетов по целому ряду изучаемых дисциплин, а также широкому кругу читателей, занимающихся вопросами традиционногоустно-поэтического творчества и постфольклора, проблемами детского чтения, историей российского образования

Будучи еще студентом-медиком, Найл Табриди влюбился в неврологию. Он был поражен тем, с каким вниманием неврологи наблюдают за малейшими движениями тела пациента, особенностями речи и другими безобидными на первый взгляд нюансами. Словно детективы, они ищут причины сбоя в работе мозга. Вопросов всегда много, а ответы могут изменить жизнь человека • В этой книге автор делится драматичными, трогательными и порой забавными случаями из своей практики, например • - шеф-повар отправляется на обычную утреннюю прогулку и теряет память на следующие шесть часов • - художница считает, что ее левая рука - ангел-хранитель • - страстный молодой любовник мучается от страшной головной боли каждый раз, когда испытывает оргазм • Без сложных медицинских терминов Найл Табриди описывает такие распространенные недуги, как рассеянный склероз, болезнь Паркинсона и болезнь двигательного нейрона

Авторы книги попытались представить обобщенную картину истории Крыма VIII - первой половины X в. на основе изучения как письменных, так и археологических источников. Хронологические рамки издания охватывают период от конца VII - начала VIII в., когда хазары вышли к границам Крымского полуострова и в определенной степени стали влиять на ситуацию здесь, до середины X в. По мнению авторов, хазары были вытеснены за пределы полуострова уже к концу IX в. Однако еще полстолетия они были одним из серьезных политических игроков Крыма

Рубрика "Камчатская историческая библиотека" включает роман "Камчадалка" - первое художественное произведение о полуострове, написанное в первой трети XIX в., а также материалы, характеризующие жизнь и творчество общественного деятеля 1910-х гг. А.А. Пурина. Авторские статьи рубрики "Восполняя белые пятна" расширяют представления об общественно-политической обстановке на Камчатке в начале 1920-х гг., о камчатских персоналиях, включая биографические сведения о представителях различных слоев камчатского населения, рассказывают об истории г. Петропавловска-Камчатского. Рубрика "Автопортрет времени" содержит отчётные материалы о состоянии Камчатки в 1870-х гг. и протоколы первого Камчатского областного съезда, состоявшегося летом 1917 г. В рубрике "От первого лица" старожилы полуострова рассказывают о некоторых аспектах морского транспортного и геологического освоения полуострова и некоторых особенностях жизни здесь в начале 1950-х и в 1970-х гг

В учебно-методическом пособии с учетом новейших данных исторической науки излагаются основные вопросы истории России с древности до настоящего времени. Изложение материала построено по проблемно-хронологическому принципу. В каждой теме справочника, помимо характеристики основных процессов и явлений, содержатся словари понятий и персоналий. В приложении даны хронологические таблицы и словарь международных договоров России. Справочник призван сориентировать в процессе изучения истории и стать отправной точкой для получения дополнительной информации из других источников. Книга является составной частью учебно-методического комплекса "История. Подготовка к ЕГЭ"

История английской литературы • Авторы: Геннадий Аникин, Нина Михальская • Учебное пособие "История английской литературы" знакомит студентов с основными явлениями многовековой литературы, начиная с ее возникновения в эпоху раннего средневековья и кончая современностью. Прослеживается становление и развитие основных литературных направлений, своеобразие литературной борьбы на разных этапах исторического развития. Специальное внимание уделяется вопросу национальной специфики английской литературы