Памбухчиянц О.В Технология розничной торговли: Учебник, 9-е изд., перераб. и доп

Учебник составлен в полном соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом 100701.01 "Продавец, контролер-кассир", утвержденным приказом Министерства образования и науки РФ от 8 апреля 2010 № 304 и зарегистрированным в Минюсте РФ 28 апреля 2010 № 17034. Он обеспечивает общие и профессиональные компетенции по организации розничной торговой сети и отдельных типов предприятий розничной торговли, их устройстве и конкурентоспособности • Учебник помогает в изучении правил работы магазинов и организации технологических операций приемки, предпродажной подготовки, выкладки, правил продажи продовольственных и непродовольственных товаров, обслуживания покупателей, а также обучает маркетинговой и рекламной деятельности в торговле • В учебнике даны торговые документы, таблицы, схемы, помогающие увидеть практическое применение изложенного материала

Учебник составлен в полном соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом 100701.01 "Продавец, контролер-кассир", утвержденным приказом Министерства образования и науки РФ от 8 апреля 2010 №304 и зарегистрированным в Минюсте РФ 28 апреля 2010 №17034. Он обеспечивает общие и профессиональные компетенции по организации розничной торговой сети и отдельных типов предприятий розничной торговли, их устройстве и конкурентоспособности. Учебник помогает в изучении правил работы магазинов и организации технологических операций приемки, предпродажной подготовки, выкладки, правил продажи продовольственных и непродовольственных товаров, обслуживания покупателей, а также обучает маркетинговой и рекламной деятельности в торговле. В учебнике даны торговые документы, таблицы, схемы, помогающие увидеть практическое применение изложенною материала

Завершённая линия учебников технологии предлагает единый учебник, содержащий два направления: «Индустриальные технологии» и «Технологии ведения дома». Учащиеся знакомятся с интерьером жилого дома, овладевают основными приёмами обработки древесины, металлов, текстильных материалов, пищевых продуктов. Закрепление теоретических знаний осуществляется в процессе выполнения учебных творческих проектов. Учебник входит в систему учебно-методических комплектов «Алгоритм успеха». Авторы: Синица Н.В., Самородский П.С., Симоненко В.Д., Яковенко О.В. Иллюстраторы: Маланчева О.А., Гуляева О.А., Вахонина Н.К

Учебник написан в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов для экономических и социально-гуманитарных направлений подготовки.В нем изложены основные понятия и законы экологии; проблемы окружающей среды и основные принципы природопользования. Рассмотрены основные источники и загрязняющие вещества атмосферы, гидросферы и литосферы, проблемы сохранения среды обитания, ее влияние на здоровье человека. Представлены государственные, правовые и социальные аспекты охраны окружающей среды, основы экологического мониторинга. Учебник дополнен основными понятиями, терминами и тестами.Для студентов бакалавриата, изучающих дисциплину «Экология», преподавателей, а также всех, кто интересуется вопросами экологии

Учебник представляет собой вводный курс для студентов, обучающихся по программам для бакалавров и магистров на направлении "Экономика". Студенты знакомятся с основополагающими концепциями, определениями и классификациями системы национальных счетов (СНС). Он также рассчитан на читателя, который хотел бы получить более глубокое представление о СНС, ее проблемах и возможностях для анализа различных экономических процессов. Приведены типовые задачи, тесты и контрольные вопросы ко всем темам, а также словарь наиболее важных терминов СНС на русском и английском языках и список рекомендуемой литературы. Учебник соответствует требованиям образовательного стандарта Минобразования России

Учебник входит в систему учебно-методических комплектов "Алгоритм успеха". Материал учебника обогащает представления детей о рукотворном мире как результате творческой, преобразующей деятельности человека, позволяет успешно формировать не только предметные, но и метапредметные умения, развивать личностные качества. На доступных второклассникам примерах ручного труда раскрываются общие алгоритмы решения любой технологической задачи - от обоснования замысла до нахождения оптимального способа его реализации (технологии). Соответствует федеральному государственному образовательному стандарту начального общего образования (2009 г.). Художники: Н.В. Моисеева, О.В. Ктиторова, Н.К. Вахонина и другие

Данное пособие полностью соответствует федеральному государственному образовательному стандарту (второго поколения) для начальной школы • Пособие представляет собой сборник текущих и итоговых контрольных работ по математике к учебнику М. И. Моро и др. "Математика. 3 класс". Каждая контрольная работа дана в 6 вариантах • Пособие адресовано учителям и учащимся массовых школ, гимназий, а также классов с углублённым изучением математики

В данном учебном пособии решены, и в большинстве случаев подробно разобраны ВСЕ задачи и упражнения по Математике, а также приведен анализ решений заданий из пособия "Дидактические материалы по математике за 5 класс" А.С. Чесноков К.И. Нешков, позволяющий школьникам лучше подготовиться к контрольным и самостоятельным работам. Кроме того, выполнены ВСЕ задания по Русскому, Английскому и Немецкому Языкам из ВСЕХ основных учебников для 5 класса. Пособие предназначено для учащихся 5-х классов, испытывающих трудности в самостоятельном решении домашних заданий. Также оно полезно родителям, которые смогут помочь своему ребенку в решении домашних заданий, проконтролировать правильность их выполнения и степень усвоения материала

Содержание учебника направлено на поэтапное формирование у учащихся общекультурных, общетрудовых и технологических компетенций. Первоклассники знакомятся с основами технологий обработки бумаги, ткани, природных материалов, азами графической культуры, конструирования, моделирования и дизайна; учатся применять приобретенные навыки и умения на практике, организовывать и оценивать свою деятельность. Авторы: М.В. Хохлова, Н.В. Синица, Н.В. Матяш, Н.А. Семенович, В.Д. Симоненко

Учебник написан на основе рабочей программы по технологии авторов Е.А. Лутцевой, Т.П. Зуевой, составленной в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования, Концепции духовно-нравственного развития и воспитания личности гражданина России. Его содержание и методический аппарат реализуют современные требования к личностным, метапредметным и предметным результатам обучения в начальной школе. В переработанный учебник внесены изменения в оформление обложки, доработан иллюстративный материал, а также добавлены новые темы, поощряющие интерес к технике и технологиям. Учебник помогает воспитывать чувство гордости за свою страну и технические достижения наших соотечественников, уважение к мастерам, инженерам, изобретателям и их труду, качественно и последовательно формировать элементарные технико-технологические знания и умения, развивать основы творческой деятельности

Учебник разработан в соответствии с требованиями ФГОС начального общего образования и концепцией комплекта "Перспективная начальная школа". В учебнике в наглядной форме учащимся предлагается доступная их возрасту технология по обработке поделочных и природных материалов. Школьники создают и оформляют собственные произведения декоративного творчества

Рабочая тетрадь дополняет учебник "Технология. 4 класс" (автор Е.А. Лутцева). Содержит задания к каждому разделу учебника, помогающие школьникам не только лучше усвоить теоретический материал, но и развить конструкторско-технологическое мышление при выполнении индивидуальных и коллективных проектов разной сложности. Соответствует федеральному государственному образовательному стандарту начального общего образования (2009 г.)