Феникс Организация и технология розничной торговли. Учебник Каплина Светлана Анатольевна

Учебник подготовлен в соответствии с Государственным стандартом начального профессионального образования по профессии "Продавец, контролер-кассир".Рассматриваются основные операции, осуществляемые при розничной продаже товаров и организации товародвижения.Отдельные главы посвящены вопросам защиты прав потребителей и правилам продажи товаров, а также правилам особых видов торговли.Может быть использован практическими работниками розничной торговли, в том числе для подготовки и повышения квалификации обслуживающего персонала розничных торговых предприятий

Учебник составлен в полном соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом 100701.01 "Продавец, контролер-кассир", утвержденным приказом Министерства образования и науки РФ от 8 апреля 2010 №304 и зарегистрированным в Минюсте РФ 28 апреля 2010 №17034. Он обеспечивает общие и профессиональные компетенции по организации розничной торговой сети и отдельных типов предприятий розничной торговли, их устройстве и конкурентоспособности. Учебник помогает в изучении правил работы магазинов и организации технологических операций приемки, предпродажной подготовки, выкладки, правил продажи продовольственных и непродовольственных товаров, обслуживания покупателей, а также обучает маркетинговой и рекламной деятельности в торговле. В учебнике даны торговые документы, таблицы, схемы, помогающие увидеть практическое применение изложенною материала

Учебная дисциплина «Внутренние болезни животных» на ветеринарных факультетах является профилирующей и формирующей ветеринарного врача. Основная цель в подготовке по этой дисциплине состоит в том, чтобы дать студентам теоретические и практические знания по общей терапии и профилактике болезней животных, а также этиологии, патогенезу, симптоматике, диагностике, лечению и профилактике конкретных болезней. Материалы ее базируются на знаниях химии, физики с основами биофизики, зоологии, анатомии, кормопроизводства, физиологии, кормления животных, фармакологии и токсикологии, патофизиологии, патоанатомии, микробиологии, вирусологии и дисциплин клинического цикла. Студенты должны знать методы клинического исследования животных, исследования крови, мочи, желудочного содержимого, кала, овладеть способами и приемами терапевтической техники и др

Рассмотрены виды технологической документации, содержатся теоретические и практические сведения по группам материалов, применяемым при изготовлении источников оптического излучения, основным операциям заготовительного производства – изготовление металло- и стеклоизделий, токовых вводов, цоколей, спиралей, электродов. Приведены составы суспензий и смесей, применяемых для технохимических операций • Для студентов, обучающихся по направлению подготовки 11.03.04 «Электроника и наноэлектроника» профиль «Электронные устройства в светотехнике» и профиль «Промышленная электроника», 12.03.02 «Оптотехника» профиль «Светотехника»

Книга познакомит учеников старших классов с основами православия. На ее страницах изложена история возникновения христианства и утверждения его на Руси, кратко описаны другие мировые религии - буддизм и ислам, рассказывается о главных догматах христианства, о православных святых, об иконописи и иконопочитании, о главных христианских молитвах, праздниках и постах. Школьники смогут узнать о том, как была написана Библия и какие книги включены в нее, ознакомиться с внешним и внутренним устройством храма, понять суть библейских заповедей и т.д. Информация сопровождается красочными иллюстрациями с изображениями храмов, икон и других православных святынь. Книга будет интересна учащимся старших классов, учителям, а также всем, кто интересуется вопросами православной веры

Специалисты сходятся в одном: "Иноязычной речевой деятельности нельзя научить, ей можно только научиться". Какие бы современные методики обучения ни применяли, какую бы разнообразнейшую наглядность ни использовали на уроках, как бы ни стремились создавать атмосферу общения в учебном процессе - результаты всего этого будут незначительными, если ученик сам не захочет овладеть иностранным языком. Определенную роль, по нашему мнению, в повышении мотивации учащихся к изучению иностранного языка играют уроки драматизации. Обращение к эмоционально-чувственной сфере сознания, наряду с рационально-логической - одна из задач средней школы в поиске использования возможностей мозга • Психологи едины в своем мнении относительно того, что то, что вызывает эмоциональное сопереживание, запоминается и осмысливается лучше, чем нейтральное, индифферентное

Каждый человек рано или поздно задается вопросом о смерти, а точнее - о том, что ждет нас после нее, то есть о загробном мире. Все мы невольно задумываемся: а что дальше, за таинственной дверью смерти? Куда отправится наша душа? Продолжим ли мы свое существование или растворимся во мраке небытия? В этой книге мы постараемся ответить на эти вопросы поговорим о том, что такое загробный мир, о смерти и бессмертии, о том, существует ли связь между живущими ныне и умершими, о кончине мира и пришествии антихриста и, конечно же, о путях спасения. Книга составлена на основе Священного Писания и трудов святых отцов и учителей Церкви

Книга детского и семейного психолога Екатерины Кес "Азбука чувств и эмоций" за последние два года издается уже шестой раз и заслуженно стала бестселлером (суммарный тираж - 110 000 экземпляров). Книгу читают не только в узком семейном кругу, но и в детских садах и школах на занятиях, посвященных общению и эмоциям • Лисёнок Мартин живёт в сказочном лесу со своей семьёй: папой, мамой и младшей сестрой Норой. Каждый день с ним происходят события, одни радостные, другие - грустные. Мартин узнаёт, что такое печаль, гордость, удивление, гнев и многое другое, и делится своими переживаниями с читателем • В главном герое многие узнают себя и благодаря историям лисёнка станут лучше понимать свои эмоции и чувства окружающих • Для младшего школьного возраста

В учебном пособии изложено содержание курса астрономии в соответствии с требованиями ФГОС среднего (полного) общего образования и ФГОС среднего общего образования. Представлены и систематизированы современные достижения в изучении астрономических объектов и процессов, приведен обширный теоретический материал и сформулированы варианты практических заданий и упражнений по темам. Темы рассмотрены с учетом современных достижений астрономии, астрофизики и космологии. Данное пособие предназначено для студентов, обучающихся по предметам общеобразовательного цикла в учреждениях среднего профессионального образования и изучающих дисциплину "Астрономия". Пособие также может быть полезным при освоении дисциплины "Физика", служить руководством при изучении отдельных тем в рамках учебных программ общего образования, а также использоваться при общеобразовательной подготовке для формирования у обучающихся навыков научного познания мира

В учебнике с учетом современных требований освещаются актуальные вопросы организации, технологии и проектирования торговых предприятий: основы построения процесса товародвижения, роль и функции оптовой торговли в системе хозяйственных отношений, организация складского хозяйства, товароснабжение розничной торговой сети, технология розничной торговли. Специальные разделы учебника посвящены вопросам проектирования и капитального строительства торговых предприятий. Для студентов высших учебных заведений, руководителей и работников коммерческих предприятий

Учебник призван способствовать формированию общекультурных и профессиональных компетенций обучающихся в соответствии с предъявляемыми к среднему профессиональному образованию требованиями, написан на основе сравнительного анализа содержания рабочих программ учебной дисциплины "Теория государства и права" целого ряда средних профессиональных учебных заведений, реализующих профильную подготовку учащихся, а также в соответствии с ФГОС среднего профессионального образования по специальности 40.02.01 "Право и организация социального обеспечения" и ФГОС среднего профессионального образования по специальности 40.02.02 "Правоохранительная деятельность"

Учебник соответствует требованиям Федерального государственного стандарта к содержанию дисциплины "Химия математического и естественнонаучного цикла" по специальностям: 260101 Технология хранения и переработки зерна; 260103 Технология хлеба, кондитерских и макаронных изделий; 260105 Технология сахаристых продуктов; 260107 Технология бродильных производств и виноделия; 260113 Технология консервов и пищеконцентратов; 260201 Технология молока и молочных продуктов; 260203 Технология мяса и мясных продуктов; 260870 Технология жиров и жирозаменителей; 260807 Технология продукции общественного питания. Структура учебника и последовательность изложения материала в нем очень логичны. Содержание дисциплины отражено в четырех разделах: "Теоретические основы химии", "Дисперсные системы", "Важнейшие органические вещества продуктов питания и их превращения в технологических процессах", "Основы химического анализа"