Лань Маркетинговые коммуникации. Сборник интерактивных заданий, деловых игр и кейсов Логунцова Ирина Вячеславовна

Книга по изучению английских слов по различным темам предназначена для совместных занятий детей со взрослыми. Словарик в картинках, развивающие задания к ним, стихи и загадки способствуют наиболее лёгкому усвоению английских слов, а также развитию познавательных способностей и мелкой моторики • Книга предназначена для родителей дошкольников 4-7 лет, будет полезна педагогам, также можно рекомендовать младшим школьникам, начинающим изучать английский язык

Деловая игра используется в курсе Инновационный менеджмент (Инноватика) для обучения навыкам планирования инновационных технологий и их внедрения в производство. Игра имитирует ценовую конкуренцию на рынке инноваций. Игроку необходимо учитывать жизненный цикл инноваций и неопределенность поведения конкурентов, анализировать текущие цены конкурентов на инновационные продукты, оценивать эффективность инновационной деятельности, планировать внедрение инновационных технологий на каждом раунде игры

Пособие содержит описание 75 производственных ситуаций и нескольких деловых игр (с примерами их проведения), имитирующих профессиональную деятельность инженера-технолога при проектировании и эксплуатации химических производств и способствующих интенсификации учебного процесса. Отдельная глава посвящена теоретическим основам применения методов активного обучения. По каждой теме представлены краткие методические указания и приведены нормативно-технические и справочные данные. Рекомендуется для изучения студентами, курсантами и преподавателями вузов, специализирующихся по направлениям подготовки, входящим в УГСН "Химические технологии", "Техносферная безопасность и природообустройство" • 2-е издание, стереотипное

Пособие содержит описание 75 производственных ситуаций и нескольких деловых игр (с примерами их проведения), имитирующих профессиональную деятельность инженера-технолога при проектировании и эксплуатации химических производств и способствующих интенсификации учебного процесса. Отдельная глава посвящена теоретическим основам применения методов активного обучения. По каждой теме представлены краткие методические указания и приведены нормативно-технические и справочные данные • Соответствует современным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования и профессиональным квалификационным требованиям • Пособие предназначено для студентов колледжей и техникумов, обучающихся по специальностям, входящим в УГС «Химические технологии», «Техносферная безопасность и природообустройство», а также преподавателям

Настоящий задачник предназначен для обучающихся по специальностям «Ветеринария» и «Клиническая лабораторная диагностика». Сборник включает перечень тестовых заданий базового уровня знаний по основным разделам лабораторной диагностики • В качестве тестовых заданий использованы вопросы закрытого типа (с готовыми вариантами ответов, среди которых необходимо выбрать единственно правильный) (обозначены как «вопросы I типа»). Кроме того, в сборник вошли задания, для решения которых необходимо выбрать правильную последовательность (вопросы II типа) или соответствие (вопросы III типа). В конце задачника приведены эталоны ответов к тестовым вопросам

Рекомендовано УМО по университетскому политехническому образованию в качестве уч. пос. для студентов высших учебных заведений, обучение по напавлению подготовки 150300 - "Прикладная механика".Учебное пособие соответствует содержанию федеральной дисциплины ЕН.Ф.06 "Теоретическая механика" государственных образовательных стандартов по направлениям подготовки бакалавров и дипломированных специалистов - 150300 "Прикладная механика", 635500 "Строительство", 551500 "Приборостроение" и других технических специальностей. Книга содержит задания по теоретической механике и предназначена для изучения методов решения типовых задач по дисциплинам "Теоретическая механика", "Техническая механика" и "Прикладная механика". Книга также будет полезна инженерам и научным работникам для углубления знаний по основам теоретической механики

Настоящий задачник предназначен для обучающихся по специальностям «Ветеринария» и «Клиническая лабораторная диагностика». Сборник включает перечень тестовых заданий базового уровня знаний по профильным разделам лабораторной диагностики • В качестве тестовых заданий использованы вопросы закрытого типа (с готовыми вариантами ответов, среди которых необходимо выбрать единственно правильный). Тестовые вопросы разделены на тематические рубрики: Общие теоретические и правовые вопросы лабораторной диагностики, Вопросы гематологии, Анализ мочи, Лабораторное исследование пищеварительной системы, Лабораторное исследование органов дыхания, Биохимические исследования, Система гемостаза, Микробиология, Вопросы онкологии в лабораторной практике, Вопросы иммунологии в лабораторной диагностике, Вопросы эндокринологии в лабораторной практике, Вопросы контроля качества и общей методологии лабораторной диагностики

Учебное пособие представлено заданиями для самостоятельной работы по основным темам курса «Теоретическая механика». Каждая тема содержит справочный материал, задания теоретического и практического характера в тестовой форме, 18 типовых расчетов, указания к их выполнению и образцы решения. Учебный материал представлен в табличной форме. Показаны возможности применения СМК MathCAD при выполнении типовых расчетов. Материал пособия ориентирован на формирование профессиональных компетенций, необходимых для эффективного использования основных законов естественнонаучных дисциплин при решении инженерных задач в профессиональной деятельности • Предназначено для студентов вузов, обучающихся по направлениям подготовки, входящих в УГСН: «Техника и технологии строительства», «Электро- и теплоэнергетика», «Машиностроение», «Физико-технические науки и технологии», «Технологии материалов», «Техника и технологии наземного транспорта», и другим техническим направлениям подготовки и специальностям, где предусмотрен курс теоретической механики

В учебном пособии приведены основные теоретические положения теории систем, необходимые для выполнения практических заданий по дисциплине «Математические основы теории систем». Приведены примеры решения задач, контрольные задания, а также содержание, общие требования и рекомендации по выполнению практических заданий, вопросы для зашиты отчетов, справочные данные и литература для их выполнения • Учебное пособие предназначено для студентов всех форм обучения высших учебных заведений, обучающихся по направлениям подготовки бакалавриата: «Информатика и вычислительная техника» (профиль подготовки «Программное обеспечение средств вычислительной техники и автоматизированных систем») и «Управление в технических системах» (профиль подготовки «Управление и информатика в технических системах»)

В сборнике собраны упражнения, направленные на развитие у студентов умений создавать тексты рекламных сообщений. Система заданий включает как разнообразный анализ образцов, так и активную творческую работу. Материалы каждой темы содержат небольшие теоретические справки («Немного теории!»), способствующие закреплению теоретического материала и облегчающие выполнение заданий • Пособие можно использовать на занятиях при изучении дисциплины «Рекламный текст» • Данная книга рассчитана на студентов направления среднего профессионального образования «Реклама», а также широкого круга читателей, интересующихся спецификой рекламных текстов и особенностями их создания

Согласно Федеральному закону от 21 ноября 2011 г. №323-ФЗ «Об основах охраны здоровья граждан в Российской Федерации» аккредитация специалиста проводится аккредитационной комиссией по окончании освоения им профессиональных образовательных программ медицинского образования или фармацевтического образования не реже одного раза в пять лет. Аккредитация специалиста проводится путем последовательного прохождения этапов: 1 этап – тестирование; 2 этап – оценка практических навыков (умений) в симулированных условиях • В данном сборнике представлены практические задания для прохождения 2 этапа аккредитации. Одно задание включает в себя выполнение трех манипуляций. Так как оценка практических навыков (умений) проводится в симулированных условиях, в том числе с использованием симуляционного оборудования, правильность и последовательность выполнения оценивается (Приказ Минздрава России от 02

Изучение курса общей физики создает базис для выработки умения ориентироваться в обильном потоке научно-технической информации, своевременно распознавать перспективные научные направления, оценивать возможность их практического использования и просчитывать последствия тех или иных технологических новаций. Предложен сборник заданий для самостоятельной работы и контрольных занятий с примерами решений. В пособии подробно разобраны некоторые задачи, характерные для того или иного теоретического раздела, и приведены задачи для самостоятельной работы. Одной из целей курса является воспитание культуры системного мышления, навыков логического мышления, привычки обдумывать результаты, строить правильные рабочие гипотезы и четко формулировать задачу. Пособие адресовано студентам, обучающимся по направлениям подготовки и специальностям, входящим в УГС: «Математика и механика», «Физика и астрономия», «Электроника, радиотехника и системы связи», «Электро- и теплотехника», «Физико-технические науки и технологии», «Машиностроение», «Технологии материалов», «Авиационная и ракетно-космическая техника» и другим естественнонаучным и инженерно-техническим направлениям подготовки и специальностям