Инфра-М Школьники России. Опыт, проблемы и перспективы студентоориентирования. Монография Резник Семен Давыдович, Костромина Татьяна Дмитриевна, Чемезов Игорь Станиславович

Рассмотрены теоретические и практические вопросы взаимодействия школ и вузов при подготовке школьников к студенческой жизни, раскрыты сущность, содержание и отличительные особенности обучения в школе и в вузе. На основе специальной методики исследована практика взаимодействия школ и вузов при подготовке школьников к студенческой жизни. Обобщен практический опыт, представлены система и механизмы повышения эффективности студентоориентирования школьников • Для руководителей образовательных организаций среднего и высшего образования, учителей и преподавателей, ученых, исследующих проблемы студентоориентирования

В книге рассмотрены теоретические подходы к проблемам конкурентоориентирования студенческой молодежи, повышению на этой основе конкурентоспособности выпускников на рынке труда; проанализировано влияние высших учебных заведений, предприятий-работодателей и родителей студентов на конкурентоориентированность студенчества и предложены технологии конкурентоориентирования студентов

Раскрывая исторический путь движения профессиональной ориентации к созданию государственной службы в стране, автор показывает её во всем многообразии и с уникальной точностью анализирует её положительные стороны и недостатки

В монографии исследуются проблемные вопросы и прогностические перспективы системы современного российского уголовного законодательства в контексте концептуальных основ его структурирования с учетом современных социально-экономических и политико- правовых отношений в России. Обращается внимание на эволюционный путь развития уголовного законодательства в России и за рубежом, на отечественный и зарубежный опыт структуризации уголовно-правовых институтов, в том числе системы наказаний, институтов уголовной ответственности юридических лиц и уголовного проступка. Формулируются направления совершенствования уголовного законодательства в целом и практики его применения. Законодательство приведено по состоянию на 19 мая 2021 г. Монография предназначена для научных работников, профессорско-преподавательского состава, аспирантов, адъюнктов, соискателей, студентов, слушателей юридических вузов и специализированных учебных заведений, а также сотрудников правоохранительных и судебных органов

Монография посвящена деятельности преподавателя высшего учебного заведения, технологиям формирования и развития его профессиональных компетенций. Адресована специалистам, исследующим проблемы внутривузовского менеджмента, преподавателям и управленческому персоналу высших учебных заведений, а также представляет интерес для магистрантов и аспирантов, готовящихся к преподавательской деятельности

Монография посвящена целостному рассмотрению феномена зла. В ней рассмотрены и проанализированы философские представления о природе зла, которые можно найти у выдающихся мыслителей. Изучена фигура Дьявола как главного антагониста Бога, "падшего ангела" и прародителя зла. Проанализированы основные и, на взгляд автора, важнейшие виды и модусы зла, такие как ненависть, подлость, предательство, преступление и пр. Рассчитана на всех интересующихся проблемами современной философии, культурологии и этики

Монография посвящена системному исследованию воспитания в контексте русской культуры. Предлагается подход, соответствующий постнеклассическому типу рациональности, преодолеваются биологизаторские и социологизаторские крайности в понимании природы воспитания. Антропология воспитания, по замыслу автора, является метатеоретической концепцией, способной стать основой для системного изучения воспитания. Использованы методологические принципы синергетики как основа инновационных моделей в сфере воспитания и образования. Подробно исследованы особенности трактовки воспитания в русском психоанализе и педагогической антропологии. Композиционно монография составлена как диалог представителей западноевропейской и отечественной антропологии воспитания. Может быть полезна всем, кто занимается проблемами методологии гуманитарного знания и проблемами творчества в сфере педагогики

В монографии исследуются ценностные основания киноискусства России. Аксиологический подход в совокупности с культуролого-киноведческим анализом позволил интерпретировать избранные кинопроизведения с позиций традиционных ценностей русской культуры в их динамическом развитии • Работа адресована не только профессиональным культурологам и киноведам, но и всем интересующимся проблемами отечественной культуры, в том числе студентам гуманитарных и негуманитарных вузов при изучении дисциплин культурологического цикла

Исследованы особенности состава, деятельности и профессиональной карьеры ректорского корпуса. Монография подготовлена по результатам проектов «Научно-методическое обеспечение системы управления высшим учебным заведением на основе мониторинга содержания деятельности и организации работы с руководящими кадрами высших учебных заведений» (№ гос. рег. 01200603693) и «Методическое обеспечение формирования резерва руководящих кадров в высших учебных заведениях России, сопровождения и управления их профессиональным продвижением» (№ гос. рег. 01201061657), выполненных Пензенским государственным университетом архитектуры и строительства в рамках программ Минобрнауки России «Развитие научного потенциала высшей школы (2006-2009 гг.)» и Федеральной целевой программы «Научные и научно-педагогические кадры инновационной России на 2009-2013 годы»

За последние десятилетия исламские финансы расширили свое присутствие на многие страны, включая постсоветское пространство. Неудивительно, что их экспансия стала предметом большого интереса для ученых, политиков, практиков и широкой публики. Насколько велик рынок исламских финансов в постсоветском регионе? Кто основные игроки рынка? Каковы их инвестиционные стратегии здесь? Наконец, что ограничивает развитие индустрии исламских финансов в странах СНГ? В данной монографии мы пытаемся ответить на эти вопросы путем исследования широкой эмпирической базы, состоящей из более 1000 сделок за период с 1991 по 2020 г., а также используя социологический подход. Кроме того, мы оцениваем совокупный объем исламских капиталов и определяем проблемы и перспективы этого рынка в странах СНГ