Планета Музыки Театр итальянских комедиантов Миклашевский Константин Михайлович

Ладухин Николай Михайлович (1860–1918) — русский музыкальный теоретик и композитор. «Одноголосное сольфеджио» зарекомендовало себя в педагогической практике как уникальное пособие по развитию чтения с листа на всех уровнях музыкального образования (от начального обучения до вузов) • Сборник выпущен под редакцией заслуженного работника культуры РФ, музыковеда-теоретика В.П. Середы с комментариями и дополнениями, которые помогут современному учащемуся в освоении материала • Данное издание предназначено для учащихся музыкальных школ и студентов высших и среднеспециальных учебных заведений культуры

В словарь включено более 1200 статей, посвященных самым различным сферам и понятиям, относящимся к театральному искусству. Словарь содержит основные термины из области театральной постановки, декораторского искусства, актерского мастерства, направлений народных национальных театров всего мира, истории театра, драматургии, театральной архитектуры, а также ряд смежных понятий из области музыки, балета и литературы • Издание предназначено как для студентов театральных училищ, студий и академий, так и для широкого круга любителей театра

В.Г. Сахновский (1886–1945) – русский театральный режиссер, театровед и педагог. Был деканом режиссерского факультета ГИТИСа, а также художественным руководителем Московского драматического театра, работал в МХТ. В данное издание входят две книги В.Г. Сахновского: «Театр А.Н. Островского» и «Крепостной усадебный театр». Книга представляют собой ценность для театроведов, а также для всех, кто интересуется историей театра

Предложенный материал можно рассматривать, как инновационную практику для школьных и молодёжных театров, а также как элемент курса школьной театральной педагогики. Главным аспектом здесь является воспитание – осуществление нравственной мотивации, формирующей мировоззренческие основы и духовные идеалы молодых людей посредством театрального искусства с оценкой и утверждением возрастных, социальных и культурных особенностей аудитории. Описанная система сценических решений и драматургического материала родилась из многолетней работы с детьми и подростками. Большая часть предложенного драматургического материала основана на исторических документах, событиях, образах, что делает его острым, востребованным и интересным. Здесь есть слова о режиссуре, о художественных и сценических решениях, о педагогике и психологии личности

Предложенный материал можно рассматривать, как инновационную практику для школьных и молодёжных театров, а также как элемент курса школьной театральной педагогики. Главным аспектом здесь является воспитание – осуществление нравственной мотивации, формирующей мировоззренческие основы и духовные идеалы молодых людей посредством театрального искусства с оценкой и утверждением возрастных, социальных и культурных особенностей аудитории. Описанная система сценических решений и драматургического материала родилась из многолетней работы с детьми и подростками. Большая часть предложенного драматургического материала основана на исторических документах, событиях, образах, что делает его острым, востребованным и интересным. Здесь есть слова о режиссуре, о художественных и сценических решениях, о педагогике и психологии личности

Большинство статей сборника посвящены театру рубежных, кризисных эпох. Автор раскрывает значение крупнейших художественных направлений, которые противостояли официальной доктрине и искусству массовому. Античность в восприятии театральных новаторов конца XIX - начала ХХ веков, рококо в XVIII веке, символизм в конце XIX, модерн в начале XX, сюрреализм в 1920-е годы. Именно в них рождались и вызревали явления, во многом опередившие свое время и определившие культуру сегодняшнего дня • На протяжении веков русское и мировое искусство развивалось в тесной взаимосвязи. Важное место уделено межнациональным театральным связям: постановки пьес Гоголя, Ибсена, Стриндберга, Шекспира такими яркими режиссерами, как Люнье-По, Арто, Стуруа приобретают в чужом национальном контексте неожиданное звучание

Учебник состоит из вводно-фонетического курса и основного. Тексты учебника характеризуются профессиональной направленностью. Каждый урок завершается поэтическим текстом (арии, песни, стихи). Наличие разнообразных лексико-грамматических и речевых упражнений и диалогов обеспечивает развитие у студентов навыков чтения литературы по специальности и умения вести беседу на основе пройденного материала. В конце книги даны таблицы нестандартных глаголов и итальянско-русский словарь музыкальной и вокальной терминологии. Также в учебном пособии представлены упражнения коммуникативного характера • Данное издание предназначено для студентов младших курсов вузов искусств, а также певцам и всем, кто занимается изучением итальянского языка в области культуры и искусства

В этой книге Юрия Дружкова вы прочитаете сказочную историю о веселых и страшных приключениях Карандаша и Самоделкина, с которыми уже не одно десятилетие знакомы читатели самых разных поколений. Для младшего школьного возраста

Рекомендовано кафедрой сольного пения Института музыки, театра и хореографии РГПУ им. А.И. Герцена в качестве учебного пособия для студентов высших учебных заведений. Учебно-методический комплекс кафедры сольного пения Института музыки, театра и хореографии РГПУ им. А.И. Герцена представляет собой совокупность систематизированных материалов, необходимых для осуществления образовательного процесса, обеспечивающих успех обучающихся в вокально-исполнительской и педагогической деятельности. УМК составлен на основании ФГОС ВПО, а также учебного плана по направлению «Вокальное искусство», профиль «Академическое пение» с учетом разработки фонда оценочных средств

Михаил Алексеевич Кузмин (1872–1936) – русский поэт и прозаик Серебряного века, переводчик, композитор • Книга «Условности» представляет собой сборник статей М.А. Кузмина об искусстве начала XX века (проза, поэзия, изобразительное искусство, музыка, театр, кино). Отправной точкой для выводов, сделанных в этой книге, служили явления, происходящие в области искусства с 1908-го по 1921 г • Книга адресована студентам театральных вузов и вузов культуры, педагогам и историкам театра, театроведам, искусствоведам

Рекомендовано ученым советом Института музыки, театра и хореографии РГПУ им. А.И. Герцена. Данная работа обобщает исторический опыт, накопленный отечественными исполнителями на кларнете и саксофоне; в ней представлены сведения о наиболее видных педагогах и указаны произведения, написанные для этих инструментов или с их использованием. В книге собраны и обобщены материалы, опубликованные в специальных трудах, периодической печати, мемуарной литературе, использованы архивные документы, хранящиеся в фондах Российского государственного исторического архива, Российского государственного архива литературы и искусства, Архива дирекции императорских театров, Государственного центрального музея музыкальной культуры им. М.И. Глинки, архивов Санкт-Петербургской и Московской консерваторий

Сборник посвящен музыке выдающегося итальянского композитора Джоаккино Россини (1792–1868) • В издание вошли редко исполняемые в России арии из ранних опер, которые могут быть использованы в качестве учебного материала для студентов средних и высших музыкальных учебных заведений. Они помогут расширить исполнительский репертуар профессиональных певцов и дадут представление о россиниевском bel canto • Издание будет интересно исследователям итальянской музыки первой половины XIX века, а также широкому кругу любителей оперы