Планета Музыки Музыка для струнных. Партитура Присяжнюк Денис Олегович

Денис Присяжнюк (род. 1973) – один из ведущих нижегородских композиторов, музыковед, преподаватель ННГК им. М.И. Глинки. Сборник “Музыка для деревянных” включает произведения для флейты, гобоя, английского рожка, кларнета соло, для альтовой флейты и бас-кларнета, для двух фаготов • Издание адресовано солирующим исполнителям-виртуозам высокой квалификации, а также широкому кругу любителей музыки

Денис Присяжнюк (род. 1973) — один из ведущих нижегородских композиторов, музыковед, преподаватель ННГК им. М.И. Глинки. Его творчество многогранно, охватывает почти все жанры — от оперы и симфонии до инструментальных и вокальных миниатюр. INSIDE SONATA for viola and piano (2012) отмечена своеобразной персонификацией тембра солирующего инструмента — то мужественно-серьезного, то обезоруживающе романтичного. Сочинение отличается яркостью образов, рельефностью контрастов, адресована широкому кругу любителей музыки

Все пьесы этого сборника Владимир Кобекин посвятил своей дочери Анастасии, виолончелистке, исполнительнице разнообразного репертуара — от музыки барокко до написанной в наши дни • Сборник виолончельных пьес адресован студентам музыкальных училищ, консерваторий, широкому кругу музыкантов

В сборнике представлены обработки народной музыки для квартета народных инструментов • Издание адресовано учебным и концертирующим ансамблям

Музыкально-педагогическая система "Schulwerk", созданная Карлом Орфом более полувека назад, получила признание и распространение более чем в сорока странах мира • Вячеслав Жилин, известный российский педагог, активный пропагандист Орф-педагогики, представляет русский перевод I тома сборника К. Орфа «Музыка для детей». В составлении сборника также участвовали Оксана Леонтьева (Москва) и Галина Хохрякова (Башкортостан) • Материал сборника поможет преподавателям музыки увлечь детей пением и творческим музицированием в духе концепции К. Орфа • Издание адресовано музыкальным руководителям детских дошкольных учреждений, преподавателям детских музыкальных школ, а также широкому кругу любителей ансамблевого музицирования

В этой книге автор продолжает разговор о советской русской музыке и, придерживаясь общей хронологии трилогии, берёт к рассмотрению композиторов конца 20 и начала 21 века. Многое ли поменялось в российской, русской музыке? Безусловно, поменялось многое: музыка усложнилась, она живёт и дышит на грани эксперимента, но общий вектор на русский менталитет и русскую душу, русскую духовность, вне всяких сомнений, сохранился • Пособие рекомендовано для студентов и преподавателей высших учебных заведений

Данный сборник предназначен для учащихся старших классов детских музыкальных школ и детских школ искусств, музыкальных колледжей и консерваторий, а также для профессиональных музыкантов • Целью сборника является обновление и расширение репертуара для ансамблевой игры на струнных инструментах. Сборник состоит из девяти разнохарактерных, разностильных пьес русских и зарубежных композиторов. Семь пьес написаны для состава: две скрипки и две виолончели. Две пьесы - для классического состава струнного квартета. Аранжировки сделаны с учётом технических возможностей юных исполнителей и специфики звучания инструментов • Большинство пьес впервые аранжированы для данного исполнительского состава. А некоторые из них, такие, как ария Гения Холода из оперы "Король Артур" Г

Сборник "Радуга мелодий" представляет собрание вокальных произведений в жанре детской популярной песни. В нем композитор продолжает традиции отечественной классики. В него включены 13 разнохарактерных вокальных произведений, объединенных между собой детской сказочной тематикой на авторскую музыку и стихи. Пьесы ставят перед исполнителем различные технические и музыкальные задачи, развивают его вкус, чувство формы, эстетики, вокальное мастерство и владение голосом. Песни сборника подходят как для исполнения на концертной эстраде, так и в учебных целях. Книга предназначена для детей и юношества, для учащихся ДМШ и ДШИ, школ с музыкальным уклоном, гимназий, колледжей, а также для широкого круга любителей детской вокальной музыки

В пособии представлен материал для развивающих занятий с детьми дошкольного возраста. Содержание материала составляют танцы для маленьких детей, игры под музыку, а также забавы, включающие загадки, считалки, скороговорки. Основной раздел пособия — Дансики, в котором описаны доступные для маленьких детей бальные, народные, современные танцы, а также специфические танцы у опоры, сидя и пальчиками. Предлагаемый материал может также применяться для занятий с младшими школьниками. Описаны возрастные особенности и методика обучения детей танцам и играм в дошкольном возрасте • Пособие предназначено для руководителей и методистов физического и музыкального воспитания детских дошкольных и школьных учреждений, родителей и педагогов, работающих с детьми этого возраста, а также для студентов педагогических и физкультурных учебных заведений

Предлагаемый сборник представляет собой переложения гитарной музыки европейских композиторов конца XVIII – начала XX веков для фортепиано. В него вошли произведения Д. Агуадо, М. Джулиани, М. Каркасси, Н. Коста, Й. К. Мерца, О. Килезотти, Н. Паганини, Ф. Тарреги. Данный альбом переложений предназначен для обучающихся игре на фортепиано в различных образовательных учреждениях, а также для широкого круга музыкантов-любителей

Целью автора является обновление и расширение репертуара оркестров: в сборник включена популярная музыка 30-40-х годов XX века. В аранжировках учтены технические возможности учащихся средних и старших классов. Все три пьесы аранжированы для данного исполнительского состава впервые • Пьесы, вошедшие в сборник, предназначены для оркестра русских народных инструментов детских музыкальных школ и детских школ искусств, а также для музыкальных колледжей и высших учебных заведений

Книга «Музыка как вид искусства» для музыкальных вузов и вузов искусств, музыкальных училищ и колледжей искусств В.Н. Холоповой, профессора Московской консерватории имени П.И. Чайковского, представляет собой учебное пособие по циклу предметов, посвященных музыкальному содержанию, для преподавания на всех ступенях музыкального образования России — в музыкальных школах, училищах, вузах, включая аспирантуру. Книга состоит из двух частей: 1 часть — Музыкальное произведение как феномен, 2 часть — Содержание музыкального произведения • Книга предназначается педагогам и студентам музыкальных учебных заведений, а также специалистам по смежным гуманитарным наукам